初一语文练习题.doc

练习（一）

一、选择题
　　 1、下列加点字的注音无误的一组是（ ）
　　 A、模（mｏ）样 聆（lｉng）听 汤熨（wｅi） 矍铄（lｉ）
　　 B、要塞（sｅ） 瞩（zhǔ）目 翌（yｉ）日 惬（piｅ）意
　　 C、绚（xuａn） 锐不可挡（dǎng） 媒（mｅi）体 歼（qiān）灭
　　 D、褪（tuｉ）色 推重（zhｏng） 歉疚（jiｕ） 乌瞰（kān）

　　 2、下列错别字最多的一项是（ ）
　　 A、鞠躬尽悴 姹紫嫣红 徜徉 万籁具寂
　　 B、谈笑风声 苍海桑田 辗转翻侧 瞥见
　　 C、并行不悖 饮气吞声 掩映 匝道
　　 D、灯影幢幢 迥异 玉树琼枝 翔实

　　 3、下列词语中加点字的意思完全正确的一项是（ ）
　　 A、富饶（丰富、多） 如期举行（依据，按照）
　　喜形于色（脸上的神色） 绚丽（色彩华丽）
　　 B、博得（取得） 豁亮开阔）
　　迥异（大，很） 姹紫嫣红（嫣艳、丰韵）
　　 C、并行不悖（相反、相冲突） 掩映（关闭、掩埋）
　　孜孜不倦（十分劳碌的样子） 窥见（从小孔隙里看）
　　 D、偃旗息鼓（放倒） 妹仔（幼小的）
　　还走（旋转） 匝道（环绕）

　　 4、选出标点符号完全正确的一项（ ）
　　 A、在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱！多么公平！多公伟大的人啊！
　　 B、在病危时，他还不忘作科学研究的记录，用颤动的手执笔，在床上写下这天
　　的天气情况，"气温最高零下1C，最低零下7C，东风一至二级，晴转多云"。
　　 C、生活教我认识了桥：与水形影不离的过河建筑。
　　 D、居十日，扁鹊复见曰："君之病在肌肤，不治将益深。"桓侯不应，扁鹊
　　出，桓侯又不悦。

　　 5、从词的感情色彩看，下列词语完全属于同一类的是（ ）
　　 A、勤奋 怯懦 温和 美好 高尚
　　 B、聪明 团结 真诚 鼓励 武断
　　 C、坚强 博斗 赞扬 理想 表扬
　　 D、谦虚 吹捧 自豪 勇敢 和平

　　 6、下列各组词中，（1）全属同音字的一组是（ ）；（2）全属多音多义词的
　　一组是（ ）
　　 A、抛 媪 袄 傲 坳
　　 B、牦 猫 毛 矛 锚
　　 C、咽 摸 长 好 糸
　　 D、解 校 煞 蜕 凿

　　 7、下列说法错误的一项是（ ）
　　 A、"青年人一定不要骄傲，应该觉得自己差得很，事情还做得很少。""作为
　　新中国的青年，我们感到非常骄傲。"这两句话中，前者为贬义词，后者却
　　为褒义词。
　　 B、一般情况下，一篇文章的人称应前后一致。《我的老师》一文由于抒发感情
　　的需要，变换人称，表示感情激动到了极点，从而抒发对蔡老师至今仍怀有
　　的思念、崇敬的思想感情。用第二人称，直接抒情，更加亲切。
　　 C、通讯是一种新闻体裁，一般是记叙文。通讯之所以具有形象性，主要原因之
　　一就是运用了描写的表达方式。
　　 D、在记叙文中，凡是能够生动表达中心思想的地方都要详写，其他材料可写可
　　不写。

　　 8、选词填空：（1）___________（2）___________
　　（3）___________（4）__________。
　　（1）每到一处，总是先拿出罗盘定方向，接着用高度表______ 海拔，用温度
　　表_______ 气温,再用照相机把一些___ 照下来，作为科学研究的_____。
　　 A、观测 测量 景致 材料
　　 B、测量 观测 景观 材料
　　 C、测量 测量 景观 资料
　　 D、观测 观测 景致 资料
　　2）---在21日下午至22日下午的整天激战中，我已_____ 及击溃一切的抵抗
　　之敌，_________ 扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并____ 江阴要塞，
　　 _________长江。
　　 A、消灭 占领 牵制 封锁
　　 B、消灭 占据 控制 封锁
　　 C、歼灭 占据 控制 切断
　　 D、歼灭 占领 控制 封锁
　　（3）上层桥面，_________的车辆任意奔驰；下层桥面，______的车辆畅通
　　无阻；四条匝道把上下两层桥面_______地联系在一起，形成了一幅___
　　并行不悖的交通网。
　　 A、东来西往 南去北走 奇妙 高低错落
　　 B、南来北往 东奔西走 巧妙 错落有致
　　 C、东来西往 南去北走 巧妙 错落相连
　　 D、东奔西走 南来北往 奇妙 错落有致、
　　（4）一个老师______ 孩子世界里的一件_______的纠纷，是多么平常；可是
　　回想起来，那时侯我却觉得是给了我____ 的________！
　　 A、解决 微小 巨大 帮助
　　 B、排除 小小 莫大 支持
　　 C、解除 小小 莫大 支持
　　 D、排除 微小 巨大 支持

　　 9、下列句子中，有一句标出的重读之处和标号内要求表达的意思不符，把它们选
　　出来（ ）
　　 A、我知道你会跳舞。（别人不知道）
　　 B、我知道你会跳舞。（别人我不知道）
　　 C、我知道你会跳舞。（怎么说不会呢？）
　　 D、我知道你会跳舞。（会不会唱歌我不知道）

　　 10、下列各组中，有一组的两个句子的加点词的意思完全相同，把它选出来（ ）
　　 A、她从来不打骂我们
　　她正在打电话
　　 B、每逢看见蛇-----总不怎么舒服
　　今天小明的身体不太舒服
　　 C、他怕身影模糊在夜色中
　　他的回答很模糊
　　 D、四周的建筑似乎也矮了几分
　　我似乎听到了他的声音。

　　 11、下列各项理解不准确的一项（ ）
　　 A、细节描写是指作者对人物的语言、动作、服饰、心理活动等细小环节作
　　细致、具体的描写。《卓越的科学家竺可桢》一文就成功地运用了细节
　　描写来展示人物的精神面貌。
　　 B、《我的老师》一文，以"我"和蔡老师之间的关系看，文中记叙的几件
　　事是按感情发展的顺序来按排材料的。
　　 C、《扁鹊见蔡桓公》写人叙事是为了阐明道理。它告诫人们：要正视自己
　　的缺点错误，不能拒绝别人批评帮助。
　　 D、《人民解放军百万大军横渡长江》主体部分写三路大军渡江作战的情况。
　　都交待了时间、地点、战况，而且都写得很详细。

答案
　　 1-7： D B A C C B D
　　 8： C D C B
　　 9-10： C D D

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