八年级英语上册Unit1Wheredidyougoonvacation知识点归纳.docx

八年级英语上册Unit 1 Where did you go on vacation?知识点归纳
　　八年级英语上册Unit1wheredidyougoonvacation?知识点归纳
　　第一单元主要点：
　　①复习一般过去时
　　②复合不定代词的用法
　　③反身代词的用法
　　④系动词的用法
　　⑤动词后的todo和doing的区别
　　⑥ed形容词和ing形容词的区别
　　⑦“近义词”的区别
　　⑧本单元中的主谓一致现象
　　⑨动词过去式的构成及不规则动词表
　　⑩用同义短语转换同义句时谓语动词形式一致性的培养。
　　⑾感叹句的结构和连词的选择。
　　一、词组、短语：
　　1、goonvacation去度假
　　，
　　2、stayathome
　　呆在家，
　　3、gotothemountains
　　上山/进山，
　　4、gotothebeach到海边去，
　　5、visitmuseums参观博物馆，
　　6、gotosummercamp去夏令营，
　　7、quiteafew相当多，
　　8、studyfor为……学习，
　　9、goout出去，
　　10、mostofthetime
　　大部分时间/绝大多数时间，
　　11、tastegood尝起来味道好，
　　12、haveagoodtime玩的开心，
　　13、ofcourse当然可以，

　　14、feellike感觉像……/想要,
　　15、goshopping购物，
　　16、inthepast在过去，
　　17、walkaround绕……走，
　　18、toomany太多（可数名词前面），
　　19、becauseof
　　因为，
　　20、onebowlof
　　一碗……,
　　21、findout查出来/发现，
　　22、goon继续，
　　23、takephotos
　　照相，
　　24、somethingimportant重要的事情，

　　25、upanddown上上下下，
　　26、comeup出来

　　二、重要句子（语法）：
　　wheredidyougoonvacation?你到哪里去度假了？IwenttoNewyorkcity.我去了纽约城
　　Didyougooutwithanyone?
　　你出去带人吗？
　　No,Noonewashere.Everyonewasonvacation.不，没有人在这儿。大家度去度假了。
　　Didyoubuyanythingspecial?你买了什么特别的东西吗？
　　yes,Iboughtsomethingformyfather.对，我给父亲买了一些东西。
　　Howwasthefood?食物怎么样？
　　Everythingtastedreallygood.每一样东西真的都好吃。
　　Dideveryonehaveagoodtime?大家玩的开心吗？oh,yes.Everythingwasexcellent.对，一切都很精彩。
　　三、习惯用法、搭配
　　.buysth.forab./buysb.sth.
　　为某人买某物
　　2.taste+adj.尝起来……
　　3.nothing….but+V.除了……之外什么都没有
　　4.seem++adj
　　看起来
　　5.arrivein+大地方/arriveat+小地方到达某地
　　6.decidetodosth.决定做某事
　　7.trydoingsth.尝试做某事/trytodosth.尽力做某事
　　8.enjoydoingsth.喜欢做某事
　　9.wanttodosth.想去做某事
　　10.startdoingsth.开始做某事
　　1.stopdoingsth.停止做某事
　　12.look+adj看起来
　　3.dislikedoingsth.不喜欢做某事
　　14.whynotdosth.为什么不做…….呢？
　　5.so+adj+that+从句
　　如此……以至于……
　　16.tellsb.todosth.告诉某人（不要）做某事
　　7.keepdoingsth.
　　继续做某事
　　18.forgettodosth.
　　忘记去做某事/forgetdoingsth
　　忘记做过某事
　　四、词语辨析：
　　1.wheredidyougoonvacation?
　　你去哪里度假了？（P1）
　　1）这是有疑问副词where引导的特殊疑问句，where用来询问地点和场所，放在句首。
　　a._____doyou___________?你从哪里来？
　　b._____doeshe______?他住在哪里？
　　2）goonvacation意为“去度假”。
　　Iwant________________inHainanthiswinter.今年冬天我想去海南度假。
　　2.visitedmyuncle
　　看望了我的叔叔（P1）
　　visit是及物动词，意为“拜访；探望”,后接表示人的名词或代词。
　　visit还可以意为“参观；游览”，后接表示地点的名词。
　　a.Ivisitedmygrandmotherlastweek.
　　上周我去______了我的外婆。
　　b.DoyouwanttovisitShanghai?
　　你想______上海吗？
　　拓展：visitor意为“参观者；游客”。

