高级中学学年第二学期德育处工作计划.doc

高级中学学年第二学期德育处工作计划

　　高级中学学年第二学期德育处工作计划提要：首先，加强德育常规管理，充分遵循德育规律，敏锐捕捉学生的情绪波动轨迹，有针对性的进行思想教育。针对不同时期、不同阶段特点

　　高级中学学年第二学期德育处工作计划
　　指导思想
　　根据《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的要求，以“抢抓机遇，加快发展，追求卓越，争创一流”为工作思路，以“成人成才并重，成人先于成才”为工作原则，以“好学、负责、明理、守纪”为工作主线，坚持培养健全人格,发展个性特长,为学生的终身发展奠基，从加强德育校本研修，强壮德育队伍；建设校园文化，重视文化导引；整合德育资源，优化德育网络；注重德育管理，提高德育实效；开发校本德育课程，完善德育渠道等几方面着手，注重体验，追求实效，全面提高学生思想道德素质，促进学生全面、和谐、健康的发展。
　　工作思路
　　抓住机遇，加快发展，追求卓越，争创一流
　　工作重点
　　1、开发、整合学校德育资源，加强德育渗透，营造齐抓共管的德育大氛围。
　　2、注重德育常规，加强激励、检查、反馈、督促力度，抓好安全法制教育、养成教育、校风校纪教育。
　　3、针对年级特点，研究有效德育，贴近生命，引导成长，开展生命教育、公民责任教育等系列活动。
　　4、加强德育科研，开展心理健康教育，完善学校、家庭、社区一体化的立体德育。
　　5、推进校本培训，完善工作绩效考核，加强德育队伍建设。
　　6、凸现我校德育特色，营造德育亮点，建设宿舍特色文化。
　　 　　工作措施
　　一、统一思想认识，研究有效德育
　　德育工作是学校教育发展的基础，是学校教育品味的外在形象，是校园活力的流动体现。从根本上说，德育决定的是学生成长方向的问题；从狭义上说，德育解决的是学生成长内驱力的问题。重视德育，学生有了高尚的思想情操、有了良好的行为习惯、有了内在的精神动力，在学习中才会精力充沛，在探索中才会其乐无穷，精神面貌才会为之一新，全面发展才会得以落实。因此，我们要坚持育人为本的方针，加强对学校德育工作的整体规划和管理，更加注重德育对象、德育形式的研究，增强德育工作的时代性、针对性和实效性。
　　一方面，我们要依托年级组和学科组，构建校内德育网络，强化全员育人职责，转变科任教师“重教学、轻育人”的观念。全体教师要明确学校的育人目标和任务，增强做好德育工作的紧迫感和责任感，真正做到教书育人，主动关心每一个学生的健康成长，主动及时地对学生的不良行为加以制止，形成齐抓共管的德育大氛围。另一方面，我们要增强“时时有德育，事事有德育，德育没有旁观者”的观念意识，要加强对“渗透德育”、“有效德育”的研究，充分发挥全寄宿学校的优势，继续把德育作为系统工程来抓。我们要充分认识到，学校的有效德育资源广泛存在于校园内外每一个时空、德育价值蕴涵于每一个课堂、德育的功能表现于每一个教职员工的言行举止、德育的契机潜藏在每一个学生的心灵深处。因此，我们在整合传统德育资源的同时，更要注重开发学校德育的新资源。我们在组织开展德育工作的时候，要提倡润物无声，减少无谓说教；推崇入情入理，追求直达心灵；注重德育渗透，提升德育实效。
　　二、加强队伍建设，提高管理水平
　　德育工作的关键是班主任。班主任的工作水平和能力，直接影响到学校教育工作的效果。因此，必须重视和培养班主任队伍建设，特别是加强对青年班主任的培养，要充分发挥班主任在班级管理和学生德育中的基础作用。
