1、7.小动物找妈妈
教学内容：
教材第7课《小动物找妈妈》
教学目标：
1、知道动物能繁殖后代。
2、在教师的指导下，掌握寻找证据的方法。
3、能在好奇心的驱使下，对小动物和妈妈的相似特征产生探究兴趣。
4、增强保护动物的意识。
教学准备：
师：课件
生：搜集小动物和它们的妈妈的图片。
教学过程：
课前谈话：
师：在上课之前，我们先来聊聊天。你最喜欢什么动物？并说说为什么喜欢这个动物？
生自由谈。我喜欢XX动物，因为...........。
一、直接导入
今天老师隆重邀请了好多的小动物，第一批客人已经到了，同学们，你认识哪个小动物？
出示课件
生自由回答。（
2、可以多让几个学生回答，给别的同学一个回答问题的机会）
二、探究新知
(一)谁是小鸡的妈妈？
1、师：同学们可真厉害，这些动物都认识，小动物们也非常高兴，你看，它们都笑眯眯的。咦，老师怎么听到有小鸡的哭声，我们快去看看吧！
出示小鸡图片（我的妈妈呢？）
师：发生什么事了？
预设生：小鸡找不到自己的妈妈了。
师：原来，小鸡来我们这儿找它的妈妈了？
师出示课件
师：你知道这些动物谁是小鸡的妈妈吗？
生：母鸡。
师：母鸡为什么是小鸡的妈妈？你是怎么知道的？
生1：小鸡和妈妈长得相似。
师：你觉得哪儿像？（小鸡和妈妈的爪子相似；小鸡的嘴尖尖的，和妈妈相似，爪子有四个趾，鸭和鹅的
3、喙是扁平的，足间有蹼等）
生2：生活中，我见过小鸡和妈妈在一起吃食物。
生3：我见过小鸡在妈妈怀里。
生4：鸡妈妈下了蛋，蛋孵化出了小鸡，所以母鸡是小鸡的妈妈。
2.通过其他证据找小鸡的妈妈。（如果学生说不到第四条，也可准备个鸡蛋）
教师指导学生思考：母鸡一定是小鸡的妈妈吗？还有有没有别的证据？
教师指导学生观察母鸡下蛋、小鸡出壳的图片，让学生明确这才是“母鸡是小鸡的妈妈”最有力的证据。
师:刚才同学们找到了一些证据，证明母鸡是小鸡的妈妈。我们根据生活经验，知道母鸡会下蛋，蛋又孵化出了小鸡，因此得出了母鸡是小鸡的妈妈。
3、师：刚才我们不仅从它们长得像，还找到了母鸡下蛋，蛋孵化
4、出了小鸡这样有力的证据证明母鸡是小鸡的妈妈。同学们从多方面、通过多种方法寻找证据证明自己的观点，真了不起，掌声鼓励一下自己。
师：实际上，除了母鸡，有好多动物也是通过下蛋来繁殖后代的。同学们还知道哪些动物是通过下蛋繁殖后代的？
生：鸽子、鸭子、鹅等。
师：大家知道的可真多。母鸡是小鸡的妈妈，那公鸡呢？
生：是小鸡的爸爸。
师：对，根据生活经验，我们知道公鸡是小鸡的爸爸。
(二)它们的妈妈是谁？
1.帮小驼鸟和小山羊找妈妈。
师：小山羊和小鸵鸟听说我们班同学这么快帮小鸡找到了妈妈，也匆匆忙忙的跑来，希望大家也帮它们找找它们的妈妈。
出示小山羊和小鸵鸟
那边有几只小动物在一起玩
5、我们过去看看有没有小山羊和小鸵鸟的妈妈。
出示各种动物图片
师：这些动物中有没有小山羊和小鸵鸟的妈妈呢？请同学们先自己仔细观察、独立思考，然后把你的想法和小组内同学交流一下。
师：找到了吗？小鸵鸟的妈妈是谁？谁上来指一指。
生指。
师：为什么你认为这个是小鸵鸟的妈妈？
生：大鸵鸟和小鸵鸟长的很像。
师：还有别的证据吗？
生：大鸵鸟下蛋孵化出了小鸵鸟。
师：真了不起，那小山羊的妈妈是谁呀？
生：是大山羊。
师：你是怎么知道的？
生：我见过大羊生小羊。
师：对，有些动物是通过直接生小宝宝的方式繁殖后代的。
师：请同学们仔细观察，看看动物宝宝和它们的妈妈有什么特点？
6、生：长的相似。
生：颜色有点不同。
师:对，这些动物宝宝和动物妈妈长的非常相似。那蚕的妈妈是谁呢？
生：是飞蛾。
师：你是怎么知道的？
生:在书中看到的，科普视频里也有。
师：同学们真是细心的孩子，蚕的妈妈是蚕蛾。
老师给大家带来了蚕蛾妈妈生小宝宝的视频，我们一起来看一下。
师：同学们，知道蚕蛾妈妈是怎么生小宝宝的了吗？
（蚕蛾妈妈先产卵，卵孵化后成为蚕宝宝）
师：它的妈妈是谁？
出示蝉幼虫的图片
生：爬叉。
师：你是怎么知道的？
生：夏天的时候，我和爸爸去捉过。
师：爬叉在书本上的规范语言叫蝉的幼虫。下面请看一段视频，了解蝉的一生。
播放蝉的一生视频。学生观看
7、
师：知道蝉幼虫的妈妈是谁了吗？
师：通过刚才的分析，我们知道有些动物和妈妈长的很不一样。所以，我们不能只从外形上找动物的妈妈。
四、小结谈收获
师：好了，同学们，到这里我们的课马上就要结束了，今天你有什么收获？（今天我们都帮助什么小动物找到妈妈了？）教师指导学生说一说怎样能找到小动物的妈妈，动物是怎样繁殖后代的。
生自由谈。
教师总结：同学们的收获真不少，表现也不错。每个小动物都有自己的妈妈，动物能通过下蛋或直接生小动物的方式繁殖后代。有些小动物和妈妈外形相似；有些小动物和妈妈外形不同，但长大后会和妈妈外形相似。
五、课外拓展
请同学们课下仔细观察孔雀和鸳鸯的图片，找一找谁是动物爸爸，谁是动物妈妈，将活动结果填写在活动手册中。
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