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青岛版六年级数学上册第二单元可能性测试题.doc

1、青岛版六年级数学上册第二单元测试题 一、填空。 1. 从一副除去大、小王的扑克牌中任意抽取一张是5的概率为( ) 2. 学校举行蓝球比赛,裁判员抛硬币来决定谁开球,出现正面的可能性与出现反现的可能性(   ),都是(   )。 3. 盒子里有6个白球,4个黄球,任意摸一个球,摸到白球的可能性是(   ),摸到黄球的可能性是(   )。 4. 小正方体的各面分别写着1、2、3、4、5、6。掷出每个数的可能性都是(   ),单数朝上的可能性是(   ),双数朝上的可能性是(   )。如果掷30次,“3” 朝上的次数大约是(   )。 5. 口袋有大小相同的6个球,3个红球,3个白球

2、从中任意摸出一个球,能摸到红球的可能性是(   )。 6. 请你在一个正方体的6个面上分别标上数字,使得2朝上的可能性为1/2,6个面上标的数字分别是(      )。 7. 某公司发行100000张对奖券,其中一等奖10名,二等奖300名,三等奖10000名。小张买了一张,他获奖的可能性是( ),获一等奖的可能性是( )。 8. 一枚骰子,六个面分别写上1、2、3、4、5、6,抛掷这枚骰子,奇数点朝上的可能性是(    ),大于2的点数朝上的可能性是(   )。 二、判断。(正确的“√”,错误的“×”) 1、(1)驾驶汽车,超速行驶一定会发生交通事故。(

3、 (2)擅长游泳的人在河里游泳也有可能会发生溺水事故。( ) (3)某地的天气预报中说:“明天的降水率是80%。”根据这个预报,判断下面的说法是否正确。 (a)明天一定下雨(   )      (b)明天下雨的可能性很小(   ) (c)明天不可能下雨(   )     (d)明天下雨的可能性很大(   ) 2. 盒子中装有3个红色的小正方体,4个黄色小正方体。从中任意摸出1个正方体。小红和小明约定,摸出红正方体,小红赢,摸出黄正方体,小明赢。想一想,谁赢的可能性大些?你觉得公平吗? 3.涂一涂。 (1)摸出的一定是红球。 (2)摸出红球

4、的可能性小。 (3)摸出红球的可能性比 (4)摸出的球不可能是红球。 摸出绿球的可能性大。 三、解决问题。 1. 甲、乙两人玩抽牌(9张牌上分别标的2,3,4,5,6,7,8,9,10)游戏。约定任抽1张,抽出的数小于5,则甲胜,若抽出的数大于5,则乙胜。 (1)这样约定公平吗?为什么? (2)如果让你选择,你愿是甲,还是乙? (3)你能设计一个公平的规则吗? 2. 盒子中装有3个红色的小正方体,4个黄色小正方体。从中任意摸出1个正方体。小芳和小豪约定,摸出红正

5、方体,小芳赢。摸出黄正方体,小豪赢,想一想,谁赢的可能性大些? 3. 袋里有大小相同的6个球,1个红球,2个白球,3个黄球,从袋中任意摸出一个球。 (1)摸出什么颜色的球的可能性最大,是多少? (2)摸出什么颜色的球的可能性最小,是多少? (3)摸出不是红球的可能性是多少? 4. 从标有1,2,3,4的四张卡片中任抽一张。 (1)抽到卡片“1”的可能性是多少? (2)抽到卡片“2”、“4”的可能性是多少? (3)抽到数字小于4的卡片的可能性是多少? 5. (1)指针停在这三个数字区域上的可能性各是多少? (2)如果转动指针90次,估计大约会有多少次指针是 1 2 3 停在数字1区域呢?

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