　　eg:ThesevisitorscomefromAmerica.________
　　3.buyanythingspecial
　　买特别的东西。（P2）
　　1）buy及物动词，意为“买；购买”。其过去式为______。
　　拓展：buysth.forsb.=buysb.sth.意为“给某人买某物”。
　　myuncle__________abike.=myuncle__________forme.
　　2)anything不定代词，意为“某事；某件东西”，主要用于疑问句或否定句中。
　　a.Doyouwantanythingfromme?
　　b.Ican’tsayanythingaboutit.

　　3)anthingspecial表示“特别的东西”，形容词修饰不定代词时后置。
　　Isthere________________inthisbook?这本书里有新的内容吗？
　　4.oh,didyougoanywhereinteresting?哦，你去有趣的地方了吗？（P2）
　　1）本句是did开头的一般疑问句
　　2）anywhere用作副词，意为“在任何地方”。
　　eg：Didyougoanywhereduringthesummervacation？
　　辨析：anywhere与somewhere
　　anywhere意为“在任何地方”，常用于否定句和疑问句中。eg:Ican’tfinditanywhere.
　　somewhere意为“在某处；到某处”，常用于肯定句中。eg:Ilostmykeysomewherenearhere.
　　5.wetookquiteafewphotosthere.我们在那里拍了不少照片。（P2）
　　takephotos意为“照相；拍照”。eg:we____________ontheGreatwall.我们在长城上照了相。
　　辨析：quiteafew与quitealittle
　　quiteafew意为“很多;不少”，修饰可数名词复数；
　　quitealittle意为“很多;不少”，修饰不可数名词。
　　a.Hestaysherefor_______________days.

　　b.Thereis_______________waterinthebottle.
　　6.Ijuststayedathomemostofthetimetoreadandrelax.我大部分时间只是待在家里读书休息。（P2）
　　mostofthetime意为“大部分时间”，其中most为代词，意为“大部分；大多数”。
　　拓展mostof…意为“……中的大多数”，它作主语时，谓语动词取决于mostof后所修饰的名词。
　　a.mostofus_____goingtothepark.我们大多数人要去公园。
　　b.mostofthefood_____bad.大部分的食物都变质了。
　　7.Everythingtastedreallygood!所有的东西尝起来真的很好吃！（P3）
　　taste在此为系动词，意为“尝起来”，其后接形容词构成系表结构。
　　a.Thefoodtastesreallygreat.食物尝起来棒极了。
　　8.Dideveryonehaveagoodtime?大家都玩得很开心吗？（P3）
　　haveagoodtime=enjoyoneself=havefun玩得开心（+doing）
　　eg:wehadagoodtimevisitingthetheGreatwall.
　　=weenjoyedourselvesvisitingthetheGreatwall.=wehadfunvisitingthetheGreatwall.
　　9.Howdidyoulikeit?
　　你觉得它怎么样？（P3）
　　Howdo/didyoulike……?意为“你觉得……怎么样？”，用来询问对方的观点或看法，相当于
　　whatdoyouthinkof……?
　　eg:Howdoyoulikeyournewjob?
　　=____________________yournewjob?
　　10.Didyougoshopping?
　　你们去购物了吗？（P3）
　　goshopping意为“去购物；去买东西”，同义短语为dosomeshopping.
　　eg:IusuallygoshoppingonSundays.我通常星期天去购物。
　　拓展：“go+doing”形式表示“去做某事”，常用于表达从事某一体育活动或休闲活动。
　　goskating去滑冰
　　gohiking去
　　gosightseeing去观光

