苏教版小学科学三年级上册第一单元测试题.doc

苏教版小学科学三年级上册第一单元测试题

一、把你观察到的有关"植物"方面的知识填在方框里，如果方框不够，可以自己增加。（12分）

二、判断。（对的打“√”，错的打“×”。）（15分）
（ ）1、用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。
（ ）2、为了观察树叶，我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子。
（ ）3、人有生命，植物没有生命。
（ ）4、陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。
（ ）5、新鲜的叶与落叶相比，除了颜色不同，其它都相同。
（ ）6、树是木本植物，草是草本植物。
（ ）7、树叶都是绿色的。
（ ）8、一片完整的叶由叶片、叶柄构成。
（ ）9、植物生长只需要水和空气，不需要阳光。
（ ）10、水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊，充满空气。
三、选择。（将正确答案的序号填在方框里）（15分）
1、植物的一生要经历（ ）等几个生长阶段。
①发芽、开花、结果 ②种子、幼苗、开花、结果 ③种子、发芽、幼苗、开花、结果
2、植物的叶由（ ）和（ ）组成。
①叶片 ②叶柄 ③叶脉
3、通过观察，我们发现植物的叶片上都有（ ）。
①叶纹 ②叶线 ③叶脉
4、植物按生存的环境不同，可以分为（ ）。
①水生植物和陆地植物 ②陆地植物和海洋植物 ③水生植物和土地植物
5观察就是（ ）。
①随便看看 ②带着目的看 ③看到什么就记下什么
6、我们可以用（ ）的方法来比较叶片的大小。
①看一看 ②摸一摸 ③量叶片的长度和宽度
7、只要两种树叶的（ ）相同，我们就说它们是同一种叶。
①形状大小 ②大小 ③形状
8、龙血树是植物中的老寿星，它生长缓慢，往往能活（ ）年。
①几百 ②几千 ③几万
9、（ ）是世界上最大的花，它生长在印度尼西亚的热带森林里。
①茶花 ②王莲 ③大王花
四、观察与发现。（18分）
1、你观察过大树与小草吗？请你把大树和小草的相同和不同之处记录在下面的圈图中。
2、我们的周围生长着许多植物，我们已经认识了大树、狗尾巴草、水葫芦和金鱼藻，你还知道哪些陆生植物和水生植物？记录在下面的记录单里。
五、在观察水生植物的活动中，我们把水葫芦和金鱼藻放入水槽中，观察了它们在水中的样子，
请你用简图把它们画下来。（16分）
六、你观察过一棵大树吗？请你选择喜欢的方式描述一棵树的形状、粗细和高矮。 （14分）
七、阅读与思考。（10分）
新装修完房间散发出的各种有害气体令人烦恼，可有的花木因为具有吸收这些气体、净化空气的本事而大受欢迎，这类花木也被一些装修者戏称为“装修花”。
　　 绿萝不但长得好看，还专吸各种有害气体，刚装修完的房里放1-2盆，过几天空气就会变好。
　　 吊兰、扶郎花、金绿萝、芦荟、虎尾兰等主要吸收甲醛；吊兰可吸收一氧化碳
　　 常春藤、铁树、菊花能吸收胶合板、壁纸中的甲醛和苯毒素；
　　 月季可吸收二气化硫(呼吸道疾病者慎用) ；
　　 龙血树、雏菊、万年青等可清除乙烯。
　　百合、荷兰铁、仙人掌、荷兰花箭等吸收二氧化碳，而龟背竹刚具有夜间吸收二氧化碳的功能；万年青、雏菊可吸收三氯乙烯；一叶兰、文竹等可吸收多种有害气体。
　　这些花木为什么能吸收有害气体呢？植物学家解释说：“植物通常是靠叶子的细微舒张来吸收物质的。实验证明，不光是叶子，植物的根以及土壤里的细菌在清除有害气体方面功不可没。”
　　人们一般把绿色植物买回去就是为了美化环境，而如今买回去放在新装修完的房间里，也有的是放在办公室里净化空气，一举两得，何乐而不为.
思考：你从这篇短文中获得了关于植物的哪些知识？
三年级科学上册期末检测卷(三)

