1、 天津一中、益中学校2015-2016九年级三月考化学试卷 请将选择题的答案全部涂到机读卡上,写在试卷上无效 可能用到的相对原子质量:H 1;O 16;C 12;K 39;S 32;Fe 56;Cr 52 一、选择题(每题有1个选项题意,每题2分,共20 分。) 1.下列有关化学变化的说法正确的是 ( ) A.从海水中获得物质都需要经过化学变化 B.用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面变硬发生了化学变化 C.石油分馏后得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化 D.潮湿的衣服被晒干了是化学变化 2.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是( ) A.制取气体时,先装
2、药品,后检查装置的气密性 B.加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管 C.稀释浓硫酸时,先把浓硫酸倒入烧杯中,后沿器壁缓慢注入水,边加边搅拌 D.加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热 3.建立宏观和微观之间的联系是一种科学的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是( ) A.白色的无水硫酸铜遇水变蓝色,是因为CuSO4遇H2O转化为CuSO4·5H2O B.警用缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断运动 C.5mL酒精和5mL水混合后体积小于10mL,是因为混合过程中分子变小了 D.不同种酸的化学性质有
3、所不同,与酸电离生成的阴离子不同有关 4.元素周期表中,同周期元素的结构和性质呈现一定的规律性变化。下表列出的是第三周期元素的原子半径及主要化合价(部分信息未列出)。下列有关说法不正确的是( ) 元素 Na Mg ① Si P ② Cl 原子的最外层电子数 1 2 3 4 5 6 7 原子半径(10-10m) 1.86 1.60 1.43 ③ 1.10 1.02 0.994 最高正价 最低负价 +1 +2 ④ +4 -4 +5 -3 ⑤ +7 -1 A.⑤处的最高正价是+6,最低负价是-2 B.
4、③处的数值介于1.10—1.43之间 C.第三周期元素(Na—Cl)的最高正价数等于其原子的最外层电子数 D.元素①的原子序数是13,①和②形成的化合物的化学式为AlS 5.材料在人类生产、生活中有着重要的作用。下列有关材料的说法中正确的是( ) A.塑料是最常见的有机合成材料,具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点 B.棉花和羊毛的主要成分都是蛋白质 C.日常生活中使用的有机玻璃、腈纶、蚕丝等都属于合成纤维 D.钛合金、玻璃钢、碳纤维复合材料等都属于新型有机合成材料 6.化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验问题的说法中正确的是( ) A.在做“粗盐中难溶性
5、杂质的去除”实验时,一定要用到过滤操作 B.碳酸盐、碳酸氢盐中只有碳酸盐能与盐酸反应产生CO2 C.沉淀过程中一定伴随着化学变化 D.能使无色酚酞溶液变红的物质一定是碱 7.宜昌民生热词:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是( ) A.用碳酸氢钠作发酵粉 B.用霉变油菜籽生产食用油 C.用亚硝酸钠代替食盐烹调食物 D.用工业酒精勾兑饮用白酒 8.婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠,其吸水性是棉花、纸张 的数十倍。它是由丙烯酸(C3H4O2)与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得。下列有关丙烯酸的说法中,正确的是( ) A.它是有机高分子化合物
6、 B.其中氧元素与氢元素的质量比为9:1 C.其中碳元素的质量分数为50% D.一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和1个氧分子构成 9.某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像,如右图所示。下列说法正确的是( ) A.图中c点所示溶液呈碱性 B.图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2SO4和H2SO4 C.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中 D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应 10.用三块相同的铝片(均已去除氧化膜)进行如下实验。 实验1:取第一块铝片,
7、放入稀硫酸中,有明显的现象; 实验2:取第二块铝片,放入硫酸铜溶液中,铝片表面有红色物质析出; 实验3:取第三块铝片,放入浓硫酸中,没有明显的现象; 实验4:将实验3中的铝片取出,洗净后放入硫酸铜溶液中,没有明显的现象。 下列说法不正确的是( ) A.在实验1中可以观察到铝片表面有气泡产生 B.由实验2可以得出金属铝比铜活泼 C.铝片与浓硫酸不能发生化学反应 D.浓硫酸与稀硫酸的化学性质有差别 二、选择题(每题有1~2个选项符合题意,每题2分,共10 分。) 11.在某H2O2溶液中
8、氢元素与氧元素的质量比为2:17,现向19g该H2O2溶液中加入1g二氧化锰,充分反应后,生成氧气的质量为( ) A.1g B.1.6g C.4.2g D.8.5g 12.已知在一定条件下发生反应:甲+乙→丙+丁,下列判断正确的是( ) A.甲、乙、丙、丁不可能含有同一种元素 B.丙为盐、丁为水,则该反应一定为复分解反应 C.甲、乙为化合物,则该反应一定为复分解反应 D.丙为Cu(NO3)2,则甲可能为氧化物、碱或盐 13.向一定量4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,有关分析错误的是( ) 14.
