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广东省汕头市澄海区20162017学年七年级生物上学期期末考试试题.doc

1、 密 封 线 内 不 要 答 卷 学校: 班级: 姓名: 座号: 澄海区2016—2017学年度第一学期期末质量检查七年级生物试卷 题号 1—30 31 32 33 34 35 总 分 得分 一、选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题意,请把答案填写在表格中。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

2、答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 1、下列属于生物的是 ①草 ②煮熟的鱼 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇 ⑧家鸽 A.①⑤⑦⑧ B.①③④⑧ C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦ 2、古人云:“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。”就是说,淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想,产生这一差异的主要因素是

3、 A.土壤 B.空气 C.温度 D.阳光 3、水分进出植物的主要途径依次是 A. 根毛、导管、气孔 B. 气孔、筛管、根毛 C. 根毛、筛管、气孔 D. 气孔、导管、根毛 4、“千里之堤,溃于蚁穴”说明 A.生物适应环境 B.生物对环境产生影响 C.环境影响生物 D.环境适应生物 5、在下列各项中,与动物捕食有相同生理功能的是 A.植物的光合作用 B.排除体内的废物 C.给汽车加油 D.树苗长大 6、不借助任何工具,可以生活在生物圈的任何圈层的生物是

4、 A.哺乳类动物 B.人类 C.鱼类 D.细菌类 7、对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解,错误的是 A. 生态系统中生物之间相互联系 B. 生态系统多样并且相互联系 C. 各类生态系统共用阳光、空气等 D. 每种生物都能在不同生态系统中存在 8、植物的叶肉细胞含有的能量转换器是: A.线粒体 B.叶绿体 C.叶绿体和线粒体 D.细胞核 9、下列哪种现象不是生命现象 A.夏季炎热,人出汗了 B.铁在潮湿环境中生锈了 C.秋季植物落叶了

5、 D.用手触摸含羞草,展开的叶片会合拢 10、一般卧室里不能摆放过多的植物过夜,这是因为 A.植物的生长需要营养 B.植物要生长 C.植物会释放过多的氧气 D.植物要呼吸会产生二氧化碳 11、在我省生长着外来物种薇甘菊,它茂密的藤蔓缠绕或者覆盖住当地植物,夺走本属于当地植物的阳光和养料,严重影响着当地植物的生长。薇甘菊与当地植物的关系是 A.捕食关系 B.寄生关系 C.竞争关系 D.共生关系 12、植物生长需要量最多的无机盐是 A. 含锌、氮、钾的无机盐 B. 含钙、氮、钾的无机盐 C.

6、 含硼、磷、钾的无机盐 D. 含氮、磷、钾的无机盐 13、下列都有真正的根、茎、叶的植物是 A. 藻类植物和苔藓植物 B. 苔藓植物和种子植物 C. 藻类植物和蕨类植物 D. 蕨类植物和种子植物 14、植物细胞分裂的顺序是 ①细胞质分成两个部分,每一部分含有一个细胞核 ②细胞核一分为二,成为两个细胞核 ③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜 ④产生新的细胞壁 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ④②①③ 实验课上,同学

7、们正在制作临时装片,观察洋葱表皮细胞。请回答15-18题 15、观察洋葱表皮细胞时视野中出现图中的现象,则最可能出错的步骤是 A. 取材 B. 展平 C. 盖片 D. 染色 16、用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,视野中细胞数最多是 显微镜序号 目镜 物镜 A 16× 10× B 10× 4× C 10× 40× D 5× 40× 17、某同学在显微镜下观察洋葱表皮细胞,经正确操作看清细胞后,他兴奋地把显微镜搬动给同桌同学看,结果视野变得很暗。要重新看清物像,先进行的操作应是 A. 转动转换器 B. 调节反

