人教版小学语文三年级下册第三单元测试题A卷及答案.doc

人教版小学语文三年级下册第三单元测试题A卷及答案
一、基础知识。（３０分）
1．把下面的反词语补充完整。（４分）
例：若（隐）若（现）
口（ ）心（ ） 惊（ ）动（ ） 出（ ）入（ ） 扬（ ）避（ ） （ ）倒（ ）歪 （ ）赴（ ）继 （ ）辕（ ）辙 惊（　）动（　）

2．辨字组词我最行。（５分）
响（ ） 叼（ ） 借( ) 箭( ) 硬( )
晌（ ） 叨（ ） 猎( ) 剪( ) 便( )

只
zhī( )
zhǐ( )
3．多音字组词。（４分）
圈
quān( )
juàn( )

4．我拼音小能手。（５分）
jiē fanɡ hòu huǐ tí xǐnɡ bǎ shì pǎn chan
( ) ( ) ( ) ( ) ( )

5、判断对错。（６分）
1．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：做事一定要听从邻居、朋友的劝告。（ ）
2．《南辕北辙》这则寓言告诉我们：比喻行动与目的相反，做事背道而驰。（ ）
6、口语交际。（5分）
你愿意向别人介绍自己吗？可以说说自己的外貌、性格和爱好，也可以说说自己的优点和缺点。

二、阅读。
（一）课内阅读。（１８分）

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像
个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。
1．我会在文中找出下列词语的反义词。（3分）
陌生—（ ） 怀疑—（ ） 哭—（ ）
2、解释词语：（２分）
审视：
和颜悦色：
3、照样子，写词语。（３分）
认认真真：
哈哈大笑：
4．我会选词填空。（３分）
虽然……但是…… ……因此…… 如果……就……
（1）（ ）观察的角度不同，杨桃的样子（ ）不同。
（2）今天下雨，（ ）展期推后。
（3）杨桃（ ）被画成了五角星，（ ）好笑吗？
5．老师说的这段话中哪句最重要？找出来，抄写在下面的横线上，并说说是一种什么态度。（4分）

6.“他们的教诲使我一生受用。”你从中受到什么启示？(3分)

7、你认为在你的生活中有哪些教诲使人一生受用？写一句。

8、画直线的句子是什么意思？说说你的理解。

（二）课外阅读。（２２分）

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（４分）
（　　　）的细雨　　　（　　　）的露珠　　（　　　）的绿叶
（　　　）的梨花　　　（　　　）的阳光　　（　　　）的海洋
2、读短文，找出梨果的特点填空。（３分）
（1）形状：_______________________________________________
（2）颜色：开始呈_______________，后来_____________________
（3）气味：________________________________________________

3、从文中找出一个比喻句用“——”画出来，再找出一个拟人句用“﹋”画出来（３分）
4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：____________、___________、_____________。（3分）
5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。（2分）
6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。（5分）

第三部分 快乐习作（30分）
最近你有没有特别想写的内容?这次习作，就请你把最想写的内容写下来。比如，一处优美的景物，一件有趣的或后悔的事，你自己是一个怎样的人？向别人介绍一下真实的你…… 请根据以上的材料，写一篇自己最想写的作文，题目自定。
答案：
一、基础知识
1．略
2．略
3．略
4．街坊 后诲 提醒 把式 盘缠
5、判断对错。（６分）
1．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：做事一定要听从邻居、朋友的劝告。（ × ）2．《南辕北辙》这则寓言告诉我们：比喻行动与目的相反，做事背道而驰。（ ∨ ）
6、口语交际。略
二、阅读。
（一）课内阅读。（１８分）

1．我会在文中找出下列词语的反义词。（3分）
陌生—（ 熟悉 ） 怀疑—（肯定 ） 哭—（ 笑 ）
2、略
3、略
4．我会选词填空。（３分）
虽然……但是…… ……因此…… 如果……就……
（1）（ 如果 ）观察的角度不同，杨桃的样子（ 就 ）不同。
（2）今天下雨，（ 因此 ）展期推后。
（3）杨桃（ 虽然 ）被画成了五角星，（ 但是 ）好笑吗？
5．略
6.略
7、略
（二）课外阅读。（２２分）

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（４分）
（　蒙蒙　　）的细雨　　　（　甜润　　）的露珠　　（　　喜爱　）的绿叶
（　　逗人　）的梨花　　　（　　明媚　）的阳光　　（　　欢乐　）的海洋
2、读短文，找出梨果的特点填空。（３分）
（1）形状：____它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。
（2）颜色：开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。
（3）气味：_____银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了
3、略（３分）
4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、五月、中秋时节。（3分）
5、略。（2分）
6、银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

三、作文略（30）