一、填空：12%
1、这一学期，我们通过对科学的学习，学到了( )等知识。
2、( )、( ) 、( )、( )等都是液体。
3、在观察研究时，我们通常要用到身上的感觉器官有 ( ) 。
4、植物的叶由 ( )、 ( )构成。
二、连线：10
物体的大小、形状、颜色、远近 手
声音的大小、 高低、 强弱 鼻
气 味 眼
味 道 耳朵
冷热、 轻重、 粗细 舌
三、选择题：24%
1、 很小的东西，用肉眼很难看清楚时，我们借用 ( )；
2、 很远的东西，用肉眼无法看到时，我们借用 ( )；
3、 很渺小的东西，用肉眼根本看不见时，我们借用 ( )；
4、 要了解表皮里面的东西时，我们借用 ( ) 。
a. x光 b . 放大镜 c. 望远镜 d. 显微镜
5、500ml 是 ( ) ；
a. 半斤 b. 1斤 c. 2斤 d. 5斤
6、 测量水的多少，你用 ( ) ；
a. 直尺 b. 三角尺 c. 量筒
7、 蜗牛壳上的螺线顺时针方向展开是 ( ) ；
a. 右旋 b. 左旋
8、 我们常吃的米饭是由 ( ) 煮成的。
a. 稻谷 b. 糙米 c. 精米
四、实验操作题：18%
1、 有三瓶液体，只知道一种是农药，一种是酒精，一种是醋，而瓶上没有任何标志，你准备用什么方法把它们区分开来？

2、 在地上，你捡到一张从没见过的叶子，你将如何研究它？你又准备如何处理它？

五、研究题：36%
1、 如果你是一棵树的话，你喜欢小朋友为你做些什么？不喜欢小朋友做什么？

2、 请你说说纸的用途？我们怎样对待废纸？

3、 选择眼、耳、鼻、舌、手其中一个感觉器官，准备不用一天。设想一下，你在这一天中，会有哪些不方便或会碰到哪些困难？

4、你是怎么知道米饭已经煮熟了？（至少3种方法）
三年级科学上册期末检测卷(二)

一、开放题 50%
1、 自由研究：任选一题开展研究，并作好以下记录。 30%
（1） 透明胶（或固体胶）是一种什么样的物体？
（2） 玻璃有什么特点？
（3） 恐龙是一种怎样的动物？
（4） 水仙花如何养殖？
（5） 冬天的动物哪儿去了？
（6） 常州地区的天气有何特点？
（7） 其它你感兴趣的话题。
研究问题：
（小组成员）：
研究方法：
研究过程：（若是查阅的资料，请做好资料记录）

研究成果：（我的发现）

2、 操作题：任选一题动手操作。 20%
（1） 纸的标本。（课本第86页）
（2） 布的标本。（课本第86页）
（3） 记录一周的天气情况。
二、基础题 50%
1、 判断： 20%
（1） 用合成纤维做的衣服柔软、透气。 （ ）
（2） 放大镜是常有的观察工具。 （ ）
（3） 天气情况包括云量、降水量、风向风力、气温等。 （ ）
（4） 一次性竹筷既方便卫生又环保。 （ ）
（5） 蝙蝠是一种鸟，因为它会飞。 （ ）
（6） 死海的浮力很大，即使人摔下去也不会淹死。 （ ）
（7） 黄鼠狼是通过放臭屁来保卫自己和捕捉猎物的。 （ ）
（8） 大熊猫的孩子不能叫小熊猫，因为小熊猫是另外一种动物。 （ ）
（9） 蚂蚁是动物中的大力士。 （ ）
（10） 雨水很干净，能够用来喝水。 （ ）
2、 选择： 20%
(1)电灯是--------发明的。 ( )
A爱迪生 B爱因斯坦 C 牛顿
(2)--------是有生命的物体 ( )
A小草 B白云 C机器人
(3)伞是由--------做的。 ( )
A棉布 B丝绸 C 合成纤维
（4）下列物质中--------能溶解在水中。 ( )
A粉笔灰 B面粉 C 味精
（5）狗在夏天伸舌头是因为--------。 ( )
A想吃东西 B散热 C想喝水
（6）响尾蛇发出声音的部位在哪儿？ ( )
A嘴巴里 B骨骼摩擦 C 尾巴末尾的响环
（7）轮胎上的花纹是为了--------。 ( )
A增大摩擦 B漂亮美观 C减小摩擦
（8）下列物品中不能回收的是--------。 ( )
A易拉罐（铝制品） B塑料袋 C玻璃
（9）以下单位中是体积单位的是-------。 ( )
A度 B升 C米
（10）--------是天然材料。 ( )
A木头 B 塑料 C钢铁
3、 简答： 10%
（1） 例举水有哪些特点？（越多越好，不少于5个）

