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西师版二年级数学下册全册知识点复习.doc

1、 二年级下册数学总复习资料 一单元:万以内数的认识 1、10个一是十,10个十是一百,10个一百是一千(1000), 10个一千是一万(10000)。 2、个、十、百、千、万都是计数单位,相邻两个计数单位的进率是10。 3、数位顺序:从右起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位……一个四位数,最高位是千位。 第五位 第四位 第三位 第二位 第一位 万位 千位 百位 十位 个位 4、写数是从高位开始的,几千在千位上写几,几百在百位上写几,几十在十位上写几……哪个数位上一个计数单位也没有,就在这一位上写0。5、读数是从高位开始,千位上

2、是几,读作几千,百位上是几,读作几百,十位上是几读作几十……末尾的0不读。中间有一个或连续两个0,只读一个“零”。 6、数的组成。 (1)567是由5个( )、( )个十和7个( )组成。 (2)4个百和2个一组成的数是( ) (3)857是一个( )位数,5在( )位上,表示( )。 (4)用6、0、4,0这四个数字可以组成的最大四位数是( ),最小四位数是( )。一个零也不读的四位数( ),只读一个零的四位数( )。 五位数 四位数 三位数 二位数

3、 一位数 最大 99999 9999 999 99 9 最小 10000 1000 100 10 0 (5)一个三位数加1就变成了一个四位数,这个三位( 999 ),一个四位数减1就变成了一个三位数,这个四位数是( 1000 )。 7、位数不同的两个数比较大小,位数多的那个大,位数少的那个数小。 8、位数相同的两个整数比较大小,从最高位开始,一位一位往下比。如果两个数是四位数,就从千位开始比较,千位相同,再比百位,百位相同,再比十位,十位相同,在比个位,如果个位也相同,这两个数相等。 9、多得多就是大得多,少得多就小得多。 二单元:千米的认识 1、两地之

4、间的距离及比较长的距离通常用千米作单位,千米用字母km表示。 2、我们学过的长度单位有:千米(km也叫公里),米(m),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm)。除km与m之间的进率是1000外,其余相邻两个长度单位的进率是10。 3、 千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm) 4、进率:1千米———1米———1分米———1厘米———1毫米 5、 (1000) ( 10 ) ( 10 ) ( 10 ) 毫米是比厘米更小的长度单位,直尺上最小一格的长度是1mm,1cm=10mm,生活中1mm的物体有:身份证的厚度大约是1mm,10

5、张纸的厚度大约是1mm,芝麻的宽度大约是1mm。 6、比较长短的时候,首先看单位是否统一。如果单位统一,直接比较;如果单位不统一,要统一单位以后再进行比较。 7、 选填长度单位时,填后要注意想一想符不符合实际情况。 三单元:三位数的加减法 1、当题目中出现“估算、大约”时,把不是整十、整百的数要看作和他接近的整十、整百数,然后再进行计算。 2、加法验算方法:加数+加数=和 验算:一个加数=和 另一个加数,还可以用交换两个加数的位置进行检验。 减法验算方法:被减数-减数=差 验算:被减数=差+减数

6、 减数=被减数-差 3、竖式计算是三位数加减法计算的一种常用方法。在做竖式计算式,一对、二算、三检验。首先把相同数位对齐,从个位开始计算,算加法时,要“满十进一”,个位满十向十位进一,十位满十向百位进一;算减法时,如果不够减,向前一位借一,个位不够减向十位借一作10减,十位不够减向百位退一作10再减,然后再进行检验。 4、找数字之间规律:如果数字从小到大排列,可以用加法或乘法找规律,如果数字从大到小,可以用减法或除法找规律。如果一会大,一会小,一般要隔着数。 四单元:认识图形 1、长方形的对边相等,四个角都是直角。 2、正方形的四条边相等,四个角都是直

7、角。 3、平行四边形的对边相等,对角相等。平行四边形有2个钝角,2个锐角。 4、在一个长方形中截(jié)取一个最大的正方形,截得的正方形的边长等于原长方形的宽。剩下的长方形中:长的那边为长,短的那边为宽。 原长方形 新长方形的宽 新长方形的长 截下的正方形 剩下的长方形 剩下的长方形 长方形有4条边,对边相等,有4个角,都是直角, 正方形有4条边,4条边都相等,有4个角,都是直角,平行四边形有4条边,对边相等,有4个角,有两个钝角,两个锐角。 五单元:余数必须比除数小。 被除数=商×除数+余数 1、余数必须小于除数 2、被除数=商×除数+

8、余数 3、做完有余数的除法时:首先就要检查余数是不是小于除数,再去看计算是否有误。可以利用被除数=商×除数+余数进行检验。 4、被除数÷除数=商……余数(余数为0时不写。) 5、除法竖式:见右边。 六单元:时、分、秒 1、钟面上有12个大格,1个大格中有5个小格。一共有60个小格。 2、分针走1小格的时间是1分,时针走1大格的时间是1时。分针走一圈是60分,时针走一圈是12时。 3秒针走1小格是1秒,秒针走一圈,分针正好走1小格。 4、时针走一大格,分针正好走1圈,是60个小格,也就是60分。 5、计量比1分钟还短的时间常用秒作单位。 6、1时=60分 1分=60秒 7

9、时间单位有时(h)、分(min)、秒(s),相邻两个时间单位的进率是60。 8、1时有多长?一场篮球赛从开始到结束大约用1时。汽车在高速路上行100km大约用1时。 9、一分有多长?拍60下皮球大约用1分钟,做20道口算大约用1分钟。 10、一秒有多长?时钟“滴答”一次是1秒。 时(h),分(min),秒(s) 11、 1时=60分 1分=60秒 12、钟面上有( 12)大格,1大格有( 5 )小格,一共有(60)小格。 13、时针走1大格是( 1 )时,走1圈是( 12 )时; 14、分针走1小格是( 1 )分,走1大格是( 5 )分,走1圈是( 60 )分; 15、秒针走1小格是( 1 )秒,走1大格是( 5 )秒,走1圈是( 60 )秒; 16、钟面上( 3和9 )时的时候,时针和分针成直角; 17、钟面上( 6 )时的时候,时针和分针成一条直线; 18、钟面上( 12 )时的时候,时针和分针重合; 19、会认识钟面上的时刻,会用时刻的两种表示方法表示时刻。 20、如10时05分和10:05。 七、收集与整理 1、统计前要对数据进行整理和排列。常见的统计方法有:用符号统计(如:△,○,√等符号统计)。 2、 “正”字统计法的优点:方便快速计算出数目。 4

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