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中班科学降落伞教案.docx

1、编号:__________ 中班科学降落伞教案 年级:___________________ 老师:___________________ 教案日期:_____年_____月_____日 中班科学降落伞教案 目录 一、教学内容 1.1 降落伞的定义与特点 1.2 降落伞的种类与用途 1.3 降落伞的制作材料与方法 1.4 降落伞的降落原理 二、教学目标 2.1 知识与技能 2.2 过程与方法 2.3 情感态度价值观 三、教学难点与重点 3.1 教学难点 3.2 教学重点 四、教具与学具准备 4.1 教具准备 4.2

2、学具准备 五、教学过程 5.1 导入环节 5.2 新课展示环节 5.3 实践操作环节 5.5 课堂互动环节 六、板书设计 6.1 降落伞定义与特点 6.2 降落伞种类与用途 6.3 降落伞制作材料与方法 6.4 降落伞降落原理 七、作业设计 7.1 作业内容 7.2 作业要求 7.3 作业评价 八、课后反思 8.1 教学效果评价 8.2 教学方法改进 8.3 学生学习反馈 九、拓展及延伸 9.1 降落伞相关故事介绍 9.2 降落伞创意设计比赛 9.3 降落伞在生活中的应用 9.4 降落伞的未来发展 教案如下: 一、教学内容 1.1 降落伞的定

3、义与特点 降落伞是一种利用空气阻力,通过展开面积较大的布料,使下降速度减缓的飞行器。 降落伞的特点包括:轻便、易携带、可重复使用等。 1.2 降落伞的种类与用途 按用途分,有军事降落伞、民用降落伞和运动降落伞等。 降落伞的用途包括:空降作战、跳伞运动、紧急救援等。 1.3 降落伞的制作材料与方法 降落伞通常由尼龙、涤纶等合成纤维制成。 制作方法包括:剪裁、缝合、加固等。 1.4 降落伞的降落原理 降落伞的降落原理是利用空气阻力,使下降速度减缓,从而达到安全降地的目的。 二、教学目标 2.1 知识与技能 学

4、生能够理解降落伞的定义、特点、种类、用途、制作材料和降落原理。 学生能够掌握降落伞的制作方法。 2.2 过程与方法 学生通过观察、实践、探究的方式,了解降落伞的相关知识。 学生通过小组合作,完成降落伞的制作。 2.3 情感态度价值观 学生培养对科学的热爱和探索精神。 学生培养团队协作和分享的意识。 三、教学难点与重点 3.1 教学难点 降落伞的降落原理的理解。 降落伞的制作方法的掌握。 3.2 教学重点 降落伞的定义、特点、种类、用途、制作材料。 降落伞的制作实践。 四、教具与学具准备 4.

5、1 教具准备 降落伞模型。 合成纤维材料。 剪刀、针线、胶水等制作工具。 4.2 学具准备 学生手册。 笔记本。 彩色笔。 五、教学过程 5.1 导入环节 通过展示降落伞模型,引发学生对降落伞的兴趣。 提问:“你们知道什么是降落伞吗?它有什么特点?” 5.2 新课展示环节 讲解降落伞的定义、特点、种类、用途、制作材料和降落原理。 通过实物展示,讲解降落伞的制作方法。 5.3 实践操作环节 学生分组,每组制作一个降落伞。 教师巡回指导,解答学生的疑问。 学生

6、展示制作的降落伞,分享制作过程中的心得体会。 5.5 课堂互动环节 学生之间互相提问,解答关于降落伞的问题。 教师组织讨论,探讨降落伞在生活中的应用。 六、板书设计 6.1 降落伞定义与特点 定义:利用空气阻力,通过展开面积较大的布料,使下降速度减缓的飞行器。 特点:轻便、易携带、可重复使用等。 6.2 降落伞种类与用途 种类:军事降落伞、民用降落伞、运动降落伞等。 用途:空降作战、跳伞运动、紧急救援等。 6.3 降落伞制作材料与方法 材料:尼龙、涤纶等合成纤维。 方法:剪裁、缝合、加固等。 6.4 降

7、落伞降落原理 原理:利用空气阻力,使下降速度减缓,从而达到安全降地的目的。 七、作业设计 7.1 作业内容 制作一份关于降落伞的手抄报。 写一篇关于降落伞制作过程的日记。 7.2 作业要求 手抄报内容充实,图文并茂。 日记真实记录制作过程,表达自己的心得体会。 7.3 作业评价 教师对学生的手抄报和日记进行评价,给予鼓励和建议。 八、课后反思 8.1 教学效果评价 学生对降落伞知识的掌握程度。 学生对降落伞制作方法的掌握程度。 8.2 教学方法改进 重点和难点解析 一、教学内容 1.1 降落伞的

