电功与电功率复习1.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,电功,与电功率复习,电,能,电动机,机械能,电热器,内,能,电 灯,内,能、光能,二,、,电流做功的实质,：,电流做功的过程，实际上是电能转化为其它形式的能的过程。电流做了多少功，就有多少电能转化为其它形式的能。,一、,电能的特点,1、,无,污染,2,、效率高,3,、便于输送,4,、使用方便,5,、便于转换,电能,电能表（电度表）,作用：测量用户消耗电能的仪表。,电能表的计数器上两次读数之差，就是这段,时间内用电的度数。,“220V,5,（,10,）,A,”,“,3000R/kwh,”,各,表示什么意思。,电能的测量,a.,220V,额定电压,是,220V,。,b.,5,A,电能表,持续工作的最大电流,c.,10,A,短,时间允许通过的最大电流。,d.,3000r/Kw.h,每千瓦时转,数。,(6400imp/Kw.h-),其意义是：电流通过用电器每做l千瓦的功，这只电能表转盘转3000转。,例如,220V、,5,(,10,)A、3000r/Kw.h,三,、,电功的公式和单位,1、电功与哪些因素有关,通过,实验得：,用电器两端电压越大，通过的电流越大，工作时间长，消耗的电能就越多，电流所做的功也越多。,电功跟电压、电流和通电时间成正比,即电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的,电压,与电路中的,电流,以及,通电时间,的乘积。,2、电功的计算公式：W=U,I,t,推导得出：W=U,2,t/R W=I,2,Rt,3,、功的,国际,单位,：,焦耳,（,J,）,常用单位：千焦（,KJ,）,有关电功的计算,例1：一把电烙铁接在220V的电路中，通过的电流是350mA，问通电1h消耗的电能为多少焦？合多少千瓦时？,解：由电功的公式得,W=UIt=220V,0.35A,3600s,答：消耗电能2.8,10,5,J，合,0.078KWh,。,合,0.078KWh,=2.8,10,5,J,（,1,千瓦时,=3.6*10,6,焦,）,电流通过用电器时所做的功有多有少，那么电流做功时是否也,有快有慢呢？,你认为在家庭中做功比较快的有那些用电器？,你判断的依据是什么？,常用用电器的功率（,电功率表示电流做功的快慢,）,电饭堡：,500W-1000W,热得快：,1000W,饮水机：,500W,空调：,1000W,左右,电冰箱：,100W,电风扇：,100W,电视机：,40W-150W,洗衣机：,200-300W,100W,表示什么意思？,100W,表示电流每秒做功,100,焦,电功率计算公式,W=,UIt,代入：,P=UI,UI t,推导二,：,P=I,2,R,I,2,Rt,推导一,：,电功率等于电压与电流强度的乘积。,单位时间里完成的电功叫做电功率。,一概念：,P=,W,t,P=,U,2R,电功率,的,国际,单位,：,瓦（,W,）,常用单位：千瓦（,KW,）,R,U,2,t,W,P=UI=I,2,R,电功率的计算公式：,单位关系：,1,千瓦,=1000,瓦,一只灯标有“,PZ220-100”,，,它表示什么意思？,灯泡的,额定电流,，,利用的公式是：,因为：,额,额,额,I,U,P,=,所以：,=,额,I,灯泡的,电阻,，利用的公式是：,因为：,R,2,U,P,额,额,=,所以：,额,=,R,额,P,U,2,额,额,U,P,根据上述信息，可以求得哪些量？,=,（,220,伏）,2,100,瓦,=484,欧,=,100,瓦,220,伏,=0.45,安,有关电功率的计算,例,2一只标有,“,PZ220100,”,的灯泡，若,现测得它两端得电压为,2,0,0V的,，,则这只灯泡得实际功率是多少？,分析：,“PZ220100”,表示额定电压为,220,伏，额定功率为,100,瓦，而现在灯泡实际电压为,200,伏，不等于额定电压。则实际功率也不等于额定功率了。只有灯得电阻不变，所以先算电阻,R,。,解：,R=,U,2,额,P,=,（,220,伏）,2,100,瓦,=484欧,U,2,实,P,实,=,R,=,（,200,伏）,2,484,欧,=82.6,瓦,根据,P,额,=U,额,I,额,，是否可以测出灯泡的额定功率？,测小灯泡的额定功率,例,3,：如图所示的是测定额定电压为25V,灯泡的额定功率的电路图.,（1）a是_表，b是_表.,（2）如果小灯泡的阻值约为10，电源由,2节干电池串联组成，电流表有量程为06A和3A两,档，电压表有量程为3V和15V两档，则a表量程应选,_ 档，b表量程应选用_档.,（3）闭合开关，发现小灯泡两端电压只有18V，滑动变,阻器的滑片P应向 _ 端移动，才能使电压表示,数为_.此时灯泡的实际功率就是额定功率.,（4）要测量的数据是_和_，计算灯泡的,额定功率公式为_.,电压,电流,3V,06A,A,（左）,25V,电压,电流,P=UI,额定功率和实际功率：,定义：,用电器在额定电压下的功率叫额定功率；,用电器在实际电压下的功率叫实际功率。