1、工程
“青马工程”试题
一、 填空题
1. 中华民族复兴与马克思主义者的培养，两者是相辅相成，不可分割的。
2. 在各种思想文化相互激荡的环境中，广大青年、青年学生思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强，呈现许多新的特点。
3. 当代青年马克思主义者在政治理论素质上的鲜明时代特征是：顺应时代潮流，坚持科学发展观，提高思想警觉，增强政治敏锐性，不断开拓进取，政治上与时俱进，学会高瞻远瞩，拥有世界视野。当代青年马克思主义者在思想道德素质上的鲜明时代特征是：热爱祖国，树立民族自尊心，团结友爱，自立自强，言行一致，信守承诺。
4. 2007年5月15日，由共青团中央、全国学联共同
2、主办的全国大学生“学习科学发展观，共建和谐社会”汇报交流会在北京举行。
5. 青年马克思主义者培养工程的最终目标是内化青年学习、信仰马克思主义的动力和目标，寻求两者有效地契合路径，一方面不断推进马克思主义中国化时代化大众化，另一方面要不断推进高校思想政治教育模式的转变和创新。
6. 青年马克思主义者培养工程是以马克思主义为核心指导思想，在青年中实现马克思主义中国化时代化大众化。
7. 从作用的对象来划分，“青马工程”的具体功能可以分为个体功能和社会功能；从作用呈现的形式来看，可以分为显性功能和隐性功能。
8. 高校大学生骨干培养的基本能力是策划能力、创新能力、文字能力、吃苦能力、执行能
3、力。
9. 当前学生干部执行过程中的种种问题的主要原因是1.缺乏全局观念和大局意识2.缺乏责任心3.沟通不力4.制度不完善5.对下级学生干部指导的偏差。
10. 团干部是团工作的骨干。各级共青团组织的专职干部的培养是青年马克思主义培养工程的重要内容之一。
11. 对于共青团干部来说崇高的理想信念是人生的坐标、精神的动力、是做好团工作的关键.
12. 青年知识分子的个性心理素质应该是高水准的。个性是指具有一定倾向的比较稳定的本质的心理特征的总和。它包括两个方面：一是个性倾向性，二是个性心理特征。
13. 青年知识分子主要包括在人文社会科学和自然科学领域从事教学或研究工作，具有较高职称或
4、重要影响力的重点群体。
14. “青马工程”的培养观念的更新及培训机制的完善是其工作特色和育人效果的最重要影响要素之一。
二、 名词解释
1. 高校大学生骨干
答：高校大学生骨干主要是指高校学生干部，包括党团组织兼职学生干部 、各级学联和学生会干部、学生社团干部，是学校教育、管理、服务等各项工作在学生中的组织者、协调者和执行者，是学生工作队伍的重要组成部分，是促进学校改革、发展、稳定的一支重要力量。
2. 自主教育
答：自主教育指受教育者以一定的世界观和方法论，认识主观世界和教育自己的全部过程，又称自我修养。即人们以自己已经形成的思想品德为基础，而提出一定的奋斗目标，监督自己去实现
5、这些目标，并评价自己实践结果的过程。
3. 青年马克思主义者
答：青年马克思主义者，就是牢固树立共产主义远大理想，坚定不移地走建设中国特色的社会主义道路；系统掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观的重大战略思想，并能较好的运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题；牢固树立群众观点、努力实践全心全意为人民服务的宗旨；具有经受各种环境考验的坚强意志的青年。
三、 简答题
1. 共青团干部培养的基本要求
答：1.政治上要坚定
具有相应的马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的水平，自觉实践“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，坚持讲学习、
6、讲政治、讲正气，坚决执行党的基本路线和各项方针政策，立志改革开放，献身社会主义现代化建设事业。
2. 学习要刻苦
带头学习政治、经济、文化、科学技术和现代化管理知识，不断提高思想政策水平实际工作能力。
3. 工作要勤奋
有强烈的革命事业心和责任感，勤于思考，勇于创新，知难而进，积极主动地在青年中开展工作，努力做出实绩。
4. 作风要扎实
朝气蓬勃，实事求是，发扬民主，敢想敢干，深入基层，调查研究，讲实话，办实事，求实效，不搞形式主义，不沾染官僚习气，热心为青年服务，做青年的知心朋友。
5. 品德要高尚
顾全大局，公道正派，团结同志，助人为乐，诚实谦虚，清正廉洁，有自我批评精神，自觉接受团员和青年的监督。
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