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九年级数学图形的旋转全章测试题.doc

1、九年级数学《图形的旋转》 单元测试题 时间:120分钟 总分:120分 班级: 姓名: 得分: 一、精心选一选 (每小题3分,共30分) 、下面的图形中,是中心对称图形的是 (   ) A. B. C. D. 、平面直角坐标系内一点P(-2,3)关于原点对称的点的坐标是 (   ) A.(3,-2) B. (2,3) C.(-2,-3) D. (2,-3) 、3张扑克牌如图1所示放在桌子上,小敏把其中一张旋转180º后得到如图(2)所示,则她所

2、旋转的牌从左数起是 ( ) 图3 A.第一张 B.第二张 C.第三张 D.都有可能 、如图3的方格纸中,左边图形到右边图形的变换是(  ) A.向右平移7格 B.以AB的垂直平分线为对称轴作轴对称,再以AB为对称轴作轴对称 C.绕AB的中点旋转1800,再以AB为对称轴作轴对称 D.以AB为对称轴作轴对称,再向右平移7格 5、在图形旋转中,下列说法中错误的是( ) A、图形上的每一点到旋转中心的距离相等 B、图形上的每一点移动的角度相同 C、图形上可能存在不

3、动点 D、图形上任意两点的连线与其对应两点的连线相等 A B C A B C D 6、在下图右侧的四个三角形中,不能由△ABC经过旋转或平移得到的是(  ) 7、从数学上对称的角度看,下面几组大写英文字母中,不同于另外三组的一组是( ) A. A N E G B. K B X N C. X I H O D. Z D W H 8、如图4,C是线段BD上一点,分别以BC、CD为边在BD同侧 作等边△ABC和等边△CDE,AD交CE于F,BE交AC于G,则图 图4 中可通过旋转而相互得

4、到的三角形对数有( ). A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 9、下列这些复杂的图案都是在一个图案的基础上,在“几何画板”软件中拖动一点后形成的,它们中每一个图案都可以由一个“基本图案”通过连续旋转得来,旋转的角度是( ) A. B. C. D. 10、如图6,ΔABC和ΔADE都是等腰直角三角形,∠C和∠ADE都是直角,点C在AE上,ΔABC绕着A点经过逆时针旋转后能够与ΔADE重合得到图7,再将图6作为“基本图形”绕着A点经过逆时针连续旋转得到图7.两次旋转的角度分别为( ) 图7 图6

5、 A.45,90° B.90°,45° C.60°,30° D.30°,60 二、耐心填一填(每小题3分,共24分) 11、关于中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过 ,而且被___________平分. 12、在①平行四边形、②矩形、③菱形、④正方形、⑤等腰梯形这五种图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是__ ______.(填番号) 13、时钟上的时针不停地旋转,从上午8时到上午11时,时针旋转的旋转角是__________. 14、如图8,△ABC以点A为旋转中心,按逆时针方向旋转60°,得△AB′C′,则△ABB′是 三

6、角形. 15、已知a<0,则点P(a2,-a+3)关于原点的对称点P1在第___象限 16、如图9,△COD是△AOB绕点O顺时针方向旋转40°后所得的图形,点C恰好在AB上,∠AOD=90°,则∠D的度数是 . 17、如图10,在两个同心圆中,三条直径把大圆分成相等的六部分,若大圆的半径为2,则图中阴影部分的面积是___.  18、如图11,四边形ABCD中,∠BAD=∠C=90º,AB=AD,AE⊥BC于E,若线段AE=5,则S四边形ABCD=     。 图10 图8 图9 图11 三、细心解一解(共46分)

7、 19、(6分)如图12,四边形ABCD的∠BAD=∠C=90º,AB=AD,AE⊥BC于E,旋转后能与重合。 (1)旋转中心是哪一点? (2)旋转了多少度? (3)如果点A是旋转中心,那么点B经过旋转后,点B旋转到什么位置? 图12 20、(4分)如图13,请画出关于点O点为对称中心的对称图形 图13 结论: 21、(9分)如图14,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,的顶点均在格点上,点的坐标为. ①把向上平移5个单位后得到对应的,画出,并写出的坐标; ②以原点为对称中