,额定功率和实际功率的关系：,当,U,实,U,额,时：,当,U,实,=U,额,时：,当,U,实,P,额,；,P,实,=P,额,；,P,实,P,额,；,请问家用普通灯泡是根据电流的什么效应制成的？,什么是电流的热效应？,导体中有电流通过的时候，导体要发热，这种现象叫做,电流的热效应,。,根据电流的热效应可以制造哪一类用电器？,这,一类用电器的主要组成部分是,，材料的特点是,。,发热体,电阻率大，熔点高,电热器放出的热量多少与那些因素有关？,又是哪个科学家最先精确地确定了它们的关系？,这一类用电器的能量转化的特点是什么？,焦耳定律,内容：,电流通过导体产生的热量，跟电流的,平方,成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。,公式：,Q=I,2,Rt,单位：,I安，R欧，t秒，Q焦,有关电热的计算,例,4,：家用电熨斗为满足不同,布料的整烫需要，通常设计成,三档不同的温度档右图是它,的工作原理图，其中,、,为电热丝，且,110，,图乙是电熨斗旋转开关在不同温度档时的连接情况,求电熨斗处于,“,高温档,”,时，工作1分钟所产生的热量,Q=I,2,Rt=,解：,+,R=,=,110,110,110+110,=55,U,2,R,t,=,（220V）,2,55,60S,=,528,10,J,答：,电熨斗处于,“,高温档,”,时，工作1分钟所产生的热量为528,10,J.,例,5,如图的,所示,为现在家庭、宾馆常用的无线电水壶（一种在倒水时导线脱离，用电加热的方便水壶）的名牌。某同学用这种电水壶,烧,开水，他将水放至最大水量，测得水的初温是,20,，通电,5,分,50,秒，水少开（在一个标准大气压下）。试通过计算，回答下面问题。,（1）,算一算,此电水壶正常工作时的电流。,（2）,该,电水壶,电热丝的电阻多大？,（,3,）水所吸收的热量是多少？,（,4,）现测得电源电压为,210,伏，算一算此,电水壶工作的效率。,综合计算,额定电压,220V,额定功率,最大容量,1210W,1L,解：,（,1,）根据,P,额,=U,额,I,额,，,得：,I,额,=,P,额,U,额,=1210W,220V,=5.5A,（,2,）根据,得：,U,2,额,R,P,额,=,U,2,额,P,额,R=,=,(220V),2,1210W,=40,（,3,）,m=,V,=,1,千克,Q=,Cmt,*,1,千克,*,(100-20),=4200,焦,/(,千克,.),=3.36,*,10,5,U,2,实,(4)P,实,=,R,(210V),2,=,40,=1102.5W,=,Q,W,Q,P,实,t,=,3.36,*,10,5,1102.5W,*,350S,=,=0.87=87%,答,:,略,电能公式小结,电功,电功率,热量,定义式,W=,UIt,P=W/t P=UI,Q=I,2,Rt,推导式,（,适合于纯电阻器,）,W=I,2,Rt,P=I,2,R,Q=,UIt,W=U,2,t/R,P=U,2,/R,Q=U,2,t/R,W=Pt,Q=W=Pt,R,1,、,R,2,串联,时：电功、电功率、热量与电阻成,正比,，,W,1,：,W,2,=P,1,：,P,2,=Q,1,：,Q,2,=,R,1,：,R,2,R,1,、,R,2,并联,时：电功、电功率、热量与电阻成,反比,，,W,1,：,W,2,=P,1,：,P,2,=Q,1,：,Q,2,=,R,2,：,R,1,请记忆、理解今天复习的内容,1,、记忆公式,2,、理解概念,3,、分析方法总结,4,、容易出错的地方,组间竞赛：,下列关于电功率得说法正确的是（）,A,、电功率越大，所做的功就越多,B,、电功率越大，做功所用时间就越少,C,、电功率越大，电流做功越快,D,、电功率越大，所消耗的电能就越多,看哪一组答对得多呦,!,竞赛,1,、,C,竞赛,2,、,一台家用彩色电视机正常工作时的电功率最接近于（）,A,、,1,瓦,B,、,10,瓦,C,、,100,瓦,D,、,1000,瓦,C,竞赛,3,、,电灯的亮暗由下列哪个物理量决定的（）,A,、额定功率,B,、额定电压,C,、实际电压,D,、实际功率,D,竞赛,4,、,两盏电灯串联接入电路中，闭合开关，看到甲灯比乙灯亮，则下列说法中,不,正确的是（）,A,、甲灯的电阻比乙灯大,B,、甲灯的实际功率比乙灯大,C,、甲灯的两端电压比乙灯高,D,、甲灯的额定功率比乙灯大,D,竞赛,5,、,一杯开水冷却倒室温，放出的热量约为（）,A,、几百焦,B,、几千焦,C,、几万焦,D,、几十万焦,D,竞赛,6,、,一只标有“,6V 9W”,的灯泡接在某电源上，测得流过灯得电流为,1,安，则此时灯得功率为（）,A,、小于,9,瓦,B,、等于,9,瓦,C,、大于,9,瓦,D,、无法确定,A,学习快乐！,快乐学习！,再,见,!,