排球教案课件..docx

编号：__________

精品排球教案课件.

年级：___________________
老师：___________________
教案日期：_____年_____月_____日

精品排球教案课件.
目录
一、教学内容
1.1 排球基本技巧
1.2 排球比赛规则
1.3 排球战术分析
二、教学目标
2.1 技能目标
2.2 认知目标
2.3 情感目标
三、教学难点与重点
3.1 教学难点
3.2 教学重点
四、教具与学具准备
4.1 教具准备
4.2 学具准备
五、教学过程
5.1 导入环节
5.2 技巧讲解与示范
5.3 学生练习与指导
5.4 比赛实践
六、板书设计
6.1 技巧要点板书
6.2 比赛规则板书
6.3 战术分析板书
七、作业设计
7.1 技巧练习作业
7.2 比赛规则作业
7.3 战术分析作业
八、课后反思
8.1 教学效果反思
8.2 教学方法反思
8.3 学生反馈与改进措施
九、拓展及延伸
9.1 排球相关知识拓展
9.2 排球比赛视频欣赏
9.3 排球社团及校队选拔
教案如下：
一、教学内容
1.1 排球基本技巧：传球、发球、扣球、拦网、防守
1.2 排球比赛规则：比赛场地、比赛时间、发球与接发球、得分与换人
1.3 排球战术分析：快攻、高打、防守反击
二、教学目标
2.1 技能目标：掌握排球基本技巧，提高排球竞技水平
2.2 认知目标：理解排球比赛规则，学会排球战术分析
2.3 情感目标：培养团队合作精神，增强自信心
三、教学难点与重点
3.1 教学难点：排球技巧的熟练运用，战术意识的培养
3.2 教学重点：排球基本技巧的掌握，比赛规则的理解
四、教具与学具准备
4.1 教具准备：排球、球网、标志物、计时器
4.2 学具准备：排球知识手册、比赛规则资料、战术分析图解
五、教学过程
5.1 导入环节：通过讲解排球运动的起源和发展，引发学生对排球运动的兴趣
5.2 技巧讲解与示范：分别讲解传球、发球、扣球、拦网、防守的技巧，并进行示范
5.3 学生练习与指导：学生分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范之处
5.4 比赛实践：组织学生进行小型比赛，运用所学技巧和战术
六、板书设计
6.1 技巧要点板书：传球手法、发球技巧、扣球动作、拦网时机、防守要领
6.2 比赛规则板书：比赛场地、比赛时间、发球与接发球、得分与换人
6.3 战术分析板书：快攻组织、高打配合、防守反击策略
七、作业设计
7.1 技巧练习作业：回家后自行练习传球、发球、扣球、拦网、防守技巧，并记录练习心得
7.2 比赛规则作业：深入了解排球比赛规则，明日课堂分享
八、课后反思
8.1 教学效果反思：课堂教学中，学生掌握排球基本技巧和比赛规则的情况，以及战术分析的能力
8.2 教学方法反思：教学过程中，是否有效地引导学生积极参与，是否给予学生足够的练习机会
8.3 学生反馈与改进措施：听取学生对课堂教学的反馈，针对存在的问题，调整教学方法和内容
九、拓展及延伸
9.1 排球相关知识拓展：介绍排球运动的发展历程，著名排球运动员及赛事
9.2 排球比赛视频欣赏：播放经典排球比赛片段，让学生感受排球运动的魅力
9.3 排球社团及校队选拔：鼓励学生参加排球社团活动，选拔优秀运动员加入校队，提高校队水平
重点和难点解析
一、教学内容
1.1 排球基本技巧：传球、发球、扣球、拦网、防守
1.2 排球比赛规则：比赛场地、比赛时间、发球与接发球、得分与换人
1.3 排球战术分析：快攻组织、高打配合、防守反击策略
二、教学目标
2.1 技能目标：掌握排球基本技巧，提高排球竞技水平
2.2 认知目标：理解排球比赛规则，学会排球战术分析
2.3 情感目标：培养团队合作精神，增强自信心
三、教学难点与重点
3.1 教学难点：排球技巧的熟练运用，战术意识的培养
3.2 教学重点：排球基本技巧的掌握，比赛规则的理解
四、教具与学具准备
4.1 教具准备：排球、球网、标志物、计时器
4.2 学具准备：排球知识手册、比赛规则资料、战术分析图解
六、板书设计

