小学英语名词讲解及练习.doc

第二课时 语法知识 词法（1）
一、名 词
表示某一事物，有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。
强调：不可数名词都默认为单数，最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。
1、可数名词如何变“复数形式”：
a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；
读音：清辅音后读[s]，浊辅音和元音后读[z]。
b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes,watch-watches；读音：[iz]。
c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, fly-flies ；
读音：[z]。
d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives ；读音：[z]。
e．以“o”结尾的词，分两种情况
1）有生命的+es 读音：[z] 如：mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes
2) 无生命的+s 读音：[z] 如：photo-photos radio-radios
f. 不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, snowman-snowmen, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people,
 2、不可数名词没有复数。
如果要计算不可数名词所表达的数量，就得在数词和不可数名词之间加上“量
词+of”。
例如：a glass of water, a piece of paper, a bottle of juice’

3、名词所有格
在英语中有些名词可以加“s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。
1一般人名后直接加“s”，表示某人的。例如： Lin Tao’s bike林涛的自行车
2）如果原词已有复数词尾-s,则仅仅加一个“ s ”，如：teachers’ book老师的书
3）如果是复数，但不带词尾-s,则仍然加“s”，
例如：those men’s hats 那些男士的帽子
4）如果表示各自的所有关系时，名词末尾均需加“’s”，
例如：Jim’s and Kate’s glasses  吉姆和凯特各自的眼镜 
5）如果表示共同的所有关系时，仅在最后一词的末尾加“’s”，
例如：Jim and Kate’s kite 吉姆和凯特的风筝（两个人共同拥有的）
二、数 词
我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现。区别：基数词前面没有“the”；序数词前一定要有“the”。
1、超过二十以上的两位数需要在个位和十位之间加上“-”。如：21  twenty-one
2、用基数词来修饰可数名词时，一定别忘了它的复数形式。
如：十八个男孩  eighteen boys
3、用基数词修饰不可数名词时，如是复数，变它的量词为复数。
如：两碗米饭  two bowls of rice
4、序数词一般加“th”，特殊的有：first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth以及二十及二十以外的整十：twentieth, thirtieth, fortieth… “第几十几”：前面整十不变，后面“几”改为序数词。如：88  eighty-eighth
三、代词
代词有两种：人称代词和物主代词。
1、人称代词分为：第一、第二、第三人称，且有单复数之分。
2、人称代词的主格在句中做主语，一般用在动词前（疑问句除外）；
宾格在句中做宾语，多用于动词、介词后。
3、形容词性物主代词起形容词的作用，后面一定要跟名词，表示该名词是属于谁的。
4、名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。
如：This is my bag. = This is mine  That is her ruler. = That is hers.
一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词；如无，就用名词性物主代词。
请牢记下表：

单数

复数
人称 代词
主格
I
you
he
she
it

we
you
they
宾格
me
you
him
her
it
us
you
them
物主 代词
形容词性
my
your
his
her
its
our
your
their
练一练：
一. 用所给名词的正确形式填空。
（1）Here’re five                ( glass ) of                  ( juice ) for you.
（2）I can see some                 ( people ) in the cinema.
（3）How many                 ( day ) are there in a week?
（4） I have two____________ (knife) 
（5）There are ten __________   _________in our school. (woman teacher)
二. 名词所有格练习. 
1.      __________________________(李明的父母)work  in a big hospital. 
2.      This is __________________________________(我妹妹的语文书). 
3.      __________________________________(双胞胎的卧室) are very nice. 
4.      ______________________________(王平和王明的父亲) is a hotel manager. 
5.      Is this _________________你的好朋友的钢笔) ? 
6.      They are ___________________________________(Peter 和Sam的老师). 
7.      ___________________________(教师节) is on September 10th 
三.把下列基数词改成序数词。one---                 two---                 three---                  nine---             fourteen---                     twenty---                      thirty-five---                     eighty-one---  
1、March is                  （3）month of the year. 
2.          (1) Day of the week is Sundaly.
3. There are             students in our class, twenty boys and twenty girls.
4.We have________（12）months of the year.
四、 1、按要求写出相应人称代词。
I（宾格）_______        she（物主代词）_______        we（物主代词）_______
he（复数）_______   us（单数）_______   hers（主格）_______ they（宾格）_______
2、用所给词的适当形式填空。
1）That is not _______ kite. That kite is very small, but ______kite is very big. ( I )
2）Kim is an English girl._________ eyes are blue.(she)
3）Is this _________ watch? ( you )
4）_________ is my brother. ________ name is Jack. . ( he )
5）Mr Yang is_______(we) teacher.________(him)is from Beijing.
_______(his) teaches______(our) English.