苏教版四年级科学上册复习资料(考试复习).doc

水和空气的差异可以从体积、重量、占据空间和形态等方面进行比较。
1、 空气可以被压缩，被压缩的空气叫做压缩空气，它具有弹性，空气被压缩的程度越大，产生的弹力就越大，压缩程度与其产生的弹力成正比。
2、 用喷气气球模拟空气飞机的实验中，喷气气球充气越多，气球飞得越远。
3、 把一团纸紧塞在杯底，将杯子倒立竖直压入水中，纸团却不会湿，这是因为杯子里有空气。
5、空气具有哪些性质?(无色、无味、无形、会占据空间，有流动性，有重量，可以被压缩，压缩空气有弹性。)
6、水和空气有哪些不同点？（水是液体，水比空气重，空气容易被压缩，水不容易被压缩。）

1、 空气总是在循环运动的，流动的空气就形成了风。
2、 中国古代人利用热空气会上升的原理，发明了孔明灯。
3、 1783年，法国人利用热空气上升的原理，制造出载人的热气球。
4、 在体积相同的情况下，热空气比冷空气轻，所以热空气会上升。
5、 在风形成的过程中，热空气从地面上升，冷却后又开始下降。
6、 空气受热时会向上流动，受冷时会向下流动。
大自然中的风是怎样形成的？（由于世界各地的天气、地形都不一样，各个地方得到的太阳光和热也不同，导致各地空气的温度不一样，空气的流动就形成了风。）
热空气为什么会上升？（在体积相同的情况下，热空气比冷空气轻，所以热空气会上升。）
7、 利用热空气上升和冷空气下降的原理人们制作或发明了那些？（热空气上升：热气球、孔明灯、取暖器等；冷空气下降：制冷空调、电冰箱、电风扇等）

1、 空气中支持燃烧的气体是氧气，它大约占空气体积的21%，而最主要的气体是氮气，它大约占空气体积的78%。
2、 空气中的二氧化碳可以用来灭火，把澄清的石灰水倒进装有二氧化碳的瓶子里，摇晃几下后，石灰水会变浑浊。
3、 我们主要呼吸空气中的氧气，植物光合作用需要的则是二氧化碳，从而释放出氧气。
4、 成年人每分钟大约吸入氧气8L，至少需要空气40L，这些空气中，氮气约为32L。
5、 空气中支持燃烧的气体是氧气，空气是有多种气体混合而成的，氧气约占空气体积的21%，其他的主要是氮气，大约占空气体积的78%。此外还有少量的二氧化碳、水蒸气等，占空气体积的1%。
连线：
氮气 帮助燃烧
氧气 性质稳定
二氧化碳 可以灭火
三个透明的瓶子中，分别装有氧气、氮气和二氧化碳，怎样把它们区分出来？（在三个瓶子中分别倒进一些石灰水，摇晃后，能产生白色沉淀的是二氧化碳；在点燃两根火柴，分别放在剩下的两个瓶中，燃烧更旺的是氧气，剩下的是氮气。）
制取二氧化碳：先在一只瓶里放入一些小苏打，再倒进一些醋，就会产生二氧化碳。把有玻璃管的塞子塞紧瓶口，通过管子把二氧化碳引到另一只瓶里。

二氧化碳有哪些性质不支持燃烧，能灭火，比空气重，能使澄清的石灰水变浑浊。）

1、 每年的6月5日是世界环境日。
2、 森林有“氧气制造厂”、“天然空调器”、“绿色蓄水库”、“污染净化器”等美誉。
3、 焚烧垃圾会产生大量的黑烟和有害物质 ，尤其是焚烧塑料所产生的有毒物质，会严重损害人和动物的肝脏和脑。
4、 地球上几乎所有的生物都需要空气，清洁的空气有利于我们的健康，污染的空气中含有大量的有害物质，空气污染严重时，会危害人类健康和动植物生长。
5、 汽车尾气会麻痹人的神经，造成体内缺氧，损伤大脑，导致记忆力减退，甚至造成铅中毒。
6、 如果空气中除了正常成分以外，还增加了很多有害物质，空气就被污染了。
7、 风形成的过程中，热空气从地面上升，冷却后又开始下降。
为什么说空气是生命之源？(人类、动物的呼吸都离不开空气，失去了空气，植物也将枯萎，地球上几乎所有的生物都需要空气。)
我们能为减少空气污染做哪些力所能及的事？（保护绿色植物，多植树造林，不焚烧垃圾等，发现污染源应该报告给环保部门等等。