　　gofishing去钓鱼
　　goswimming去游泳
　　goboating去划船
　　11.Iwenttoafriend’sfarminthecountrysidewithmyfamily.我和家人一起去了乡下一个朋友的农场。（P3）
　　afriend’sfarm是名词所有格形式。
　　一般情况下，表示“有生命的人或物”的名词后面加’s，表示所属关系。
　　eg:TheredbikeisAlice’s.那辆红色的自行车是爱丽斯的。
　　拓展：名词所有格的构成：
　　1）单数名词词尾加’s，复数名词词尾没有s,也要加’s

　　thegirl‘spen女孩的钢笔
　　women’sshoes女鞋
　　onchildren’sDay
　　2）复数名词以s结尾的只加’

　　thestudents’readingroom学生阅览室
　　Teachers’Day教师节
　　3）如果两个名词并列，并且分别有’s，则表示“分别有”；只后一个名词有一个’s，则表示“共有”：
　　john’sandkate’srooms.
　　约翰和凯特（各自）的房间。

　　LilyandLucy’sfather.
　　莉莉和露西的爸爸（同一个爸爸）。
　　4）表示无生命的名词一般以...of...构成短语，表示所有关系。
　　amapofchina一幅中国地图
　　thenameofthestory那个故事的名字
　　12.Stillnooneseemedtobebored.仍然没有人看起来无聊。（P3）
　　1）seem意为好像；似乎；看来”。
　　eg：Everythingseemseasy.一切似乎很容易。
　　拓展a.seem+adj.“看起来……”。
　　youseemhappytoday.你今天看起来很高兴。
　　b.seem+todosth.“似乎，好像做某事”。
　　Iseemtohaveacold.我似乎感冒了。
　　c.Itseems/seemed+从句“看起来好像…；似乎…”。Itseemsthatnoonebelievesyou.看起来好像没有人相信你。
　　2）辨析：bored与boring
　　a.bored意为“厌烦的；感到无聊的”，一般在句中修饰人。
　　b.boring意为“无聊的；令人厌烦的”，一般在句中修饰事或物。
　　eg：a.I’m______withwhathesaid.我对他说的话厌烦极了。
　　b.Ifindthestoryvery_______.我发现这个故事太无聊了。
　　（二）SectionB
　　1.
　　whatactivitiesdoyoufindenjoyable?你发现什么活动让人快乐？（P5）
　　1）activities是activity的复数形式，意为“活动”。
　　Studentslikeoutdooractivities.
　　____________________________
　　2）enjoyable形容词，意为“愉快的；快乐的”。
　　I’msurewewillhaveanenjoyablevacation.
　　我确信我们将会有一个愉快的假期。
　　2.IarrivedinPenanginmalaysiathismorningwithmyfamily.今天早上我和家人到达了马来西亚的槟城。（P5
　　arrive不及物动词，意为“到达”。arrivein表示到达较大的地方，如国家、省、市等；arriveat表示到达
　　较小的地方，如机场、商店、广场、村庄等。（注：地点副词home，here，there前介词省略）
　　辨析：①arrivein+大地点/arriveat+小地点
　　②getto+地点
　　③reach+地点
　　eg：I
　　schoolat8：00o’clockyesterday.
　　3.…sowedecidedtogotothebeachnearourhotel…因此我们决定到旅馆附近的海滩上去。（P5）
　　decidetodosth.意为“决定做某事”。eg:They_________________themuseum.他们决定去参观博物馆。
　　拓展：decide后常跟“疑问词+动词不定式”做宾语。Hecan’tdecidewhen___________他不能决定何时动身。
　　4.mysisterandItriedparagliding.姐姐和我尝试了滑翔伞运动。（P5）
　　try此处用作及物动词，其后常接名词、动名词或不定式，意为“尝试；试图，设法；努力”
　　Sheistryingmybicycle.她正在试骑我的自行车。
　　拓展：try也可用作名词，意为“尝试”，常用短语“haveatry”，意为“试一试”。
　　Iwanttohaveatry.我想试一试。
　　辨析：trydoingsth./trytodosth.
　　1）trydoingsth.尝试做某事，表示一种尝试、做做看的想法，不一定付出很多努力。
　　2）trytodosth.尽力、设法去做某事，表示想尽一切办法要把事情办成，强调付出努力设法去完成。
　　a.I______
　　______him,butnooneanswered.我试着给他打电话了，但没有人接听。
　　b.I’m
　　______
　　______
　　______Englishwell.我正尽力把英语学好。
　　5.
　　IfeltlikeIwasabird.Itwassoexciting!我感觉自己就像一只小鸟。太刺激了！（P5）
　　1）feellike意为“给……的感觉；感受到”。其后常接从句。
　　eg:Hefeelslikeheisswimming.他感觉像在游泳一样。
　　拓展：feellike还可意为“想要……”，其后可接名词、代词或动名词。即：
　　feellikesth.想要某物
　　feellikedoingsth.想要做某事
　　eg：Doyoufeellikeacupofteanow?你现在想要一杯茶吗？
　　Doyoufeellike______awalkintheparkwithme?你想跟我在公园散步吗？
　　2）辨析：exciting与excited
　　exciting
　　意为“令人兴奋的，使人激动的”，一般修饰某物。
　　excited
　　意为“感到兴奋的，激动的”，
　　一般修饰某人。
　　Eg：a.Thestoryis