9、能在同一溶液中大量共存,且溶液为透明的是( ) A.FeCl3、CuSO4、NaCl B.BaCl2、Na2SO4、NaOH C.CaCl2、NaNO3、AgNO3 D.K2SO4、NaNO3、NH4Cl 15.下列实验所对应的方案正确的是( ) 选项 目的 方案 A 分离NaCl和CaCO3的混合物 溶解、过滤、蒸发滤液 B 比较金属镁和铝的活动性 将镁条和铝粉分别放入等质量、等浓度的盐酸中 C 除去CO中的CO2 将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液、干燥 D 证明NaOH溶液是否变质 取样,加入少量稀盐酸 三、填空题(1
10、7分)(请将本部分试题的答案全部写在答题纸上,答在试卷上无效!) 16.请用化学用语填空: (1)n个氢气分子 ; (2)三个亚铁离子 ; (3)锰酸钾的化学式 ; (4)天然气的主要成分 。 17.夏季,香甜可口、营养丰富的西瓜是人们喜爱的水果之一。下表列出的是每100g某品种西瓜可食用部分的主要营养成分数据。 营养成分 水分 蛋白质 脂肪 糖类 X 钙、磷、铁、锌 质量 92.5g 0.7g 0.2g 6.1g 6.8mg 17.1mg
11、 (1)表中“X”是指有机营养素中的 。 (2)西瓜的“甜”是因其含有糖类,它是绿色植物 (填“光合”或“呼吸”)作用的产物。 (3)幼儿及青少年缺 可引发佝偻病或影响身高。 (4)西瓜种植过程中可以施用下列化肥,其中属于复合肥的是 (填字母)。 A.NH4HCO3 B.KCl C.NH4H2PO4 18.人类的生存、发展离不开化学。 (1)化石燃料是 (填“可再生”或“不可再生”)能源。干电池能量转化效率高,他是一种将
12、 能转化为电能的装置,太阳能热水器运行成本低,能实现 (填“光—电”或“光—热”)转换。 (2)人体中化学元素含量的多少直接影响人体健康。人体含量最高的元素是 (填元素符号),食用加碘食盐可预防 (填“A”或“B”)。 A.贫血 B.甲状腺疾病 (3)蒸馒头、炸油条等要用到纯碱。纯碱中含有的阴离子是 (填离子符号);纯碱溶液的pH 7(填“>”、“=”或“<”)。 (4)氧化铝中铝元素的化合价是 ,以氧化铝等为原料生产一种耐高温、高强度陶瓷时,发生如下反应:Al2O3+N2+3C高温 2X+3CO,
13、其中X的化学式是 。 四、简答题(17分) 19.A~I表示初中化学常见的物质.其中C是大理石的主要成分.各物质间相互转化关系如图所示(反应条件已略去) 请回答下列问题: (1)C的化学式为 。 (2)A的一种用途是 。 (3)上述转化中没有涉及的基本反应类型是 。 (4)反应③的化学方程式为(只写一个) 。 20.某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁,设计提纯的流程图如下: 请认真分析流程中各步骤的信息作答: (
14、1)溶剂X是________;Y溶液中溶质的化学式为:______________。 (2)蒸发操作的目的是除去(填物质的化学式)___________。 (3)写出加入过量KOH溶液反应的化学方程式:_____________________________。 21.复习课上,老师要求学生用不同的方法鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液。小东、小南两位同学取同一溶液分别进行如下实验: 【实验方案】 实验步骤 实验现象 实验结论 小东 用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上,对照比色卡并读出pH pH试纸变色 pH 7(填“>”或“<”) 该溶液是氢氧化钠溶液 小南 取适量溶
15、液于试管中,加入经打磨过的铝条 有气泡产生 该溶液是稀硫酸 【提出问题】为什么我们取相同溶液而实验结论却不同呢? 【解决问题】 小东、小南讨论后决定再用硫酸铜溶液进一步验证,结果观察到的现象是 ,于是一致认为该溶液是氢氧化钠溶液。为什么小南加入铝条会有气泡产生呢?通过查阅资料,他们发现初中常见金属中只有铝能与酸、碱反应,铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 。 【拓展延伸】利用老师要求鉴别的那两种溶液,测定镁铝铜合金中各成分的含量。实验设计如下: 【回答问题】 (1)写出操作I中
16、玻璃棒的作用: 。 (2)a溶液是 ,选择该溶液的理由是 。 (3)金属铜的质量为 g,固体A含有的物质是 ,溶液A中所含溶质是 。 五、实验题(26分) 22.化学是一门以实验为基础的学科.根据如图,回答问题. (1)仪器a的名称是 ,仪器b的名称是 。 (2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,选用的发生装置是 (填字母序号),其中二氧化锰的作用为 ,装置E中,铁
