1、解决问题
★应用题：
① 已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。
问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。
② 已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。
问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。
★求一个数比另一个数多或求一个数比另一个数少几？（用减法）
小花有12个苹果，小芳有7个苹果，小花比小芳多几个？
12-7=5（个）
口答：小花比小芳多5个.
小花有12个苹果，小芳有7个苹果，小芳比小花少几个？（用减法）
12-7=5（个）
口答：小芳比小花少5个.
★选择有效信息，排除干扰信息。
解决问题相应两个条件和一
2、个问题。
小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？
分析：两个条件是14只鸡和公鸡有6只。
问题是：母鸡有几只？
干扰信息：5只鸭。
14-6=8（只）
口答：母鸡有8只。
★解决问题
（1）买一块橡皮和一支铅笔，一共要付（ ）角。
（2）用1元钱买一把小刀，应找回（ ）角。
（3）买一支自动笔和一把直尺，一共要付（ ）钱。
（4）1元钱正好可以买（ ）和（ ）。
本册教材的所有解决问题类型：
1．求和、求总数。（用加法）
如：梨有24个，苹果有30个，一共有几个？
2．求剩
3、余。（用减法）
如：树上有16只小鸟，飞走了4只，还剩几只？
又如：停车场有36辆车，开走一些后还剩9辆，开走了几辆？
2． 求相差。（用减法）
如：红花有32盆，黄花有9盆，红花比黄花多几盆？（或黄花 比红花少几盆？）
3． 求原来。（用加法）
如：体育室借出18根绳子，还有7条，原来有几条绳子？
4． 求其中一部分。（用加法）
如：我俩共摘了43个松果，你摘了20个，我摘了几个？
5． 买东西。（两样物品共计用加法、找回用减法）
如：玩具汽车要56元，塑料娃娃8元，买这两样共要多少
4、钱？ 东东付了70元钱，还能找回几元？
6． 求比一个数少几。（谁比谁少几只？记得都用减法）
如：大猫钓了23条鱼，小猫钓的比大猫少10条，小猫 钓了几条？
7． 求比一个数多几。（谁比谁多几只？也是都用减法）
如：比赛中一班得了41分，二班比一班多得5分，二 班得了几分？
9. 排除多余条件
如：红红买了15本课外书和13个笔记本，其中有7本故事书，其他类的书有几本？
10. 连加连减
如：妈妈买来24个梨，上午吃了5个，下午吃了6个，还剩几个？
又如：有两层书架，第一层有16本书，第二层比第一层多8本，两层共有多少本？
5、★解决连加问题：
3个同学一起折小星星，每人折了6个，他们一共折了多少个小星星？
（1）列表解答：
人数
1
2
3
小星星数
6
12
18
（2）加法解答：
6+6+6=18(个）
★解决连减问题：
28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？
（1） 圈一圈解答
（2） 连减解答：
28- 9 - 9 -9 = 1
★补充：
各部分名称
相应计算公式
加法算式
加数+加数=和
加数=和—加数
减法算式
被减数—减数=差
被减数=差+减数
减数=被减数—差
★解决问题题型
水果
原来有
卖出了
还剩
34箱
7箱
（ ）箱
（ ）箱
18箱
9箱
50箱
（ ）箱
10箱
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