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初中排球垫球教学教案.docx

1、编号:__________ 初中排球垫球教学教案 年级:___________________ 老师:___________________ 教案日期:_____年_____月_____日 初中排球垫球教学教案 目录 一、教学内容 1.1 排球垫球基本概念 1.2 排球垫球技术动作要领 1.3 排球垫球训练方法 二、教学目标 2.1 知识与技能目标 2.2 过程与方法目标 2.3 情感态度与价值观目标 三、教学难点与重点 3.1 教学难点 3.2 教学重点 四、教具与学具准备 4.1 教具准备 4.2 学具准备 五、

2、教学过程 5.1 导入新课 5.2 教学基本技能 5.3 实践练习 六、板书设计 6.1 排球垫球技术动作图解 6.2 排球垫球要点归纳 七、作业设计 7.1 作业内容 7.2 作业要求 7.3 作业评价 八、课后反思 8.1 教学效果评价 8.2 教学方法改进 8.3 学生学习反馈 九、拓展及延伸 9.1 排球比赛规则介绍 9.2 排球垫球相关技巧 9.3 排球垫球训练拓展活动 教案如下: 一、教学内容 1.1 排球垫球基本概念 排球垫球是排球运动中的基本技术之一,是指运动员用身体的一部分(通常为手臂)将对方传来的球击回对方场区,为进攻创造机会或为

3、防守做好准备。 1.2 排球垫球技术动作要领 排球垫球技术动作要领包括准备姿势、手臂摆放、击球点和用力顺序等。准备姿势要求双脚开立,与肩同宽,膝盖微弯,身体重心略微下沉;手臂摆放要求掌心向上,手指微屈,手臂与身体成90度;击球点应在身体前侧,球落点应在腹前;用力顺序要求用手指、手腕和前臂的协调力量将球击回。 1.3 排球垫球训练方法 排球垫球训练方法包括分组练习、对墙垫球、两人一组互相垫球等。通过这些训练方法,可以提高学生的垫球技术水平。 二、教学目标 2.1 知识与技能目标 使学生了解排球垫球的基本概念和动作要领,能够正确地完成排球垫球技术动作。 2.2 过程与方法目标 通

4、过分组练习、对墙垫球、两人一组互相垫球等训练方法,培养学生的排球垫球技术,提高学生的运动能力。 2.3 情感态度与价值观目标 培养学生积极参与体育活动的兴趣,增强集体荣誉感和团队合作精神。 三、教学难点与重点 3.1 教学难点 排球垫球技术动作的准确性、协调性和用力顺序。 3.2 教学重点 排球垫球技术动作的掌握和运用。 四、教具与学具准备 4.1 教具准备 排球、排球场地、标志物。 4.2 学具准备 学生自备排球。 五、教学过程 5.1 导入新课 教师通过讲解和示范,导入新课,介绍排球垫球的基本概念和动作要领。 5.2 教学基本技能 教师讲解并示范排球垫球技

5、术动作,学生跟随教师一起练习。 5.3 实践练习 学生分组进行对墙垫球和两人一组互相垫球练习,教师巡回指导。 六、板书设计 6.1 排球垫球技术动作图解 排球垫球技术动作图解,包括准备姿势、手臂摆放、击球点和用力顺序等。 6.2 排球垫球要点归纳 排球垫球要点归纳,包括准确性、协调性和用力顺序。 七、作业设计 7.1 作业内容 学生回家后,自行练习排球垫球技术动作,并记录练习体会。 7.2 作业要求 练习时间不得少于30分钟,要求动作准确、协调。 7.3 作业评价 教师在下一节课开始时,对学生的练习情况进行检查和评价。 八、课后反思 8.1 教学效果评价 教师

6、对课堂教学效果进行评价,包括学生的学习态度、技术动作掌握情况等。 8.2 教学方法改进 教师根据课堂教学情况,调整和改进教学方法,以提高教学效果。 8.3 学生学习反馈 教师听取学生的学习反馈,了解学生的学习需求和问题,为下一节课的教学做好准备。 九、拓展及延伸 9.1 排球比赛规则介绍 介绍排球比赛的基本规则,包括比赛场地、人数、比赛时间等。 9.2 排球垫球相关技巧 讲解排球垫球相关的技巧,如传球、发球、扣球等。 9.3 排球垫球训练拓展活动 组织学生进行排球比赛,提高学生的竞技水平和团队合作能力。 重点和难点解析 一、教学内容 1.1 排球垫球基本概念 1.