17、丝与氧气反应的化学方程式为 。 (3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,选用的收集装置是 (填字母序号)。制取二氧化碳时,用装置F替代装置B的优点是 。 (4)氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体,极易溶于水.水溶液呈碱性.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气.某兴趣小组的同学设计如图G~J所示装置对氨气的制取、性质进行探究。 ①装置I中的现象是 , ②装置H的作用是 , ③根据氨气的
18、性质,J处应选择的最佳收集装置为 。(填“K”、“L”或“M”) 23.为提高实验探究能力,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,对一瓶久置出现变质硬化的氢氧化钙固体进行如下探究活动。 【探究活动一】试验硬化的氢氧化钙样品是否完全变质 (1)用化学方程式表示氢氧化钙变质的原因: 。 (2)检验氢氧化钙样品是否完全变质,进行如下实验: 实验步骤 实验现象 实验结论 取氢氧化钙样品少量,研细后加适量蒸馏水 充分混合后静置,
19、 该样品还含有氢氧化钙 【探究活动二】测定样品中含有的变质固体(以下用R表示)的质量分数 取3克部分变质的氢氧化钙样品与足量的稀盐酸反应,测量生成气体的体积(气体不溶于植物油),从而计算出样品中R的质量,便可求出样品中R的质量分数。实验装置(气密性良好)如图1所示。 (3)将稀盐酸滴入样品中,产生气体的化学方程式为 ,反应一段时间后,当观察到 (填实验现象),才停止滴加稀盐酸。 (4)实验中量筒的作用是
20、 。 (5)实验结束后,量筒内进入水的体积如图2所示,其读数为 mL。已知在该实验条件下,生成气体的密度为2g·L-1,通过计算,样品中R的质量分数为 。 (6)上述图1所示实验装置和相关试剂,用来实验测定样品中R的质量分数是比较粗略的,请简要说明测定数据存在误差的原因: (写一个)。 24.科学实验方案是根据特定实验目的而设计的。在学习了“酸能使紫色石蕊试液变色”的知识后,进一步了解到“盐酸能电离产生H+和Cl-,氯化钠能电离产生Na+和Cl-”。为深入研究某一问题,小科同学设计了如图所示的实验方案。请回答: (1)往
21、三支试管中分别滴入2滴紫色石蕊试液后,乙试管中的溶液将变为 色; (2)小科设计的实验方案研究的主要问题是 。 六、计算题(10分) 25.2012年4月15日央视《每周质量报告》报道的“毒胶囊”中使用的明胶含有重铬酸钾(K2Cr2O7),其中的铬(Cr)是有毒的重金属元素。计算: (1)重铬酸钾中钾、铬、氧元素的质量比是 。 (2)重铬酸钾中铬元素的质量分数是 。(精确到0.1%) (3)14.7g重铬酸钾中含铬元素的质量是 g。 26.某化学调查小组的同学到钢铁厂做社会调查.他们抽取组成完全相同的质量为2.84
22、g、4.26g、6.28g的三份钢样(假设钢样中只含铁和碳),分别加入100g稀硫酸中进行实验(实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),充分反应后,将得到的实验数据绘制出如下图像: 试回答(计算结果精确到0.1%): (1)该钢样含铁的质量分数是_________; (2)稀硫酸完全参加反应的实验中,反应后溶液中溶质的质量分数是多少。 一、选择题 1.B 2.D 3.C 4.D 5.A 6.A 7.A 8.C 9.D 10.C 二、选择题 11.A 12.D 13.D 14.AD 15.AC 三、填空题 16.(1)nH2 (2)3Fe2+ (3)K2Mn
23、O4 (4)CH4 17.(1)维生素 (2)光合 (3)钙或钙元素 (4)C 18.(1)不可再生;化学能;光—热(2)O;B(3)CO32-;>(4)+3;AlN 四、简答题 19.(1)CaCO3;(2)改良酸性土壤;(3)置换反应;(4)NaOH+HCl=NaCl+H2O。 20.(1)水(或H2O);K2CO3; (2)H2O、HCl(不得有缺); (3)MgCl2+2KOH=Mg(OH)2↓+2KCl; 21.> 有蓝色沉淀产生 (1)引流 (2)氢氧化钠溶液;只有金属铝能与氢氧化钠溶液反应产生氢气,通过生成氢气质量方可求出铝质量 (3
24、0.5;Mg、Cu;NaOH、NaAlO2。 五、实验题 点燃 22.(1)酒精灯 集气瓶 (2)B 催化作用 3Fe+2O2====== Fe3O4 (3)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ C 随时控制反应的发生和停止 (4)酚酞溶液变成红色 防止液体倒流入装置G中使试管炸裂 M 23.(1)Ca(OH)2+CO2===H2O+CaCO3↓ (2)滴入几滴酚酞试液;酚酞试液变为红色 (3)CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + CO2↑ + H2O;气泡不再产生 (4)测量排出的水的体积 (5)165;25% (6)稀盐酸具有挥发性,产生的气体中可能混有氯化氢气体。 24.(1)红;(2)稀盐酸中哪种微粒使石蕊试液变红? 六、计算题 25.(1)39:52:56;(2)35.4%;(3)5.2g。 【考点】元素质量比的计算;元素的质量分数计算;化合物中某元素的质量计算。 26.(1)98.6%;(2)14.4%