1、 热水变凉的过程是先快后慢。
2、 物体的冷热程度叫温度。
3、 温度是表示物体冷热程度的指标。
4、 水银温度计一般由水银、外壳和刻度三部分构成。
5、 空气、水、人体、大地等的冷热程度，统称为温度。
6、 测量液体温度时，温度计下端的液泡需完全浸泡在液体中，且不能碰到容器的底和侧壁。
7、 正确认读温度计时，视线应与温度计液柱的顶端保持水平。
怎样正确使用温度计？（1、温度计是易碎品，使用时要轻拿轻放。2、在测量液体的温度时，温度计下端的液泡完全浸没在液体中，不能碰到容器的底和侧壁。3、要等温度计内的液柱不再上升或下降时才能认读，并且要使视线与温度计液柱的顶端保持水平。
一杯热水降温的过程是怎样的？为什么会有这样的变化？（热水变凉的过程是先快后慢。因为热水刚倒入杯中时，与周围环境的温度相差很大，热量散发得很快，当逐渐与周围环境的温差变小时，热量的散发速度就减慢了。

1、 什么叫做传导？（热在固体中，从温度高的地方传到温度低的地方，这种传热的方式称为“传导”）
2、 在固体中，热的主要传递方式是传导。
3、 什么是对流?(液体或气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为“对流”)
4、 在气体和液体中热主要靠对流传递。
5、 糖受热后会融化成液体冷却后又会凝结成固体。
6、 什么是辐射？（不靠空气、水和其他物体也能传递热，这种传热方式称为“辐射”）
7、 对流和传导的区别是：传导是温度高的地方传向温度低的地方，是单向的；而对流是双向的。
8、 怎样正确使用酒精灯？（1、先观察，确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的2/3。打开瓶帽，将瓶帽竖放在灯旁。2、用点着的火柴自下而上斜向点燃酒精灯灯芯。3、把被加热物体放在火焰中温度最高的外焰部分加热。4、用完酒精灯后，用灯帽自右上方 斜向盖灭火焰。
9、 热总是从温度高（高温）处向温度低（低温）处传递。
10、 传导、对流、辐射是热的三种传递方式。

固体 对流
液体 传导
气体 辐射
不依靠介质
1、 二氧化碳在温度很低时会变成干冰的固体，室温时又恢复到气体状态
2、 什么是热胀冷缩？（绝大多数物体在受热时，体积会膨胀；冷却时体积会收缩，这种现象叫做热胀冷缩。）伽利略制造出了最早的温度计。
3、 温度计是利用物体的热胀冷缩原理制成的。
4、 摄尔修斯提出了摄氏温标，用℃表示。
5、 最常用的温度计量单位是摄氏度。
6、 一般而言，水的冰点是0℃，沸点是100℃。人体的正常体温是37℃

伽利略 酒精温度计
华兰海特 摄氏温标
摄尔修斯 空气温度计
斐迪南 华氏温标

1、 不同的物体吸热和散热性能不一样，同一种物体颜色不同，吸热和散热性能也不同，深色（颜色深）的物质，吸热性能好。物体吸热快，散热（降温）也快；吸热慢，散热也慢。

