树叶贴画大班教案.docx

编号：__________

树叶贴画大班教案

年级：___________________
老师：___________________
教案日期：_____年_____月_____日

树叶贴画大班教案
目录
一、教学内容
1.1 树叶的种类与特点
1.2 贴画的基本技巧与方法
1.3 创作树叶贴画的过程
二、教学目标
2.1 认知目标
2.2 技能目标
2.3 情感目标
三、教学难点与重点
3.1 教学难点
3.2 教学重点
四、教具与学具准备
4.1 教具准备
4.2 学具准备
五、教学过程
5.1 导入环节

5.2 新课讲解环节
5.3 实践操作环节
5.4 作品展示环节
六、板书设计
6.1 板书主题
6.2 板书内容
七、作业设计
7.1 作业内容
7.2 作业要求
八、课后反思
8.1 教学效果评价
8.2 教学方法改进
8.3 学生反馈意见
九、拓展及延伸
9.1 树叶贴画的相关知识
9.2 树叶贴画的应用领域
9.3 树叶贴画创作的延伸活动
教案如下：
一、教学内容
树叶的种类与特点
1. 落叶乔木：枫树、桦树等
2. 常绿乔木：松树、柏树等
3. 落叶灌木：紫叶李、红叶桃等
4. 常绿灌木：冬青、女贞等
5. 草本植物：银杏、菊花等
贴画的基本技巧与方法
1. 挑选合适的树叶
2. 清洁树叶并晾干
3. 使用剪刀或工具修整树叶
4. 选择适当的贴画材料（如颜料、胶水等）
5. 创作树叶贴画的步骤与技巧
创作树叶贴画的过程
1. 观察树叶的形状与颜色
2. 设计贴画的草图
3. 挑选合适的树叶并修整
4. 将树叶沾上胶水并粘贴在画纸上
5. 调整树叶位置并完善贴画
二、教学目标
认知目标
1. 了解不同种类树叶的特点
2. 认识树叶贴画的基本技巧与方法
技能目标
1. 学会挑选合适的树叶并修整
2. 掌握使用胶水等材料创作树叶贴画的步骤与技巧
情感目标
1. 培养对自然环境的热爱与保护意识
2. 提高学生的动手能力与创造力
三、教学难点与重点
教学难点
1. 挑选与修整树叶的技巧
2. 创作过程中树叶的排列与调整
教学重点
1. 认识不同种类树叶的特点
2. 掌握树叶贴画的基本技巧与方法
四、教具与学具准备
教具准备
1. 树叶采集篮子
2. 放大镜
3. 剪刀
4. 刷子
5. 胶水
学具准备
1. 画纸
2. 颜料
3. 调色板
4. 画笔
五、教学过程
导入环节
1. 带领学生户外采集树叶
2. 观察并介绍不同种类树叶的特点
新课讲解环节
1. 展示树叶贴画作品
2. 讲解挑选树叶、修整树叶与创作贴画的技巧与方法

实践操作环节
1. 学生分组进行树叶采集
2. 学生动手创作树叶贴画
作品展示环节
1. 学生展示自己的作品
2. 互相评价与交流
1. 教师对学生的作品进行评价
六、板书设计
板书主题：树叶贴画创作步骤与技巧
板书内容：
1. 挑选合适的树叶
2. 清洁树叶并晾干
3. 使用剪刀或工具修整树叶
4. 选择适当的贴画材料（如颜料、胶水等）
5. 创作树叶贴画的步骤与技巧
七、作业设计
作业内容
1. 收集不同种类树叶并观察其特点
2. 创作一幅树叶贴画作品
作业要求
1. 树叶种类丰富，形态各异
2. 贴画作品富有创意，颜色搭配和谐
八、课后反思