　　首先，推进校本研修，加强业务培训。本学期，德育处将进一步完善班主任业务培训制度，定期对全校班主任进行有针对性的业务培训或业务研讨，组织班主任学习有关教育理论，相互介绍工作经验，特别是处理突发事件和疑难问题的经验。要通过专家引领、外出学习、案例分析、经验交流等形式组织班主任专项培训，更新教育观念，促进班主任专业化发展。名校不能没有精彩，名师不能没有故事。唯有细节最感人、唯有故事最动人。新学期，我们将组织优秀班主任撰写教育叙事、案例、论文，探索德育新方法，促进德育科研水平的提高。
　　其次，强化激励措施，规范业绩考核。我们将在总结过往的经验和教训的基础上，修改和完善“优秀班主任评选方案”，完善对班主任工作的综合考核、整体考核，充分调动班主任的工作积极性，努力评出干劲、评出信心，坚持”公开、公正、公平”的原则，虚心听取班主任意见，在考核中做到认真细致、实事求是、有错必纠、奖罚分明。认真接受班主任的咨询和监督。及时反馈考核情况，公布考核结果。
　　三、丰富德育内涵，关注心灵健康
　　新学期，我们要围绕学校发展的总目标，提升教育质量的中心工作，进一步开展校园德育活动课程化、品牌化的探索，完善校园德育主题活动系列，将德育的几项大主题，如安全法制教育、养成教育、校风校纪教育、民族精神教育、生命教育、公民责任教育、爱心教育、感恩教育等，进一步有序布置、合理安排，争取以每月一个大主题统领几项小活动的形式来组织实施。新学期的第一个月，德育处要求高一、高二年级的主题班会围绕“规划新学期，做一个爱学习、会学习”的大主题来开展。德育处一方面将不遗余力的在高一、高二年级分别推进实施宝高的感恩教育、责任教育等活动，另一方面也将在年级组的积极配合下，从提升学生现代公民意识和珍惜生命意识的高度，设计出具有宝高特色的德育课程新体系，以丰富多彩的主题活动为载体，深入培养学生的远大之志、仁爱之心、公民意识和社会责任感。德育处要和校团委密切配合，抓好德育阵地、社团文化、德育活动的“三项”建设工作，同时要创造相对宽松的育人环境，营造良好的育人环境，使学生社团真正活跃起来，陶冶学生情操，激发学生的道德情感。
　　另外，要重视开展心理健康教育，保障学生和谐健康地成长。要深刻认识学校心理健康教育的重要性，继续完善学校心理健康教育的硬件建设和课程建设，强化心理健康教育师资培训，开足开齐心理健康教育课。完善个案跟踪机制。班主任应该特别关注特殊学生，及时发现问题学生，建立存在行为偏差、心理偏差的学生个案跟踪记录档案，要以包容的心态去关注他们，有针对性地进行分类指导、因材施教，真正把学生培养成人、培养成才。班主任在平时的班级管理中，要注重与学生的情感沟通和心理指导，使学生能够快乐学习、健康成长。
　　四、加强常规管理，改革评价体系
　　新学期，我们要进一步加强校风校纪教育，规范学生个体行为，完善学校日常评比机制，发挥优秀班集体的示范作用，促进校园文化建设引导学生处理好个体与群体的关系，加强自理、自律能力。
　　首先，加强德育常规管理，充分遵循德育规律，敏锐捕捉学生的情绪波动轨迹，有针对性的进行思想教育。针对不同时期、不同阶段特点，准确把握德育契机。特别是，新学期的开端重点要做好四项工作：一是做好新学期的返校教育，组织学生做好新学期的个人目标规划，主动预防和积极干预学生入学后节假综合症的出现，通过各种心理刺激手段和开展班集体活动，有效调节学生漫长寒假后低迷的心理状态，争取学生早日进入一级学习状态，赢在起点、胜在开端。二是整治学生仪容仪表不合规范、上课拖拉懒散、课间操滞留课室、迟离宿舍等现象，先通过班级、年级自查，从严要求，突击整改，同时加强德育领导层的介入，优化新学期的班风、学风；三是反复抓、抓反复、重教育、严要求，认清“严是爱、松是害”的道理，对学生讲清手机危害，说明学校限制学生使用手机的规定，不折不扣地落实学校关于手机使用的处理办法；四是结合少数学生严重违纪事件，从培养正确的人生观、价值观、利益观的角度出发，向学生阐明严重违纪行为的重大后果，重申学校关于严禁学生触犯“高压线”的相关规定，加强校风校纪的教育，保障学校良好的教育教学秩序的形成。

