1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,禽兽为邻,【,美,】,梭罗,Henry David Thoreau,1817-1862,1817,年,7,月,12,日，梭罗出生于马萨诸塞州的康科德,1837,年毕业于哈佛大学，是个品学兼优的学生。,在学生时代与爱默生相识，在爱默生影响下,阅读柯尔律治、卡莱尔等人的著作，研究东方的哲学思想,同时以爱默生倡导的“自助”精神进行思考，形成了一套独立见解。,毕业后他回到家乡以教书为业。,1841,年起他不再教书而转为写作。,在拉尔夫,沃尔多,爱默生的支持下，梭罗在康科德住下并开始了他的超验主义实践。,这时
2、期，梭罗放弃诗歌创作而开始撰写随笔，起先给超验主义刊物,日规,写稿，其后各地的报纸杂志上都有他的文章问世。,1845,年,7,月,4,日美国独立日这天，,28,岁的梭罗独自一人来到距康科德两英里的瓦尔登湖畔，建了一个小木屋住了下来。,在瓦尔登湖生活期间，因为梭罗反对黑奴制、拒交“人头税”而被捕入狱。虽然他只在狱中蹲了一宿就被友人在未经他本人同意的情况下，替他代交了税款保其出狱，但这一夜却激发他思考了许多问题。,出来后曾有一些市民问他这样一个问题，为什么有许多人宁愿坐牢也不愿意交税。为解释这一问题，他结合自己的亲身体验，写成了著名的政论,抵制国民政府,。他所宣传的这种依靠个人的力量，“非暴力抵抗
3、的斗争形式对印度的甘地和美国黑人领袖马丁,路德,金产生了很大的影响。,Walden,，,or Life in Woods,Walden,，,or Life in Woods,1846,年,2,月,4,日，梭罗按计划前去康科德城讲课，题目是“关于马斯,卡莱尔及其著作”。讲课结束了，听众却意犹未尽,要求主讲人谈谈自己在林中的生活,为满足大家的要求，梭罗准备了一个“我自己的历史”的课题，在当月,10,日开讲。没想到听众热情空前高涨，纷纷要求他在下一周的课程上再讲一次，这样就会有更多的人前来听讲。,受这次讲座的启发，梭罗将自己讲课提纲加以整理，又经过了很长一段时间的写作，终于完成了,Walden,，
4、or Life in Woods,（,瓦尔登湖，又名林中生活散记,）这部传世的名著。,瓦尔登湖,出版于,1854,年，是,19,世纪美国文学非小说著作中最受读者欢迎的书籍。到目前为止，已经出现了将近两百多个版本，并被译成许多国家的文字。,令人感到不解的是，在作者有生之年里这部书一直被认为是模仿之作,而且还倍受冷遇。初版的,2000,册用了五年多的时间才卖完。直到作者去逝以后，这本书逐渐受到人们的重视，对它的评价也开始发生了变化，梭罗的思想意义才被我们认识到。,1947,年，梭罗结束了离群索居的生活，回到原来的村落。他仍然保持着自己简朴的生活风格，将主要精力投入写作、讲课和观察当地的植物动物。
5、有时候为了得到极其微薄的生活费用，才偶尔离开村子到父亲的铅笔厂工作一些日子。,梭罗一生都为贯彻爱默生（超验主义）的主张而不懈地进行探索，针对资本主义社会中的金钱拜物教，他主张人应当摆脱奢华的物质生活的羁绊，回到大自然中去过简朴的生活，探索生活的真谛。,这种理论，对批判和否定资本主义社会的腐化堕落的生活方式，金钱至上的社会风气，具有积极意义；但全盘否定现代社会的进步，则是不科学的。,禽兽为邻,本篇是,瓦尔登湖,中最脍炙人口的一篇。梭罗结庐湖畔，远离人烟，各种小动物便成为他的近邻，他对它们进行了细致入微的观察，并把它们自由自在的生活，复杂多样的习性，栩栩如生地展现在读者面前。,作者以一个林中据户的
6、身份，同小动物建立了和睦亲密的关系，禽兽邻居，轮番向他表演。,潜水鸟,在禽兽世界中，潜水鸟的表演，被描写得精彩绝伦。演出以瓦尔登广阔的湖面为舞台，作者以寥寥数笔勾勒出潜水鸟的形态美：“姿态堂皇”“身段矫健”“胸羽雪白”。,作者更以大量笔墨渲染潜水鸟最显著的特征,一种奇特的叫声：“奔放的笑声”“狂笑一阵”“恶魔般的狞笑”“怪笑”,它还有一种特殊的本领，那就是潜泳，作品对此做了重点描述。,最有意思的是，作品中出现了一人一鸟在湖面追逐斗智的场面。在捉迷藏的游戏中，表面上看起来呆头呆脑的潜水鸟，却意想不到地机灵。,作者给它染上了一层神秘的色彩，人鸟对弈的场面，形象生动而富有情趣。,梭罗笔下的禽兽，个个神形毕肖，呼之欲出。根据超验主义的理论，作者宣称：,我要把人看做大自然的居民，甚至大自然本身的一个组成部分，而不是社会的一员。（,论散步,）,这种理论使得他的散文具有与众不同的艺术魅力。,思考,作者叙述人与动物和谐共处的情景，字里行间是怎样的一种态度和情感？,描写潜水鸟一段，作者的描写有什么特点？,梭罗笔下的鸟类与鸟类科学报告有怎样的区别？,梭罗的瓦尔登湖隐居,陶渊明的归园田居,
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