6.1 技巧要点板书：传球手法、发球技巧、扣球动作、拦网时机、防守要领
6.2 比赛规则板书：比赛场地、比赛时间、发球与接发球、得分与换人
6.3 战术分析板书：快攻组织、高打配合、防守反击策略
七、作业设计
7.1 技巧练习作业：回家后自行练习传球、发球、扣球、拦网、防守技巧，并记录练习心得
7.2 比赛规则作业：深入了解排球比赛规则，明日课堂分享
八、课后反思
8.1 教学效果反思：课堂教学中，学生掌握排球基本技巧和比赛规则的情况，以及战术分析的能力
8.2 教学方法反思：教学过程中，是否有效地引导学生积极参与，是否给予学生足够的练习机会
8.3 学生反馈与改进措施：听取学生对课堂教学的反馈，针对存在的问题，调整教学方法和内容
九、拓展及延伸
9.1 排球相关知识拓展：介绍排球运动的发展历程，著名排球运动员及赛事
9.2 排球比赛视频欣赏：播放经典排球比赛片段，让学生感受排球运动的魅力
9.3 排球社团及校队选拔：鼓励学生参加排球社团活动，选拔优秀运动员加入校队，提高校队水平
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 在讲解排球技巧时，使用清晰、简洁的语言，语调要适度，语速不宜过快，确保学生能够听懂并跟随
2. 在示范动作时，配合口头讲解，强调动作的关键要点，使学生能够更好地理解和模仿
二、时间分配
1. 合理安排课堂教学时间，确保每个技巧的讲解和练习都有足够的时间
2. 在课堂中设置适当的休息时间，让学生放松身心，提高学习效率
三、课堂提问
1. 鼓励学生积极参与课堂讨论，通过提问了解学生对知识点的掌握情况
2. 针对学生的回答，给予及时的反馈和指导，帮助学生纠正错误，巩固知识
四、情景导入
1. 通过讲解排球运动的历史和发展，引发学生对排球运动的兴趣
2. 利用比赛视频或实际比赛场景，让学生身临其境，激发学习动力
教案反思：
1. 在本节课中，我注重了排球基本技巧的讲解和示范，希望学生能够通过练习掌握这些技巧
2. 在课堂提问环节，我鼓励学生积极参与，通过回答问题，加深对排球知识的理解
3. 在时间分配上，我尽力确保每个环节都有足够的时间，让学生充分练习和休息
4. 然而，在教学过程中，我发现有些学生在练习时动作不够规范，需要加强个别指导
5. 在下一节课中，我计划重点关注学生的动作规范，提供更多的练习机会和指导
6. 我还需要加强对排球战术的分析，帮助学生理解并运用战术知识
7. 总体来说，本节课的教学效果较好，但仍有改进的空间，我将不断反思和调整教学方法，提高教学质量
附件及其他补充说明
一、附件列表：
1. 排球教学内容详解
2. 排球比赛规则手册
3. 排球战术分析图解
4. 排球知识手册
5. 排球比赛视频片段
6. 排球社团及校队选拔标准
7. 学生排球技巧练习记录表
8. 排球教学板书设计
9. 排球教学作业设计
二、违约行为及认定：
1. 未按照约定时间提供教学内容或服务
2. 教学质量不符合约定的标准或要求
3. 未按照约定提供相应的教具和学具
4. 未按照约定进行课堂提问和互动
5. 未按照约定时间分配进行教学活动
6. 未按照约定进行情景导入和教学导入
7. 未按照约定进行课后作业布置和批改
8. 未按照约定进行教学反思和调整
三、法律名词及解释：
1. 违约行为：违反合同约定的行为
2. 教学质量：教学活动所达到的实际效果
3. 教具和学具：教学过程中使用的物品和工具
4. 课堂提问：教师在课堂上对学生进行的问题询问
5. 情景导入：通过情境创设引导学生进入学习状态
6. 教学导入：通过讲解和示范引导学生理解和掌握知识
7. 课后作业：学生在课后完成的练习和任务
四、执行中遇到的问题及解决办法：
1. 学生动作不规范：加强个别指导，提供更多练习机会
2. 学生学习兴趣不足：通过比赛视频和实际比赛场景激发兴趣
3. 教学时间分配不当：合理调整时间，确保每个环节都有足够时间
4. 学生参与度不高：鼓励学生积极参与课堂讨论和提问
5. 教学质量不符合要求：提高自身教学水平，遵循约定标准
6. 教具和学具未按时提供：提前准备并确保在约定的时间内提供
7. 教学活动未按约定进行：遵循合同约定，调整教学计划
五、所有应用场景：
1. 排球基本技巧教学
2. 排球比赛规则讲解
3. 排球战术分析教学
4. 排球知识手册使用
5. 排球比赛视频欣赏
6. 排球社团及校队选拔
7. 学生排球技巧练习
8. 排球教学板书设计
9. 排球教学作业布置