8、心,再画出与关于原点对称的,并写出点的坐标. ③计算的面积. 图14 22、(9分)如图15,方格中有一条美丽可爱的小金鱼. (1)若方格的边长为1,则小鱼的面积为 . (2)画出小鱼向左平移7格后的图形(不要求写作图步骤和过程). (3)画出将小鱼绕点O后逆时针旋转900后的图形(不要求写作图步骤和过程)。 图15 23、(6分)如图16,E、F分别是正方形ABCD的边CD、DA上一点,且CE+AF=EF,请你用旋转的方法求∠EBF的大小. 图

9、16 24、(8分)如图17所示是一种花瓣图案,它可以看作是一个什么“基本图案”形成的,试用两种方法分析其形成过程. 答:(1)这个花瓣图案可以看作是由(画出基本图形)绕点 , (填顺、逆)时针旋转 度而得到的图案。 图17 (2)这个花瓣图案还可以看作是由(画出基本图形)绕点 , (填顺、逆)时针旋转 度而得到的图案。 基本图形一: 基本图形二: 25、(8分)已知正方形ABCD和正方形AEFG有一个公共点A,点G、E

10、分别在线段AD、AB上. (1) 如图18, 连接DF、BF,若将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转,判断命题:“在旋转的过程中线段DF与BF的长始终相等.”是否正确,若正确请说明理由,若不正确请举反例说明; (2) 若将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转, 连接DG,在旋转的过程中,你能否找到一条线段的长与线段DG的长始终相等.并以图19为例说明理由. 图18 图19 26、(10分)将一张透明的平行四边形胶片沿对角线剪开,得到图①中的两张三角形胶片和.将这两张三角形胶片的顶点与顶点重合,把

11、绕点顺时针方向旋转,这时与相交于点. C A E F D B C D O A F B(E) A D O F C B(E) 图① 图② 图③ (1)当旋转至如图②位置,点,在同一直线上时,与的数量关系是 . 2分 (2)当继续旋转至如图③位置时,(1)中的结论还成立吗?请说明理由. (3)在图③中,连接,探索与之间有怎样的位置关系,并证明.

12、 答案 一、 精心选一选: 1. D 2. D 3. A 4. B 5. D 6. c 7. C 8. C 9. B 10. A. 二、 耐心填一填 11. 对称中心,对称中心 12. 矩形、菱形、正方形 13. 90º 14. 等边 15. 三 16. 60° 17. 2π 18. 25 三、 细心解一解 19. (1)点A, (2)90º,(3)点D 20. 略 21. 解:①; ② 如图: 22. 解:(1) (2) 23

13、 解:将△BCE以B为旋转中心,逆时针旋转90º,使BC落在BA边上,得△BAM,则∠MBE=90º,AM=CE,BM=BE,因为CE+AF=EF,所以MF=EF,又BF=BF,所以△FBM≌△FBE,所以∠MBF=∠EBF, 所以∠EBF= 24. 解:方法一:可看作整个花瓣的六分之一部分,图案为绕中心O依次旋转60°、120°、180°、240°、300°而得到整个图案. 方法二:可看作是绕中心O依次旋转60°、120°得到整个图案的. 方法三:可看作整个花瓣的一半绕中心O旋转180°得到的,也可看作是花瓣的一半.经过轴对称得到的 25. 解:(1)不相等,用图19即可说明; (2)BE=DG。理由:连接BE,在△ADG和△ABE中,∵AD=AB,∠DAG=∠BAE,AG=AE,∴ADG≌ABE(SAS),∴BE=DG。 26. 【解】(1)(或相等) (2)(或成立),理由如下: 由,得 (或),. ,. 在和中, . . , . (3)如图,. A D O F C B(E) G 由,点与点重合, 得. 点在的垂直平分线上, 且. , , . ,点在的垂直平分线上. 直线是的垂直平分线,.

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