　　b.Hetoldmethe_______news.

　　c.Sarahwas_______toseethesinger.
　　6.Therearealotofnewbuildingsnow…现在有许多新的建筑物……（P5）
　　building
　　可数名词,意为“建筑物；楼房”。
　　build动词，“建造，建筑”（built，built），
　　Theworkersbuiltmanytallbuildingsinourschoollastyear.
　　7.Iwonderwhatlifewaslikehereinthepast.我想知道在这儿过去的生活是什么样的。（P5）
　　wonder此处是及物动词，意为“想知道；琢磨”。其后常接who,what,why等疑问词引导的宾语从句。
　　Eg：1.Iwonder_______________.我想知道那个男孩是谁。A.theboyiswho
　　B.whotheboyis
　　2.Iwonderwhattheyweredoinghere.我想知道他去哪里了。
　　8.Ireallyenjoyedwalkingaroundthetown.我真的很喜欢在镇上到处走走。（P5）
　　1）enjoy及物动词，意为“喜爱；欣赏；享受……的乐趣”，其后接名词，代词或动名词作宾语。
　　a.Doyouenjoyyourjob?你喜欢你的工作吗？

　　b.Ienjoyreadingbooks.我喜欢读书。
　　拓展：enjoyoneself=haveagoodtime=havefun玩得开心（+doingsth.）
　　2）walkaround意为“四处走走”。He’sjustwalkingaroundthevillage.他只是在村庄里随便走走。
　　9.whatadifferenceadaymakes!一天的变化有多大呀！（P5）
　　difference可数名词，意为“差别，差异”；其形容词形式为different，意为“不同的；有差异的
　　Eg:a.whatisthedifferencebetweenthisbookandthatbook?
　　b.myschoolbagisdifferentfromyours.