（2） 设计实验证明宣纸、白纸、牛皮纸在结实牢固程度上的不同。
三年级科学（上册）期末考查题 (1)
一 、填空题（20分）
      1、写出你见过的叶子的颜色-----------------------------------------。 
      2、蜗牛喜欢生活在----------，蟋蟀喜欢生活在-----------，蚂蚁喜欢生活在-----------，鱼喜欢生活在-------------。 
      3、蜗牛喜欢吃----------------------------------------；它-----------的时候出来找食物吃，------------的时候休息。 
      4、我们的身体内有哪些器官------------------------------------------ 
      5、写出生活中常见的几种液体--------------------------------------------------------------。 
      6、我们的身体由--------------------------------------------------几部分组成。 
      7、当水烧开时，水温达到了---------------度；当水结冰时，水的温度是-----------------度。
二、判断题（12分） 
      1、树木和我们人类一样具有生命，我们应该象爱护自己一样爱护树木（      ） 
      2、造纸是我国古代四大发明之一。                             （      ） 
      3、水是一种无色、无味、无嗅、透明的液体。                   （      ） 
      4、蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一种动物。                            （      ） 
      5、同学之间有的指纹是相同的。                                （      ） 
      6、我们吃下去的食物经过嘴、食道、胃、小肠、大肠和肛门等。          ）三、 填图题（10分） 
      1、按要求画几张不同形状的叶子。               2、请标出叶子的组成部分。 
        （心形、卵形、针形、扇形）                     （图略） 

 四、连线题（18分） 
      1、 眼睛             物体的冷热、轻重、粗细 
           耳朵             物体的气味、冷热 
           鼻子             声音的大小、高低、强弱 
           舌头             食物的味道 
           手               物体的大小、形状、颜色、远近 

      2、 果实             舒展叶子、输送养料 
           叶子             吸收阳光、制造养分 
           树干             固定大树，吸收水分 
           树根             包含种子，繁衍后代
 五、设计题（20分） 
      1、给你一个30毫升和一个20毫升的杯子请你量出一杯60毫升的水，要求两个杯子都要用到。 
   2、新年快到了，设计一下你将如何安排新年中的每一天，使你的生活过得快乐又有意义？ 

  六、 观察题（10分） 
      1、请详细的写出今天的天气情况和你的心情。 

  七、 思考题（10分） 
1、现在真是冬天，我们如何去了解动物是怎样过冬的
三年级科学上册期末检测卷(三)

一、填空：12%
1、这一学期，我们通过对科学的学习，学到了( )等知识。
2、( )、( ) 、( )、( )等都是液体。
3、在观察研究时，我们通常要用到身上的感觉器官有 ( ) 。
4、植物的叶由 ( )、 ( )构成。
二、连线：10%
物体的大小、形状、颜色、远近 手
声音的大小、 高低、 强弱 鼻
气 味 眼
味 道 耳朵
冷热、 轻重、 粗细 舌
三、选择题：24%
1、 很小的东西，用肉眼很难看清楚时，我们借用 ( )；
2、 很远的东西，用肉眼无法看到时，我们借用 ( )；
3、 很渺小的东西，用肉眼根本看不见时，我们借用 ( )；
4、 要了解表皮里面的东西时，我们借用 ( ) 。
a. x光 b . 放大镜 c. 望远镜 d. 显微镜
5、500ml 是 ( ) ；
a. 半斤 b. 1斤 c. 2斤 d. 5斤
6、 测量水的多少，你用 ( ) ；
a. 直尺 b. 三角尺 c. 量筒
7、 蜗牛壳上的螺线顺时针方向展开是 ( ) ；
a. 右旋 b. 左旋
8、 我们常吃的米饭是由 ( ) 煮成的。
a. 稻谷 b. 糙米 c. 精米
四、实验操作题：18%
1、 有三瓶液体，只知道一种是农药，一种是酒精，一种是醋，而瓶上没有任何标志，你准备用什么方法把它们区分开来？

2、 在地上，你捡到一张从没见过的叶子，你将如何研究它？你又准备如何处理它？

五、研究题：36%
1、 如果你是一棵树的话，你喜欢小朋友为你做些什么？不喜欢小朋友做什么？

2、 请你说说纸的用途？我们怎样对待废纸？

3、 选择眼、耳、鼻、舌、手其中一个感觉器官，准备不用一天。设想一下，你在这一天中，会有哪些不方便或会碰到哪些困难？

4、你是怎么知道米饭已经煮熟了？（至少3种方法）
三年级科学上册期末检测卷(四)

一实践题：50％
1、研究题：任选一题开展研究，并作好记录（30％）
（1） 我的指纹与别人一样吗？
（2） 蝗虫是怎样吃草叶的？
（3） 纸有几种特点？
（4） 比较水的多少有几种方法？
（5） 蚂蚁是怎样认路的：
（6） 其他你感兴趣的话题？

