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人教版小学语文三年级下册根据课文内容填空.doc

1、1、一身___________的羽毛,一对___________的翅膀,加上_______似的尾巴,凑成了___________的小燕子。 2、 的草 的叶, 的花,都像_______似的聚拢来,形成了___________的春天。小燕子从_______赶来,为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过,________地叫着,有的由这边的稻田上,_________飞到了那边的柳树下边;有的_______过湖面,尾尖偶尔_____了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_______开去。 2、古诗两首 1、《咏柳》和《

2、春日》都是描写 季的景象的。 2、《春日》中有两句是千古名句,请写下来:__________________,_________________。 3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是 ,“一树”的意思是 。 1、荷叶___________的,像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的__________。有的还是___________,看起来_______得马上要________似的。 2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来,我就___________

3、雪白的的衣裳____________。不光是我一朵,一池的荷花都在_______。 5、 翠鸟 1、翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______,_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。 2、翠鸟小巧_______,一双____________的眼睛下面,长着一张____________的嘴。 3、翠鸟鸣声_______,爱__________疾飞。尽管小鱼这样机灵,还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。它______苇杆,像_____一样飞过去,_____起小鱼,_____着水面往远处

4、飞走了。 1、听到消息后,居民们_______走出家门,_____着料峭的春寒,_____着满天飞舞的大雪,_____着冻得坚硬的山路,____________冻僵的燕子。从这些所填的词中,我们体会到人们对动物的____________。 2、列车( )。载着( ),带着( )驶向远方。燕子在车厢里( ),仿佛( )。 1、一棵高大的橡树像_______________,挺立在路旁。 2、蒲公英的花就像我们的_______,可以张开、合上。 3、万壑树参天, 。(王维

5、 4、 ,阴阴夏木啭黄鹂。(王维) 5、雨里鸡鸣一两家, 。(王建) 6、池上碧苔三四点, 。(晏殊) 7、 ,点水蜻蜓款款飞。(杜甫) 9 寓言两则 1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。 《亡羊补牢》告诉我们:做错了事或出了问题,及时改正或补救,还不晚。 《南辕北辙》告诉我们:做任何事,要是选错了方向,无论怎样努力,也是达不到目的的。 10

6、惊弓之鸟 更羸说:“飞得慢,因为它____________,伤口还没有________,还在________;叫得悲惨,因为它离开________,孤单________,得不到________。它一听到_______,心里很________,就________往高处飞。它一________,伤口又________了,就______了下来。” 11 画杨桃 1、父亲对我要求很严,经常________我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成________,不要___________,画走了样。” 2、老师____________地说:“提起杨桃,大家都很________,但是,看的__

7、不同,杨桃的样子也就___________。因此,当我们看见别人把杨桃画成__________的时候,不要忙着________,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的________,看到什么样的就画成__________。” 3、老师的话同父亲讲的是那么________。他们的教诲使我一生________。 4、《画杨桃》这篇课文告诉我们,同一个事物从不同的________看,会有所________。 语文园地三 1、绳在_____处断,冰在_____处裂。 2、亲身下河知________,亲口尝梨知________。 3、__________________

8、要看水底万丈渊。 4、__________________________,鸟笼里飞不出雄鹰。 5、__________,________________;常常做,不怕千万事。 13 和时间赛跑 1、少壮不努力, 。 2、花有重日开, 。 3、一日之际在于晨, 。 4、黑发不知勤学早, 。 5、我常做这样的游戏,有时和( )赛跑,有时和( )比赛

9、有时一个暑假的作业,我( )就做完了。从中我明白了,假若你一直和( )赛跑,你就可以( )。 6、我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地( )了山头,就知道一天真的( )了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有( )的太阳了。所以我们要珍惜时间,牢记“一寸光阴一寸金,( )”这句话。所有( ),都永远(不会回来了)。这个谜比“( ),( )”还让我感到( ),比 “( ),(

10、 )”更让我有一种( )。后来的( ),我因此( )。虽然我知道人永远( ),但是可以比原来( ),如果( ),有时可以( )。那几步虽然( ),用途却( )。假若你一直( ),你就可以( )。 1、国庆节到了。多么( )的节日!多么( )的检阅!街道上( ),楼房上( ),主席台上( )了国家领导人和外国贵宾。 2、检阅台上的人和(

11、 )观众的视线都( )在这一队,( )在这位小伙子身上了。“这个小伙子( )!”一名观众说。“这些小伙子( )!”另一名观众( )说。长时间的掌声( )了观众的议论声。 3、这个小伙子真棒,因为他(走在队伍前面,走得那么好,又那么精神)。这些小伙子真棒,因为这些儿童队员(让残疾队员参加检阅队伍,并让他走在第一排,呵护他,不伤害他,不歧视他)。 为了给父母一份( ),你们最好用一种( )的方式了解他们的生

12、日,而祝贺的方式可以是( )的,但记住一点,只要你表达了( ),再稚拙的礼物他们也会觉得( )的。 ( )手中线,( )身上衣。临行( ),意恐( )。谁言( ),报得( )。 地球上的( )和( ), 都是( )送来的。 如果没有它,地球上将到处是( ),到处是( ),没有( ), 没有( ),自然也不会有人。 一句话,没有太阳,就没有(

13、 )。 1、日落胭脂红, 。 2、夜里星光明, 。 3、今夜露水重, 。 4、有雨山 ,无雨山 。 5、久晴大雾必 ,久雨大雾必 。 赞比亚境内的莫西奥图尼亚大瀑布真是( )。这里( ),景色十分( )。摊点里陈列的非洲木雕( ),( )。其中象墩( ),大象雕刻得( ),使我一看就( )。 1、海内存 ,天涯若 。(王勃) 2、 ,天涯共此时。(张九龄) 3、久旱逢 ,他乡遇 。(汪洙) 4、岁寒知 ,患难见 。(无名氏) 5、 送鹅毛,礼轻 。(邢俊臣)

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