8、光镜的角度 C. 调节粗准焦螺旋 D. 调节细准焦螺旋 18、洋葱鳞片叶内表皮细胞具有,而人体细胞中没有的结构是 A. 叶绿体和液泡 B. 细胞壁和线粒体 C. 细胞壁和液泡 D. 细胞壁、叶绿体和液泡 19、下列关于细胞分化的叙述正确的是 A.细胞分化的结果使细胞数目增多 B.细胞分化的结果形成不同的组织 C.在细胞分化的过程中细胞核不断增大 D.细胞分化直接形成各种器官 20、题20图是自然界碳循环的示意图,图中的甲、乙、丙分别代表 A. 生产者,分解者,消费者 B. 消费者,分解者,生产者 C. 分解者,生产者,消

9、费者 D. 生产者,消费者,分解者 21、下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是 A. 细胞是所有生物生命活动的基本单位,生物都由细胞构成。 B. 绿色开花植物的根、茎、叶称为生殖器官 C. 人体的胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成 D.多细胞生物体都具有细胞、组织、器官、系统四个结构层次 22、下列说法正确的是 A.单细胞生物都需要有机物作为营养 B.单细胞生物繁殖都特别快 C.单细胞生物必须生活在水中 D.单细胞生物同样具有生物的各种特征 “春种一粒粟,秋收万颗子”。大豆的果实和松树的“球果”都有许多种子。许多植物都是用种子来繁殖后代的:如冰

10、山上雪莲、沙漠里的仙人掌、盐碱地的碱蓬、水中的莲藕……。用种子繁殖后代的植物叫种子植物,请回答23-27题。 23、种子结构中哪个部分实际上就是幼小的生命体 A.种皮 B.胚 C.胚乳 D.胚轴 24、下列哪项不是种子萌发所必需的 A.充足的阳光 B.充足的氧气 C.适宜的度 D.一定的水分 25、玉米种子和大豆种子相比,大豆种子没有 A.种皮 B.胚 C.胚乳 D.子叶 26、种子萌发长成的幼苗发育时,根的什么部位生长最快 A.根冠 B.分生区 C.伸长区   D.成熟区 27、绿

11、色开花植物完成受精作用后,花的各部分发生了明显变化。下列变化正确的是 A. 子房→种子 B. 胚珠→果实 C. 受精卵→胚 D. 胚→果实 28、移栽植物的时候,适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活,其主要原因是 A.呼吸作用对有机物的消耗   B.避免蒸腾作用过多失水 C.避免大风吹倒新栽的植物   D.使移栽更加方便 29、下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验的方法步骤,其中有操作错误的是 ①把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜 ②用黑纸片把叶片一部分从上下两面遮盖 ③把天竺葵放在阳光下照射

12、 ④一段时间后摘下叶片并去掉纸片 ⑤将叶片放入盛有酒精的小烧杯中,用酒精灯加热小烧杯 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液,观察叶色变化 A. ① B. ② C. ④ D. ⑤ 30、大气中二氧化碳增加导致温室效应,下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是 A.及时清理垃圾,维护环境卫生 B.倡导节能减排,少开车多步行C.积极植树种草,增大绿化面积 D.开发风能,太阳能等新型能源 二、非选择题(本题包含5小题,每空1分,共40分) 31、下表是植物光合作用和呼吸作用的比较,请将正确答案填写在相

13、应的横线上。(7分) 项目 光合作用 呼吸作用 区别 部位 (1)含 的细胞中 植物所有的活细胞中 条件 (2)有 时 有光无光均可 原料 (3) (4) 产物 有机物、氧气 (5) 能量转变 (6)光能转变 ,储存能量 (7)储存在 中的能量被释放出来 32、下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题(11分) (1)图中所有

14、生物若要构成一个完整的生态系统, 缺少 部分和 者。 (2)从总体上看,植物的数量总是比食草动物 , 食草动物的数量总比食肉动物 。 (3)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系 是 的关系。本图中有 条食物链,它们相互关联,形成 。 (4)此图中最长的一条食物链可表示为 。(2分) (5)如果大量捕食狐,那么鹰的数量在短时间内将先 。 (6)检测发现该生态系统中A