8、定义与特点 难点解析:空气阻力对降落伞的影响,如何理解降落伞利用空气阻力减缓下降速度。 1.2 降落伞的种类与用途 难点解析:如何区分不同种类降落伞,降落伞用途的多样性。 1.3 降落伞的制作材料与方法 难点解析:选择制作材料的标准,降落伞制作技巧。 1.4 降落伞的降落原理 难点解析:如何解释降落伞的降落原理,让学生理解空气阻力的作用。 二、教学目标 2.1 知识与技能 难点解析:如何评估学生对降落伞知识的掌握,提高学生制作方法的熟练度。 2.2 过程与方法 难点解析:如何引导学生进行探究,提高小组合作的效率。 2.3

9、 情感态度价值观 难点解析:如何激发学生对科学的热爱,培养团队协作和分享的意识。 四、教具与学具准备 4.1 教具准备 难点解析:如何选择合适的降落伞模型,合成纤维材料的特性。 4.2 学具准备 难点解析:如何引导学生有效使用学生手册,记录重要信息。 五、教学过程 5.1 导入环节 难点解析:如何展示降落伞模型,提出有启发性的问题。 5.2 新课展示环节 难点解析:如何清晰讲解降落伞知识,展示制作方法。 5.3 实践操作环节 难点解析:如何组织学生进行实践操作,提供有效的指导。 难点解析:如何引导学生分享心得,

10、教师的点评技巧。 5.5 课堂互动环节 难点解析:如何引导学生进行有效互动,深入讨论降落伞相关问题。 六、板书设计 6.1 降落伞定义与特点 难点解析:如何简洁明了地展示降落伞的定义与特点。 6.2 降落伞种类与用途 难点解析:如何清晰展示降落伞的种类与用途。 6.3 降落伞制作材料与方法 难点解析:如何详细展示降落伞的制作材料与方法。 6.4 降落伞降落原理 难点解析:如何清晰解释降落伞的降落原理。 七、作业设计 7.1 作业内容 难点解析:如何评价手抄报的制作质量,日记的真实性。 7.2 作业要求 难点

11、解析:如何设定合理的作业要求,提高学生的作业质量。 7.3 作业评价 难点解析:如何准确评价学生的作业,提供有效的鼓励和建议。 八、课后反思 本节课程教学技巧和窍门 一、语言语调 使用生动形象的语言,描述降落伞的降落原理和制作过程。 语调变化丰富,引起学生的注意力。 二、时间分配 合理分配课堂时间,确保每个环节都有足够的时间进行。 控制每个环节的时间,避免拖延。 三、课堂提问 设计有针对性的问题,引导学生思考和探究。 鼓励学生积极回答问题,增强他们的自信心。 四、情景导入 通过展示降落伞模型,引发学生

12、对降落伞的兴趣。 以实际应用为例,引入降落伞的相关知识。 五、教案反思 反思教学内容是否适合学生的认知水平。 考虑教学过程中是否充分激发了学生的兴趣和参与度。 思考如何改进教学方法,提高教学效果。 六、拓展与延伸 鼓励学生进行降落伞创意设计比赛,激发他们的创造力。 引导学生探索降落伞在生活中的应用,拓宽他们的视野。 附件及其他补充说明 一、附件列表: 1. 降落伞模型 2. 合成纤维材料 3. 学生手册 4. 笔记本 5. 彩色笔 6. 剪刀 7. 针线 8. 胶水 9. 降落伞制作指南 10. 课堂活动记

13、录表 二、违约行为及认定: 1. 迟延履行:未能在约定的时间内完成合同约定的义务。 2. 不完全履行:未能完全履行合同约定的义务,存在缺陷或不足。 3. 拒绝履行:明确表示不履行合同约定的义务。 4. 履行质量不符合约定:完成的义务质量不符合合同约定的标准。 5. 未按约定方式履行:未按照合同约定的方式履行义务。 三、法律名词及解释: 1. 合同:双方或多方当事人之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。 3. 迟延履行:逾期履行合同约定的义务。 5. 拒绝履行:明确表示不履行合同约定的义务。 6. 履行质量不符合约定:完成的义务质量不符合合同约定的标准。 7. 未按

14、约定方式履行:未按照合同约定的方式履行义务。 四、执行中遇到的问题及解决办法: 1. 学生对降落伞知识理解困难:通过生动的实例和实际操作来帮助学生理解。 2. 降落伞制作方法掌握不足:提供详细的制作指南和分组实践,教师个别指导。 3. 学生参与度不高:设计互动环节,鼓励学生提问和分享心得。 4. 作业质量不达标:明确作业要求,提供反馈和建议,鼓励学生改进。 5. 教学资源不足:合理分配资源,优先保证关键教学活动的进行。 五、所有应用场景: 1. 课堂教学:用于教授降落伞的基本知识和制作方法。 2. 学生实践:用于学生亲自动手制作降落伞,加深对知识的理解。 3. 作业布置:用于学生课后巩固所学知识和技能。 4. 课堂互动:用于激发学生对科学的热爱和探索精神。 5. 教学评估:用于评价学生对降落伞知识掌握的程度。

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