1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,主题班会,-,六（,4,）班中队,第1页,优雅言行，绽放你的美,争做语言美学生主题班会,第2页,争做语言美的学生主题活动,时间：,年,9,月,14,日,目标,：,争做最美学生、最美少先队员,。,第3页,美是什么？,不知道大家可曾考虑过这么一个问题,美是什么？,这个问题很简
2、单，答案也很多。不过还是希望大家思索一下。,如：,自然风景；,一个人外貌；,一件好人好事；,有着美好品德心灵；,第4页,可是你们知道吗,语言其实也是一个美。不过这种美假如利用不妥就会变成丑。,那么什么是语言美，又怎么去表达它呢？,好，现在那就让我们进入今天班会内容：,第5页,优雅言行，绽放你的美,第6页,有一年轻人想到城里去办点事，在路上他碰到一老年人。年轻人对老人说：“喂！老头儿，到城里还有多少路？”“还有,280,丈”。老人回答说。年轻人很奇怪，又对老人说：“你这老头儿，多少路应该讲里，怎么能讲丈呢。”老人回答说：“是啊，可是有些人就是不讲里（礼）。”年轻人听了，不好意思地低下了头。,先来
3、看两个故事：,故事一：,第7页,一天，姑娘走在路上时，一不注意，竟撞上了迎面走来一位老人。老人打了一个趔趄，手中拎着鸡蛋摔在了地上，碎了许多。姑娘吓了一跳，心里很不安。连忙说：“啊，真对不起，对不起呀,”,她把老人扶好，又说：“老爷爷，真抱歉。我一定会赔您鸡蛋。希望您原谅我,”,老人慈爱地望了望仓促不安姑娘，说：“不用你赔了。”姑娘诧异问：“为何？”“因为我看见了你漂亮心。”,故事二：,第8页,看了这两个故事，你对语言美应该有了了解吧。说说你了解吧！,语言美是心灵美一个外现形式。这种美总在细微之处表达，但却是至关主要。它是评价一个人主要标准。,拥有语言美人总是受人欢迎。,第9页,第10页,第1
4、1页,第12页,俗话说,良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒,良好人际关系总是建立在第一面语言沟通上。,处处留口德，远方皆亲朋,恶语乱伤人，亲人都不认,第13页,你能说说可以体现语言美的词语吗？,第14页,见到老师要问好：,早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“,X X,老师早”,在校期间见到任何老师都要问好，,“,老师好,”,挂嘴边。,见到校长要问好：,“,校长好,”,见到客人要问好：,“,客人好,”,见到同学要问好：,“,张某某，你好,”,问好语言：,第15页,上课语言,：,（一）上课,师：上课,生起立，说：老师好,师：同学们好 请坐,（二）回答下列问题,举手姿式规范：右手垂直于桌面，左手平放桌面
5、上。,回答：起立、声音要响亮,（三）下课,师：下课。,生：起立，齐说“老师再见”。,师：“同学们再见”,第16页,再见语言,：,到校后：我们挥挥手,父亲再见、妈妈再见、爷爷再见、奶奶再见,离校后：我们挥挥手,老师再见,客人离开班级：客人再见,(,客人离开后才能够坐下）,第17页,课间，碰掉了同学东西 应说：对不起,回答：没关系 教室，玩耍是不小心碰到同学了 应说：对不起,回答：没关系,站队，踩到同学脚了,应说：对不起,回答：没关系,道歉语言,第18页,好学生，要做到，,讲文明，有礼貌：称呼长辈要用“您”，,与人见面问声“好”。要人帮助先说“请”，,得到帮助“谢谢您”。分手告别讲“再见”，,向人
6、道歉“对不起”。人家说声“麻烦您”，,你要回答“别客气”。对人讲话有礼貌，,团结友爱真欢喜。,第19页,感激语,谢谢！劳驾！您费神！拜托！麻烦！感激您！,见面语,您好！你好！大家好！早上好！下午好！晚上好！很高兴见到你！你多指教、多关照！,告别语,再见！欢迎再来！祝您一路顺风！请再来！,(,可不能在医院里说啊）,致歉语,向对方致歉：,对不起！请原谅！很抱歉！请稍等！请多包涵！,接收对方致歉时：,别客气！不用谢！没关系！请不要放在心上！,忌用语,喂！不知道！笨蛋！你不懂！你能死了！狗屁不通！猪脑袋！,日,常,礼,貌,用,语,第20页,礼貌用语要切记，,恪守纪律你最行！,别忘了：,在公共场所、集队
7、时间，做到平静有序，不喧哗。,倾听他人讲话是时候要专注。,也是一个礼貌哦,!,第21页,小品互动时间,语言能表达一个人文明素质和涵养，我们是语言美礼仪模特队，请看我们风采展示。（,2,人一组轮番上场）活动情景一：两人见面打招呼（您好！）活动情景二：放学回家（再见！）活动情景三：见到老师（老师，您好！）活动情景四：两人一起进教室（您请！）小队长：同学们演出可真好，礼貌用语要记牢，最终我们一起给大家,唱中小学守则歌曲,。,第22页,观赏歌曲,中小学守则之歌,第23页,校园童谣,第24页,全体宣誓,我们宣誓：,向不文明现象宣战,争做文明学生，创建文明校园,。,全体六年级学生,第25页,让我们一起行动起来，争取做一名最美学生，最美少先队员。,语言,第26页,谢谢观看！,第27页,
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