研究 记录表
年 月 日
研究问题
研究人员与分工
研究方法
研究过程
研究成果（我的发现）

2、操作题：任选一题动手操作（20％）
（1 收集家中使用的液体
（2） 收集树叶的标本
（3） 你小组同学的手指指纹标本
二、基础题：50％
1、判断题：20％（对的打“√”，错的打“×”）
（1） 植物的叶由叶片、叶柄组成……………………………（ ）
（2） 蜗牛身体可分头、胸、腹三个部分……………………（ ）
（3） 放大镜是常用的观察工具………………………………（ ）
（4） 世界上最大的动物是老虎………………………………（ ）
（5） 人的指纹一身中在不断改变……………………………（ ）
（6） 表示水的多少的单位是毫升……………………………（ ）
（7） 观察一种不知名液体，可用嘴来尝……………………（ ）
（8） 洗洁精不是液体…………………………………………（ ）
（9） 蚂蚁是动物中的大力士…………………………………（ ）
（10）我的肺活量大约是140毫升……………………………（ ）
2、选择题：20％
（1）螳螂有 腿。
A、2条 B、4条 C、6条
（2）观察大树的粗细可以用 工具。
A、放大镜 B、量筒 C、绳子和尺
（3）我们知道 仪器可以延伸人的感官。
A、收音机 B、X光机 C、电视机
（4）一个人手指上的指纹 。
A、都不相同 B、有些相同，有些不相同 C、都相同
（5）一热水瓶水大约是 毫升。
A、2000毫升 B、2500毫升 C、3000毫升
（6）蜗牛背上有一个硬壳，从小到大这个壳是 。
A、不能长大 B、慢慢长大 C、小时候有，大时候没有
（7）画写意画时一般用 宣纸。
A、生宣 B、熟宣 C、半生熟宣
（8）下列 食物含有淀粉。
A、白菜 B、米饭 C、梨
（9）和蝗虫属于同一类的动物是 。
A、蜗牛 B、蚂蚁 C、蜈蚣
（10）水的特点有 。
A、白色 B、无色 C、半透明
3、简答题：10％
（1） 设计实验：证明宣纸、白纸、牛皮纸在结实、牢固程度上的不同？

（2）有一杯清水和一杯盐水，怎样区分它们呢？不许用尝的方法，你还有什么新的方法？（越多越好）
三年级科学上册期末检测卷(五)
一、判断： 20
1、放大镜是常有的观察工具。 （ ）
2、因为蜗牛的身体十分柔软，所以无法比较它们的大小。 （ ）
3、树木和人类一样具有生命，我们应该象爱护自己一样爱护树木。（ ）
4、造纸是我国古代四大发明之一。 （ ）
5、食用油也是液体。 （ ）
6、蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一种动物。 （ ）
7、同学之间有的指纹是相同的。 （ ）
8、我们人的心脏每分钟大约跳20多下。 ( )
9、蜗牛长有一对触角。 ( )
10、一片完整的叶就由叶片和叶柄两部分组成。 ( )
二、连线题（17分）
1、眼睛 物体的大小、形状、颜色、远近
耳朵 物体的气味、冷热
鼻子 声音的大小、高低、强弱
舌头 食物的味道
2、光线 多少 冷热 大小 声音
重量 形状
粗细 手 气味

颜色 光滑 软硬 厚薄 味道
三、排序：13%
1、小明在对水进行观察时，分别进行了：用眼睛观察、尝这杯水、闻这杯水、用手观察四种观察手段，你想一想这四种方法最合理的观察顺序是怎样的？按先后排列一下。

2、你在对树叶进行观察后，在你的学校中，选择五种植物的叶，按叶的大小，从大小排列下来。

四、简答题：15%
1、你有哪几种描述大树形状的方法？

2、你在观察时发现水有哪些特点？（越多越好，不少于4个）

3、写出三种比较纸承受拉伸力大小的方法。

五、观察题：15%
1、请对这张试卷进行仔细地观察，写出你观察到的特点。(不少于5项)

2、把你认为在这学期中写得最好的观察记录写下来。

3、在寻访小动物时，明明看到了一只不知名的小动物，你说他该怎样去观察和记录？

六、设计题（20分）
1、有一种不知名的白色粉末，要想知道它是不是含有淀粉，我们可以怎样去研究它，请设计一个观察研究的方案。
研究的问题
研究的方法
研究要用的器材
研究的步骤