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1、个性化辅导方案模版 日期： 年 月 日 学员姓名： 所在学校： 年 级：高三 课 时： 80 辅导科目： 化学 辅导时间： 班主任： 任课老师： 基本情况分析 知识漏洞 四维度分析 知识掌握情况 序号 知识考点 掌握程度 备注 1 氧化还原反应、氧化还原方程式的配平 2 高中化学反应方程式 3 离子反
2、应、离子反应方程式 4 碱金属元素 5 镁、铝及其化合物 6 Cu、Fe及其化合物 7 硅及其化合物 8 硫及其化合物 9 氮及其化合物 10 碳、氧及其化合物 11 物质的量 气体摩尔体积 12 物质的量浓度和溶解度 13 物质的组成、性质、分类 及胶体性质 14 物质结构 15 元素周期律与元素周期表 16 化学键与分子间作用力 17 化学反应与能量 18 化学反应速率 19 化学平衡
3、 20 弱电解质的电离平衡 21 水的电离和溶液的酸碱性 22 盐类的水解 三大守恒 23 沉淀溶解平衡 24 原电池原理及利用 25 电解池原理及利用 26 物质的分离和提纯 27 常见物质的的检验、常见气体的实验室制法 28 有机化学基础，烃、卤代烃 29 醇 酚 30 醛类 31 羧酸 酯 32 有机化学推断 33 化学计算 34 其他考点
4、 辅导计划 总体思路： 前期阶段（时间 ）针对孩子十分薄弱的基础，强化记忆相应知识点内容。中期阶段（时间）帮助考生对已基本掌握的零碎的化学知识进行归类、整理，使之规律化、网络化。后期阶段（时间）通过对知识点、考点、热点进行思考、讨论、总结，初步让学生构建整个高中化学的基础网络，基本养成正确审题、答题的良好习惯。 辅导以课本内知识为主。复习课本的方法与策略是真正出效率的关键。以问题提出，引导学生从课本内寻求解释，培养，总结方法规律，重视课本内资源的内涵与联系的挖掘，熟记并运用课本内的图表，科
5、学探究中融入的知识点，使学生形成整体知识框架的充实感。 具体辅导方案规划 序号 知识模块 课时 预计教学时间 教学建议 1 氧化还原反应 此部分是高中化学的重要理论知识，是学好化学的重要基础和工具，内容较为抽象，属于高中化学难点，非常重要 2 高中化学反应方程式集中讲解记忆 化学反应方程式是学好这门课的基础，方程式将是在后面课中不断常抓不放的内容 3 离子反应、离子反应方程式 化学反应方程式的另一种形式，是在有一定基础后的提升运用 4 碱金属元素 此部分内容为中
6、学化学进行物质学习的重要组成部分，内容多而杂，需要系统的掌握和记忆。 5 镁、铝及其化合物 6 Cu、Fe及其化合物 7 硅及其化合物 8 硫及其化合物 9 氮及其化合物 10 碳、氧及其化合物 11 物质的量 气体摩尔体积 2 此部分涉及到整个高中化学的计算，化学反应中量的变化关系时历年高考的重要考点，非常重要 12 物质的量浓度和溶解度 13 物质的组成、性质、分类 及胶体性质 分类的思想和方法不仅对学好化学有帮助，对学好其他科目也有借鉴作用；其中胶体的性质常在历年
7、考题中出现 14 物质结构 元素周期律是在掌握大量物质的化学性质和变化规律后总结出来的，对已学过的元素有总结归纳的作用，无机推断常成为考题中难点 15 元素周期律与元素周期表 16 化学键与分子间作用力 17 化学反应与能量 反应热的计算，写好热化学反应方程式、盖斯定律考试以此四方面为主 18 化学反应速率及计算 19 化学平衡及图像、等效平衡 此部分知识理论性较强，思维强度较大，学生在理解上较为困难；化学平平衡时高中化学很重要的一个理论，等效平衡时历年学生感觉非常难的重点知识，需加大功夫理解、练习
8、 20 弱电解质的电离平衡 在化学平衡的基础上进一步学习电离平衡，盐类的水解、水溶液中离子大小的比较为高考热点，亦是学生难点 21 水的电离和溶液的酸碱性 22 盐类的水解 三大守恒 23 沉淀溶解平衡 24 原电池原理及利用 这部分知识是在氧化还原的理论基础上的应用，高考的热门考点。原电池、电解池常混在一起考，给学生应考带来了较大的难度，学习中应注意区分、理解记忆 25 电解池原理及利用 26 电化学腐蚀及金属防护 27 物质的分离和提纯 此部分是中学化学的基础知识，是进行实
9、验探究的必备工具，同时也是各类考试的重点，是化学学习中国必须要掌握的基础知识，非常重要。 28 常见物质的检验、常见气体的实验室制法 29 有机化学基础，烃、卤代烃 有机化学基础是有机化学的入门，常见的考点在烃 30 醇 酚 此部分是烃的衍生物，每种类型物质的结构和相关的性质以及之间的变化要网络化的掌握牢记 31 醛类 32 羧酸 酯 33 有机化学推断 此部分要求学生掌握一定的解题技巧和规律，对于推断题更要有扎实的基础，清楚物质之间的紧密联系是解题的关键。 34 化学计算 高中全部化学计算归纳、总结（
10、守恒法、终态法、差量法、关系式法、平均值法、特殊值法、化学式变形法、公式法等）是整个高考的必考点 重要说明 1.此教学时间可能会根据学员实际需要以及就读学校的校考安排做相应的调整。 2.随着授课时长的增加，学科教师对学员了解的深入及学员学习能力的增强，本个性化辅导方案会做相应调整 预计目标 1、培养孩子自主自觉学习，主动拓宽知识面的学习习惯； 2、完善学科知识体系，夯实基础，整个辅导过程都会围绕基础展开让学生树立学习的自信，找到在这门学科上的成就感； 3、巩固并提高学生生的成绩，达到高考预期分数。 配合建议 1、学习贵在坚持，成绩的提高是一个不断
11、磨砺不断快乐的过程。激发学习兴趣和主动性是学习进步的一个前提，此外持之以恒很重要。 2、家长要督促孩子按时按量完成作业； 3、所有科目都要均衡发展、共同进步，避免出现偏科现象； 4、保持良好的心态很重要，保持心情的愉快，并能够保持平和的考试心理。 5、复习是整个学习的关键，也是弥补的黄金时间，在上课时要积极配合老师的教学，有什么问题要第一时间提出来。 6、希望家长做好相关配合督促工作，此外给予学员尽可能多的鼓励，让学生在轻松的氛围里学习。 校长签字：__________ 家长签字：_________
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