ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:11 ,大小:12.06KB ,
资源ID:10318533      下载积分:15 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
图形码:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/10318533.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请。


权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4009-655-100;投诉/维权电话:18658249818。

注意事项

本文(中职钢琴课教案(一.docx)为本站上传会员【搞****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

中职钢琴课教案(一.docx

1、编号:__________ 中职钢琴课教案(一 年级:___________________ 老师:___________________ 教案日期:_____年_____月_____日 中职钢琴课教案(一 教案名称:中职钢琴课教案 教案主题:钢琴演奏基础与技巧提升 目录 一、教学内容 1.1 钢琴发展简史 1.2 钢琴演奏基本知识 1.3 钢琴演奏技巧 1.4 钢琴曲目欣赏 二、教学目标 2.1 学生了解钢琴的发展历程 2.2 学生掌握钢琴演奏的基本技巧 2.3 学生能够独立演奏简

2、单的钢琴曲目 三、教学难点与重点 3.1 钢琴演奏姿势与手型 3.2 钢琴音阶与和弦的演奏 3.3 钢琴曲目的熟练演奏 四、教具与学具准备 4.1 钢琴 4.2 乐谱 4.3 钢琴演奏教学视频 五、教学过程 5.1 引入新课 5.2 讲解与示范 5.3 学生练习 5.4 分组讨论与展示 六、板书设计 6.1 钢琴演奏姿势与手型图示 6.2 钢琴音阶与和弦图示 6.3 钢琴曲目简谱 七、作业设计 7.1 练习钢琴曲目 7.2 观看钢琴演奏教学视频 八、课后反思

3、 8.1 学生学习效果评价 8.2 教学方法与内容的调整 8.3 学生反馈意见的采纳 九、拓展及延伸 9.1 钢琴演奏家介绍 9.2 钢琴音乐作品欣赏 9.3 钢琴演奏比赛信息 教案如下: 一、教学内容 1.1 钢琴发展简史 1.2 钢琴演奏基本知识 1.2.1 钢琴演奏姿势与手型 1.2.2 钢琴音阶与和弦 1.2.3 钢琴曲目欣赏 二、教学目标 2.1 学生了解钢琴的发展历程 2.2 学生掌握钢琴演奏的基本技巧 2.3 学生能够独立演奏简单的钢琴曲目 三、教学难点

4、与重点 3.1 钢琴演奏姿势与手型 3.2 钢琴音阶与和弦的演奏 3.3 钢琴曲目的熟练演奏 四、教具与学具准备 4.1 钢琴 4.2 乐谱 4.3 钢琴演奏教学视频 五、教学过程 5.1 引入新课 5.1.1 讲解钢琴的发展历程 5.1.2 展示钢琴演奏视频,激发学生兴趣 5.2 讲解与示范 5.2.1 示范正确的钢琴演奏姿势与手型 5.2.2 讲解钢琴音阶与和弦的演奏技巧 5.3 学生练习 5.3.1 学生跟随老师一起练习演奏姿势与手型

5、 5.3.2 学生尝试演奏简单钢琴曲目 5.4 分组讨论与展示 5.4.1 学生分组讨论钢琴演奏心得 5.4.2 每组选代表进行钢琴演奏展示 六、板书设计 6.1 钢琴演奏姿势与手型图示 6.2 钢琴音阶与和弦图示 6.3 钢琴曲目简谱 七、作业设计 7.1 练习钢琴曲目 7.2 观看钢琴演奏教学视频 八、课后反思 8.1 学生学习效果评价 8.1.1 观察学生在课堂上的参与程度 8.1.2 评价学生钢琴演奏技巧的掌握情况 8.2 教学方法与内容的调整 8.

6、2.1 根据学生反馈调整教学方法 8.2.2 根据学生掌握情况调整教学内容 8.3 学生反馈意见的采纳 8.3.1 积极听取学生的意见和建议 8.3.2 改进教学方式,提高教学质量 九、拓展及延伸 9.1 钢琴演奏家介绍 9.2 钢琴音乐作品欣赏 9.3 钢琴演奏比赛信息 重点和难点解析 一、教学内容 1.1 钢琴发展简史 1.2 钢琴演奏基本知识 1.2.1 钢琴演奏姿势与手型 1.2.2 钢琴音阶与和弦 1.2.3 钢琴曲目欣赏 二、教学目标 2.1 学生

7、了解钢琴的发展历程 2.2 学生掌握钢琴演奏的基本技巧 2.3 学生能够独立演奏简单的钢琴曲目 三、教学难点与重点 3.1 钢琴演奏姿势与手型 3.2 钢琴音阶与和弦的演奏 3.3 钢琴曲目的熟练演奏 四、教具与学具准备 4.1 钢琴 4.2 乐谱 4.3 钢琴演奏教学视频 五、教学过程 5.1 引入新课 5.1.1 讲解钢琴的发展历程 5.1.2 展示钢琴演奏视频,激发学生兴趣 5.2 讲解与示范 5.2.1 示范正确的钢琴演奏姿势与手型 5.2.2