　　10.wewantedtowalkuptothetop,butthenitstartedrainingalittlesowedecidedtotakethetrain.（P5）
　　1）wanttodosth.意为“想要做某事”。
　　2）startdoingsth.意为“开始做某事”，同义短语：starttodosth.
　　Eg:TomstartedlearningEnglishlastyear.
　　3）alittle意为“一点儿”，在句中修饰动词、形容词或副词。也可以修饰不可数名词。
　　Eg:a.Icandrawalittle,butonlyasahobby.______________________________
　　b.It’salittlecoldoutside.
　　______________________________
　　c.HecanspeakalittleEnglish.______________________________
　　4)takethetrain意为“乘火车”，take在此意为“乘坐”。
　　11.wewaitedoveranhourforthetrainbecausethereweretoomanypeople.因为人太多，所以我们等了一个
　　多小时的火车。（P5）
　　1）waitfor意为“等候”，其后可接人或物。
　　Tomwaswaitingforabusoverthere.
　　2）over介词，意为“多于；超过”，相当于morethan。
　　Eg:myfatherisover40yearsold.

　　Thereareovereighthundredstudentsinourschool.
　　3)
　　toomany意为“太多”，其后接可数名词复数。Healwayshastoomanyquestionstoaskme.
　　辨析：toomany+可数名词复数
　　意为“太多...”
　　toomuch+不可数名词
　　意为“太多...”
　　muchtoo+形容词
　　意为“太...”
　　eg：Ihave
　　homeworktodotoday.
　　12.Andbecauseofthebadweather,wecouldn’tseeanythingbelow.而且因为坏天气，我们也没能看到下面的
　　任何景色（P5）
　　辨析：becauseof与because
　　a.becauseof意为“因为，由于”，后可接名词、代词或动名词，不能接句子。
　　Helosthisjobbecauseofhisage.
　　b.because意为“因为”，引导状语从句，即接句子。
　　Ididn’tbuytheshirtbecauseitwastooexpensive.
　　13.myfatherdidn’tbringenoughmoney…我爸爸没带足够的钱……（P5）
　　1）辨析：bring与take

　　bring意为“带来；拿来”，指从别处带到说话者所在地。
　　take意为“拿走；带走”，指从说话者所在地带到别处去。
　　2）enough意为“足够的，充分的”
　　1.用来修饰形容词或副词，一般置于被修饰词之后。
　　2.用来修饰名词时可放在形容词前面或后面。
　　Eg：a.wehaveenoughtimetodoourhomework.

　　b.Theboxisbigenough.
　　14.…becauseweforgottobringanumbrella…因为我们忘了带雨伞。（P6）
　　辨析：forgettodosth.与forgetdoingsth.

　　forgettodosth.
　　意为“忘记要做某事（事情还没做）”
　　eg:Don’tforgettoclosethewindow.
　　forgetdoingsth.
　　意为“忘记做过某事（事情已经做过了）”
　　eg:Iforgetclosingthewindow.
　　15.Aboutonehourlater,westoppedanddranksometea.大约一小时后，我们停下来喝了些茶。（P6）
　　1）onehourlater
　　一小时后；
　　一小时前__________________
　　2）stop动词，意为“停止；中断”，过去式_________，现在分词__________；
　　3）drink及物动词，意为“喝；饮”；还可以作名词，意为“饮料”。
　　16.Didyoudislikeanything?你不喜欢什么东西吗？（P7）
　　dislike意为“不喜欢；厌恶”，其后可接名词、代词或动名词形式作宾语。
　　Eg：a.mary______
　　thehamburgers.玛丽不喜欢汉堡包。