　　　　高级中学学年第二学期德育处工作计划提要：首先，加强德育常规管理，充分遵循德育规律，敏锐捕捉学生的情绪波动轨迹，有针对性的进行思想教育。针对不同时期、不同阶段特点

　　其次，发辉环境育人功能，净化、绿化、美化、雅化班级和宿舍的环境，培养学生文明素质，形成良好班风，营造书香班级氛围。班主任在新学期开端要经常巡视班级，关注课堂，关爱困难学生，避免班级出现马太效应，在学校教育中真正落实教育公平，并以此构筑师生、学生间和谐的人际空间，倡导人与人之间真诚、友善、团结、合作、尊重、爱护。另外，新学期我们也要转变班级管理理念，确立更加完善的班级管理目标。德育处将结合新时期宝高发展的需要，将原有的文明班评比方案修改完善为“月度优秀班级评比方案”，引入班级学风建设评比专项。这是一项具有革命性意义的改革，将使班级管理的考核体系更科学、更有效、更有说服力。
　　五、引导宿舍文化培育德育品牌
　　我校是一所全寄宿制高中，宿舍是育人的重要平台。学生宿舍不仅是学生休息的地方，也是同学们传播信息、交流思想、探讨问题、表现自我的主要场所。宿舍的文化氛围、群体风气将会直接影响学生的行为习惯，寄宿制学校的宿舍管理相当程度决定着寄宿制学校的发展。如何趋利避害，真正发挥全寄宿学校的优势，成为我校新学期宿舍管理工作的科研课题之一。
　　新学期，我们要进一步健全宿舍管理制度建设，以制度保障为基石，通过加强宿舍管理人员的培训，鼓励学生参与宿舍自主管理，开展宿舍命名、宿舍格言评比、宿舍生活征文、宿舍摄影比赛等多种活动，培育宝高学生宿舍特色文化，尝试从文化的角度来突破宿舍管理的难题，制订出与学校德育其他工作同步的学生宿舍管理工作目标，严格规范管理，创设良好的育人氛围，让寝室成为展示学生自我个性的空间，实现学生的自我教育、自我管理、自我完善、自我提高。从而，大力营造学生宿舍文明氛围，弘扬宿舍正气，做到让家长放心，学生舒心，教师开心，领导满意，把宝高的宿舍管理真正打造成BB的德育品牌。
　　六、开展安全教育，提高防范意识
　　校园安全无小事、学生安全重泰山。牢记“安全高于一切、安全就是质量、安全就是效益”的理念、坚持“安全第一，预防为主”的方针，充分认识安全工作的紧迫性、长期性、复杂性、艰巨性，加强对学生的常规教育、法制教育、安全教育和安全管理。
　　新学期，我们将坚持依法治校，做到“人员到位，制度到位，管理到位，检查到位，激励机制到位”，实行安全责任制，完善制度，落实责任。继续落实日常安全检查和监管的长效机制，进一步完善安全制度和各种应急预案，消除管理中的死角和空白。学校全体教职员工要了解和学习各种安全事故的应急预案。班主任应该对有特殊疾病的学生建档备案、并上报德育处和体育组，严格执行学校有关学生考勤管理的各项规定，体育老师要杜绝运动事故的发生。德育处、年级组要有计划利用学生大会、班会、电视、网站、板报等对师生进行安全教育，定期开展安全演练，提高突发事件的快速反应能力和应对能力。要在广东省安全文明校园的基础上，争取更上一层楼，发挥带头示范辐射作用，把我校建成一个平安的校园、健康的校园、文明的校园。
　　BB高级中学德育处
　　20**年2月27日
　　高级中学**学年度第二学期德育处工作行事历
　　周次　工作内容　备注
　　1　/
　　1、级组长、班主任学习会议，布置本学期德育工作
　　2、学生返校，整理内务，各班进行入学教育
　　3、开学典礼
　　4、开学安全工作检查
　　5、元宵节自制贺卡慰问干警
　　6、学生会主要干部会议
　　2月22日　开学
　　2　/
　　1．社团学生负责人会议
　　2．学代会筹备工作
　　3．学生辩论比赛报名
　　3　/
　　1．学代会
　　2．安全教育周活动
　　3．宿舍命名活动
　　4　/
　　1、校团委组织学生上团课
　　2、高一、高二成立家长委员会
　　3、德育论文评选通知
　　5　/
　　1、学生辩论赛报名
　　2、班主任工作个案研讨会议
　　6　/
　　1、主题班会展示
　　2、文明礼仪教育周活动
　　7　/
　　1、邀请专家进行德育讲座
　　2、家长学校专题讲座
　　8　/
　　1、团活动日
　　2、班级拔河比赛
　　3、“校长杯”男子足球赛
　　9　/
　　1、学校安全工作检查
　　2．“校长杯”男子足球赛
　　3、检查学生会常规检查落实情况
　　10　/
　　1、召开内宿管理小组会议
　　2、期中考试

　　11　/
　　1、高一年级班会观摩课
　　2、班主任工作研讨会议（班会课设计讲座）
　　3、高一级家长学校开课
　　4、爱国主义知识竞赛
　　12　/
　　1、高二级家长学校开课
　　2、家长委员会会议
　　13　/
　　1、学生辩论赛
　　2、宿舍征文活动
　　14　/
　　1、青年党校上课
　　2、家长学校专题讲座
　　15　/
　　1、高二年级主题班会观摩课
　　2、班主任工作研讨会议（德育论文书写讲座）
　　16　/
　　1、校园“十大歌手”比赛初赛
　　2、“爱舍如家”暨“青春家园、宿舍风采”学生宿舍摄影比赛评选
　　17　/
　　1、校园“十大歌手”半决赛
　　2．“远离毒品，珍惜生命”知识竟竞赛
　　18　/
　　1、内宿管理小组会议
　　19　/
　　1、优秀德育论文评选活动
　　20　/
　　1、班主任经验交流会
　　2、各班填写《学生手册》
　　3、各班填写《学生德育考核表》
　　21　/
　　1、团支部活动
　　2、收阅班主任工作手册
　　3、收验各班工作总结及各类统计表
　　4、优秀学生干部、优秀团干部、优秀宿舍长等评选
　　5、期末安全工作检查
　　6、进行学年先进班评比工作