8、讲解钢琴音阶与和弦的演奏技巧 5.3 学生练习 5.3.1 学生跟随老师一起练习演奏姿势与手型 5.3.2 学生尝试演奏简单钢琴曲目 5.4 分组讨论与展示 5.4.1 学生分组讨论钢琴演奏心得 5.4.2 每组选代表进行钢琴演奏展示 六、板书设计 6.1 钢琴演奏姿势与手型图示 6.2 钢琴音阶与和弦图示 6.3 钢琴曲目简谱 七、作业设计 7.1 练习钢琴曲目 7.2 观看钢琴演奏教学视频 八、课后反思 8.1 学生学习效果评价 8.1.1 观察学生在课

9、堂上的参与程度 8.1.2 评价学生钢琴演奏技巧的掌握情况 8.2 教学方法与内容的调整 8.2.1 根据学生反馈调整教学方法 8.2.2 根据学生掌握情况调整教学内容 8.3 学生反馈意见的采纳 8.3.1 积极听取学生的意见和建议 8.3.2 改进教学方式,提高教学质量 九、拓展及延伸 9.1 钢琴演奏家介绍 9.2 钢琴音乐作品欣赏 9.3 钢琴演奏比赛信息 重点和难点解析 一、钢琴演奏姿势与手型 1.1 钢琴演奏姿势的重要性 1.1.1 正确的演奏姿势有利于演

10、奏技巧的提升 1.1.2 错误的演奏姿势可能导致身体疲劳和技巧障碍 1.2 手型的正确把握 1.2.1 手指自然弯曲,掌关节放松 1.2.2 手指关节保持稳定,避免过度紧张 二、钢琴音阶与和弦的演奏 2.1 音阶的构成与演奏技巧 2.1.1 大小调音阶的构成 2.1.2 音阶演奏的流畅性与连贯性 2.2 和弦的构成与演奏技巧 2.2.1 三和弦、七和弦等基本和弦构成 2.2.2 和弦演奏的准确性与和谐性 三、钢琴曲目的熟练演奏 3.1 曲目分析与解析

11、 3.1.1 理解曲目的结构与风格 3.1.2 掌握曲目的技巧要求与情感表达 3.2 曲目练习与演奏 3.2.1 分段练习,逐步掌握曲目难点 3.2.2 整体演奏,提升曲目的熟练度与表现力 本节课程教学技巧和窍门 一、语言语调 使用生动形象的语言描述钢琴演奏技巧,让学生更容易理解 语调变化丰富,吸引学生的注意力,增加课堂的趣味性 二、时间分配 合理规划课堂时间,确保每个环节都有足够的时间进行 留出足够的时间让学生进行练习和讨论,提高他们的参与度 三、课堂提问 通过提问激发学生的思考,帮助他们巩固所学知识 鼓励学

12、生主动提问,解答他们的疑惑,提高他们的学习兴趣 四、情景导入 通过展示钢琴演奏视频或演奏实例,激发学生的学习兴趣 创设实际情境,让学生更好地理解钢琴演奏的应用 教案反思: 考虑学生的实际情况,适当调整教学内容和难度 观察学生的学习反应,及时调整教学方法和节奏 积极听取学生的意见和建议,改进教学方式,提高教学质量 附件及其他补充说明 一、附件列表: 教案 教学技巧和窍门 违约行为及认定 法律名词及解释 执行中遇到的问题及解决办法 所有应用场景 二、违约行为及认定: 未按照合同规定的时间和质量完成教学内容 未按照合同规定的方式进行教学

13、 未按照合同规定的时间和方式提供教学材料和资源 未按照合同规定的方式进行教学评价和反馈 三、法律名词及解释: 教案:详细规划课程内容、教学目标和教学方法的文档 教学技巧和窍门:在教学过程中使用的技巧和方法,以提高教学效果 违约行为:违反合同规定的行为 教学评价:对学生的学习成果和教学效果进行评估和反馈 四、执行中遇到的问题及解决办法: 问题:学生学习兴趣不高 解决办法:增加互动环节,使用生动的教学方法吸引学生 问题:学生掌握技巧困难 解决办法:提供更多的练习机会,耐心指导,鼓励学生提问 问题:教学材料不足 解决办法:积极寻找和整理更多的教学材料,提供给学生进行学习 五、所有应用场景: 钢琴课教学 钢琴演奏技巧教学 钢琴曲目教学 钢琴演奏比赛准备 钢琴演奏会组织

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服