　　b.I
　　_____
　　______
　　computer
　　我不喜欢玩电脑游戏。
　　17.whynot?
　　为什么不带呀？（P8）
　　whynot意为“为什么不呢”，一般用在疑问句中，表示提建议；whynot后面需跟动词原形。
　　注“whynot+动词原形?”相当于“whydon’tyou+动词原形?”
　　a.whynotgotothepartywithme?=whydon’tyougotothepartywithme?为什么不和我一起去参加聚会呢？
　　b._____
　　_____takeawalk?=
　　_____
　　______
　　_____takeawalk?
　　为什么不去散步呢？
　　18.Everyoneinourclasstookabagwithsomefoodandwater.我们班上的每一个人都随身带了装有食物和水的提袋。（P8）
　　with介词，意为“具有；带有”。此处介词短语withsomefoodandwater作bag的后置定语。
　　拓展：with作介词时的其他用法：
　　a.和……一起’
　　Ioftengotoschool______myfriend.我经常和朋友们一起去上学。
　　b.以（手段、材料），用（工具），
　　cuttheapplewithaknife.用刀切苹果。
　　19.mylegsweresotiredthatIwantedtostop.
　　我的双腿太累了以至于我都想停下来。（P8）
　　so…that…/such…that…（如此…以致）引导的结果状语从句
　　so+adj./adv.+that…

　　Eg：1.Heis____lovelyaboy____welovehimverymuch.
　　2.Thelittleboyissoyoungthathecan’tgotoschool.
　　_________________________________
　　20.常用的感叹句的结构：
　　1）what+adj.+复数名词/不可数名词+主语+谓语！

　　2）what+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语！
　　3）How+adj.+a/an+可数名词单数+主语+谓语！

　　4）How+adj./adv.+主语+谓语！

　　eg:1.whataninterestingbookitis!
　　=
　　Howinterestingabookis!
　　那本书多么有趣啊！
　　2.____aclevergirlsheis!
　　A.who
　　B.what
　　c.How
　　D.where
　　3._____cleveragirlsheis!
　　A.who
　　B.what
　　c.How
　　D.where
　　4._____importantjobstheyhavedone!
　　A.what
　　B.who
　　c.HowD.where
　　5._____sweetwateritis!
　　A.who
　　B.what
　　c.whereD.How
　　6._____interestingthedogis!
　　A.who
　　B.whatc.whereD.How
　　21.myclassmatestoldmetokeepgoing,soIwenton.我的同学告诉我坚持往前走，因此我便继续前
　　进了（P8）
　　1）tellsb.todosth.意为“告诉某人（不要）做某事。
　　Theteacher____________
　　____________thewindowjustnow.老师刚才告诉我们擦窗户。
　　2）keepdoingsth.意为“继续做某事，一直做某事”。
　　She______
　　______TVfortwohourslastnight.昨晚她持续看了两个小时的电视。
　　23.Everyonejumpedupanddowninexcitement.
　　大家都兴奋地跳起来。（P8）
　　upanddown意为“上上下下；来来回回”，在句中作状语。
　　Eg：Theylookedme__________________.
　　他们上上下下打量我。
　　Hewalks__________________intheroom.他在房间里来回走动。
　　22.反身代词：myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,
　　herself,itself,themselves.
　　作动词或介词的宾语：经常在enjoy,teach,hurt,buy,introduce,dress,kill等动词和by,for,to,of等介词后作宾语。一年主考宾语回自身
　　HeisteachinghimselfEnglish.她在自学英语。
　　Shewastalkingtoherself.她自言自语。
　　Helivesbyhimselfinthecountry.他独自住在乡下。
　　1)Helpyourself!请随便吃吧！/请自己去取吧!
　　2)makeyourselfathome!别客气！
　　3)makeyourselfheard/understood.使你的话被人听得见/理解
　　4)teachoneself自学=learnbyoneself
　　5)byoneself独自
　　6)foroneself为自己；替自己
　　7)enjoyoneself玩的愉快
　　8)dressoneself给自己穿衣
　　23.few,little,afew,alittle：的用法few,afew修饰可数名词，little,alittle修饰不可数名词。few,little具有否定意义，表示“几乎没有”，afew,alittle具有肯定意义，表示“一些”。
　　Hehaslittlemoney,butfewstudentswanttolendmoneytohim.他几乎没有钱，但是几乎没有学生想借钱给他。
　　Thereisalittlemilkandafewapplesleftinthefridge.冰箱里还有一些牛奶和一些苹果。

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