教学效果评价
1. 学生对树叶贴画创作的兴趣与参与度
2. 学生作品的表现力与创造力
教学方法改进
1. 根据学生反馈调整教学节奏与难度
2. 增加户外采集树叶的机会，增强学生对自然的感知
学生反馈意见
1. 学生对树叶贴画的喜爱与成就感
2. 学生对教学内容的建议与意见
九、拓展及延伸
树叶贴画的相关知识
1. 树叶贴画的历史与发展
2. 树叶贴画在艺术领域的应用
树叶贴画的应用领域
1. 装饰家居
2. 制作书签
3. 环保宣传
树叶贴画创作的延伸活动
1. 举办树叶贴画比赛
2. 创作树叶贴画相关的诗画作品
3. 探索其他自然材料的艺术创作
重点和难点解析
一、教学内容
树叶的种类与特点
难点解析：学生对树叶分类及特点的记忆与识别
二、教学目标
认知目标
难点解析：学生对树叶贴画技巧与方法的理解与应用
技能目标
难点解析：学生对树叶修整与排列的掌握程度
情感目标
难点解析：如何引导学生培养对自然环境的情感
三、教学难点与重点
教学难点
难点解析：如何指导学生正确挑选与修整树叶
教学重点
难点解析：如何让学生熟练运用贴画材料与步骤
四、教具与学具准备
教具准备
难点解析：如何确保教具的质量和使用效果
学具准备
难点解析：如何让学生熟练使用颜料、胶水等材料
五、教学过程
实践操作环节
难点解析：如何指导学生创作出富有创意的树叶贴画作品
六、板书设计
板书内容
难点解析：如何设计简洁明了的板书帮助学生掌握贴画步骤与技巧
七、作业设计
作业要求
难点解析：如何设定合理的作业要求促进学生的创作能力
八、课后反思
教学效果评价
难点解析：如何准确评价学生的学习效果并调整教学方法
学生反馈意见
难点解析：如何处理学生的反馈意见并改进教学
九、拓展及延伸
树叶贴画的相关知识
难点解析：如何引导学生探索树叶贴画在艺术领域的应用
树叶贴画的应用领域
难点解析：如何让学生将树叶贴画应用于实际生活中
树叶贴画创作的延伸活动
难点解析：如何设计具有吸引力的延伸活动激发学生的创作灵感
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
使用生动、活泼的语言，激发学生的兴趣与好奇心。在讲解树叶特点时，语调要随着树叶的特点变化而变化，让学生感受到树叶的多样性。在创作过程中，鼓励学生发挥想象，语调要充满期待与鼓励，激发学生的创作热情。
二、时间分配
三、课堂提问
适时提问，引导学生思考与参与。在户外采集树叶环节，提问学生树叶的名称与特点；在新课讲解环节，提问学生树叶贴画的材料与步骤；在实践操作环节，鼓励学生提问并给予解答。
四、情景导入
以户外采集树叶的方式导入课程，让学生亲身感受大自然的美好，激发对树叶贴画的兴趣。在课堂一开始，引导学生观察手中的树叶，提问树叶的名称与特点，让学生在实践中学习与创作。
教案反思
一、教学内容
反思教学内容是否符合学生的认知水平，是否能够激发学生的兴趣。在讲解树叶特点时，是否涵盖了足够的种类与特点，让学生能够充分理解与记忆。
二、教学方法
反思教学方法是否有效，学生是否能够熟练掌握树叶贴画的技巧与方法。在实践操作环节，是否给予了学生足够的指导与鼓励，让学生能够创作出富有创意的树叶贴画作品。
三、时间分配
四、学生参与度
反思学生是否积极参与课堂活动，是否能够在创作过程中发挥想象与创造力。在课堂提问环节，是否能够引导学生思考与参与，提高学生的学习兴趣。
五、教学效果
反思教学效果是否达到预期，学生对树叶贴画的认知与技能是否有所提升。在课后反思环节，是否能够准确评价学生的学习效果，并调整教学方法与内容。
附件及其他补充说明
一、附件列表：
1. 树叶贴画大班教案课件
2. 树叶贴画作品展示图片
3. 教学难点与重点讲解PPT
4. 教具与学具准备清单
5. 教学过程详细步骤图解
6. 板书设计示例图
7. 作业设计样本
8. 课后反思记录表
9. 拓展及延伸活动方案
二、违约行为及认定：
1. 未能按照约定时间提供完整教学材料
2. 教学内容与教案不符
3. 教学质量未达到约定标准
4. 未按照约定进行教学反思与调整
5. 未按时完成作业或作品
6. 未遵守课堂纪律与要求
7. 未按照约定提供教具与学具
三、法律名词及解释：
1. 教案：教师为实施教学活动而编写的教学计划和指导材料。
2. 违约行为：违反合同条款的行为。
4. 应用场景：指教案在实际教学活动中的应用环境和条件。
四、执行中遇到的问题及解决办法：
1. 学生对树叶贴画技巧掌握缓慢
解决办法：增加实践操作时间，个别指导学生
2. 教学材料不全或损坏
解决办法：及时补充或修复教学材料
3. 学生创作兴趣不高
解决办法：通过展示优秀作品激发学生兴趣
4. 课堂纪律混乱
解决办法：明确课堂规则，适时进行课堂管理
5. 作业提交不及时
解决办法：设定明确作业要求与截止时间
五、所有应用场景：
1. 幼儿园大班教学活动
2. 艺术教育课程
3. 自然环境教育
4. 手工制作兴趣小组
5. 暑假亲子活动
6. 特殊教育课程
7. 环境保护教育