15、B、C、D、E五种动物体内均含有不同浓度的DDT, 结果如下表: 受检生物 A B C D E DDT的浓度(ppm) 0.005 5.0 0.5 75.5 0.04 那么表格中哪个字母代表的是食物网中的鹰? 33、下图1为叶片的结构示意图,图2为植物的几种主要组织,请据图回答下列问题: (10分)(说明:[ ]中填写相应的字母代号) 图1 图2 (1)图1中[①]是     ,其中含有能够运输水分和无机盐的     和 能够

16、运输     的筛管,构成结构①的主要组织是图2中的 [ ] 。 (2)[②]和[④]合称为     ,它主要是由图2中的 [ ] 构成,其作用是     。 (3)[③]称为     ,它的细胞内部含有     ,所以能进行光合作用,细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于图2中的 [ ] 。 34、生物体对外界的刺激都能作出一定的反应。虽然草履虫只是由一个细胞构成,但是它对外界的有利刺激或有害刺激能够作出反应。下图中甲、乙表示

17、两块载玻片,分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液,并使两滴培养液连通。当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时,分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因,你能从中得出什么结论?(6分) (1) 在甲、乙下方的( )内用箭头表示草履虫的移动方向。 (2) 出现不同现象的原因是,图甲中草履虫受到的刺激是 刺激,图乙中草履虫受到的刺激是 刺激。 (3)由此可以得出的结论是: 。(2分) 35、“孑孓”是蚊子的幼虫,适于

18、生活在水中。几个同学对“孑孓的生活是否需要空气”的问题争论不休:有的认为需要空气,有的认为不需要空气。请你根据下图设计一个实验探究该问题。(6分) (1)提出问题: (2)作出假设:生活在水中的孑孓需要空气 (3)实验设计:①取两个大小相同的烧杯,烧杯中装有等量的水; ②水中放入等量的孑孓,假设这些孑孓生命力相当,在甲烧杯水的中间层放入细密的铁丝网,使孑孓全部都在水的底层,乙烧杯不作处理; ③两个烧杯放在相同的环境中一段时间。 (4)预期的实验结果:甲一段时间后孑孓衰弱

19、死亡;乙一段时间后孑孓正常生活。 试分析出现该结果的原因: (5)得出的结论: 澄海区2016—2017学年度第一学期期末质量检查 七年级生物试卷答案 一、选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题意,请把答案填写在表格中。)

20、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A C A B A D D B B D C D D B C 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B B C B A C D B A C C C B D A 二、非选择题(本题包含5小题,共40分) 31、下表是光合作用和呼吸作用的比较,请将正确答案填写在相应的横线上。(7分) (1) 叶绿体 (2) 光

21、 (3) 二氧化碳、水(1分) (4) 有机物、氧气 (1分)(5)二氧化碳、水(1分) (6)化学能 (7)有机物 32、下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题(11分) (1) 非生物 分解 (2) 多 多 (3) 捕食 5 食物网 (4) 草→鼠→蛇→鹰(2分) (5) 增加 (6) D 33、(10分) (1) 叶脉 导管 有机物 [ C] 输导组织(全对1分) (2) 表皮 [ B] 保护组织(全对1分) 保护叶片内部结构 (3) 叶肉 叶绿体 [D]营养组织(全对1分) 34、(6分) (1) ← → (2) 有害 有利 (3) 草履虫趋向有有利刺激,躲避有害刺激(2分) 35、(6分) (1) 提出问题:生活在水中的孑孓需要空气吗?(2分) (4) 水的表层溶氧量丰富,甲烧杯孑孓被铁丝网阻挡无法到达表层,缺乏氧气,乙烧杯中孑孓在水的表层氧气充足。(2分) (5)得出结论:生活在水中的孑孓需要空气(2分)

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