2、 冷的物体在升温时会吸收热量，热的物体在降温时会散发（释放）热量。

1、 什么叫蒸发？（液体形态的水受热后变成气体形态的水蒸气，这种现象叫做蒸发。）
2、 什么叫凝结？（水蒸气遇冷后，又从气态变成液态，这种现象叫做凝结。）
3、 下雨其实是空气中的水蒸气遇冷，凝结成了小水珠，从空中落下的现象。
4、 水有哪几种形态？在什么条件下可以相互转换？（水有液态、固态、气态三种基本形态；在加热或冷却的条件下可以相互转换。）
5、 水蒸发的快慢与哪些因素有关？（与周围的温度、蒸发面积、空气流通情况有关。）
1、 声音是物体振动产生的。
2、 哪些方法可以是物体振动而产生声音？（摩擦、弹拨、敲击、吹气等方法。）
3、 声音是看不见的，我们可以通过观察物体发声时的状态，探索声音产生的原因。
4、 声音最大的作用是传递信息。
5、 在鼓面上放一些豆子，敲击鼓面，豆子会在鼓面不停地跳动。
6、 振动和声音有什么关系？（声音是物体振动产生的，如果振动停止，声音也将消失。）

1、 声音能在固体、液体、气体中传播，不能在真空中传播。声音的传播需要介质。
2、 声音是向着四面八方传播的。
3、 能够传播声音的物质称为介质。
4、 固体传播声音的效果最好，其次是液体，最后是气体。
1、

3、 我们的耳朵由耳廓、外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗、听神经组成。
4、 耳朵各部分的作用是：耳廓—收集声波，外耳道—传送声波，鼓膜—产生振动，听小骨—传送振动，耳蜗—振动变成大脑能接收的信号，听神经—声音信号报告给大脑。
5、 听起来不舒服的声音是噪声，噪声和废气、废水一样，已列为主要的环境污染之一。

1、 什么叫音量？（声音的强弱叫音量）
2、 音量（声音的强弱）和什么因素有关？（与振动幅度的大小有关，振动幅度越大，声音越大；振动幅度越小，声音越小。）
3、 什么叫音调？（声音的高低叫音调。）
4、 音调与什么因素有关？（与振动频率的快慢有关，振动频率越快，音调越高；振动频率越慢，音调越低。）
5、 琴弦细、紧、短的音调高，粗、松、长的音调低。
6、 我们说话时，振动的部位是声带。
7、 声音在物质中传播的形式是声波。（声音以声波的形式传播。）
8、听神经 收集声波
耳蜗 把声音信号报告给大脑
外耳道 把振动变成大脑能接受的信号
耳廓 传送振动
鼓膜 传送声波
听小骨 产生振动

1、 碘酒是淀粉探测器，碘酒滴到含淀粉的食物上，食物上会变蓝。
2、 任何食物中没有一种含有人体需要的全部营养，所以食物要多样化。不偏食、挑食。
3、 把吃的食物分为五大类是：1、粮食类2、蔬菜水果类3、鱼虾肉蛋类4、豆奶类5、油盐糖类。
4、 人体的消化器官

5、 人体需要的六大营养成分是：维生素、矿物质、蛋白质、碳水化合物、脂肪、水。
6、 消化道运送食物的方式是蠕动。
7、 怎样的饮食习惯算好？（1、食物多样化，不偏食、挑食。2、早餐要吃好，午餐要吃饱，晚餐要吃少，吃饭要细嚼慢咽，饭前便后要洗手。3、多吃绿色食品，少吃腌腊食品。4、饭后进行适当的运动等等。）
1、 食物可以分为加工食品和天然食品。
2、 食用色素是一种添加剂。（加工食品中漂亮的颜色是色素。）
3、 购买加工食品时要注意看生产日期和保质期。
4、 什么是绿色食品?（是指无污染、安全、优质、营养类的食品）

1、 什么是排序？（根据物体的同一特征来排列它们，这种活动就是排序。）
2、 什么是分类？（把具有相同或相似特征的事物组合在一起。）
3、 排序和分类是一种整理信息的常用方法。
4、 亚里士多德根据物体的外形和行为把动物分为了三类。
5、 林奈设计了“双名法”给生物分类，还制造了“花钟”。
6、 分类的方法很多，举例说明。（按相同点分类，如分指纹；按二分法分类，如分动物。）
7、 说出排序的理由：（资料混乱、不便交流、查阅困难、挑选或取舍困难、不便安排等。）