7、2 排球垫球技术动作要领 1.3 排球垫球训练方法 二、教学目标 2.1 知识与技能目标 2.2 过程与方法目标 2.3 情感态度与价值观目标 三、教学难点与重点 3.1 教学难点 3.2 教学重点 四、教具与学具准备 4.1 教具准备 4.2 学具准备 五、教学过程 5.1 导入新课 5.2 教学基本技能 5.3 实践练习 六、板书设计 6.1 排球垫球技术动作图解 6.2 排球垫球要点归纳 七、作业设计 7.1 作业内容 7.2 作业要求 7.3 作业评价 八、课后反思 8.1 教学效果评价 本节课程教学技巧和窍门 一、语言语调 使用生

8、动、简洁、清晰的语言,语调适中,语速适中,让学生听得懂、听得明白。在讲解排球垫球技术动作时,可以通过分解动作的方式,用语言引导学生逐步完成动作。 二、时间分配 合理分配教学时间,确保每个环节都有足够的时间进行。在实践练习环节,可以适当增加时间,让学生有足够的时间进行分组练习和对墙垫球。 三、课堂提问 在教学过程中,适时提问学生,引导学生思考和参与。可以采用开放式问题,鼓励学生发表自己的观点和体会,激发学生的学习兴趣。 四、情景导入 通过生动的情景导入,引起学生的兴趣和关注。例如,可以模拟一场排球比赛,让学生观察和分析比赛中的垫球技术,从而引入本节课的教学内容。 五、教案反思 六

9、教学技巧和小窍门 在教学过程中,可以分享一些排球垫球的技巧和小窍门,帮助学生更快地掌握技术动作。例如,可以教授学生如何通过调整手指的弯曲程度来控制球的方向和力度。 七、鼓励和激励 在教学过程中,给予学生积极的鼓励和激励,增强学生的自信心和动力。可以表扬学生的进步和努力,鼓励他们继续努力,不断提高。 八、个别辅导 在实践练习环节,针对学生的不同情况,给予个别辅导和指导。帮助学生纠正动作中的错误,解答他们的疑问,确保他们能够正确地掌握垫球技术。 九、教学创新 不断尝试教学创新,引入新的教学方法和手段,提高课堂教学的趣味性和互动性。可以考虑使用排球垫球的游戏或竞赛,激发学生的学习热情

10、和竞争力。 附件及其他补充说明 一、附件列表: 1. 排球垫球教学教案 2. 排球垫球技术动作图解 3. 排球垫球训练方法说明 4. 排球比赛规则介绍 5. 学生排球垫球练习视频 6. 排球垫球教学课件 7. 学生排球垫球成绩记录表 8. 排球垫球教学反馈表 二、违约行为及认定: 1. 未能按照约定的时间完成教学任务 2. 教学内容与教案不符 3. 教师未能按时进行课后反思和教学方法的调整 4. 学生未能按照要求完成作业和实践练习 5. 教学过程中出现严重的教学事故 6. 未能提供完整的教学资料和教具 三、法律名词及解释: 1. 教案:教师为完成某一教学任

11、务而设计的教学计划和指导文件。 2. 违约行为:违反合同约定的一方行为。 3. 教学任务:教师在教学过程中应完成的各项职责和任务。 5. 教学方法:教师在教学过程中采用的教学手段和技巧。 6. 教学事故:在教学过程中发生的意外事件,导致教学无法正常进行。 四、执行中遇到的问题及解决办法: 1. 问题:学生对排球垫球技术动作掌握不熟练。 解决办法:增加实践练习时间,分组进行对墙垫球和两人一组互相垫球练习。 2. 问题:学生对排球比赛规则不熟悉。 解决办法:在教学过程中穿插比赛规则的讲解,组织学生进行模拟比赛。 3. 问题:教师教学方法单一,学生学习兴趣不高。 解决办法:尝试采用游戏教学法,引入竞赛机制,提高学生学习积极性。 4. 问题:教学时间分配不合理,导致某些环节过于紧凑或过于宽松。 解决办法:合理调整教学时间,确保每个环节都有足够的时间进行。 五、所有应用场景: 1. 初中体育课堂教学 2. 排球俱乐部训练 3. 排球比赛前的技术训练 4. 家庭排球教学

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