1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版 数学 六年级 下册,图形,与位置,总复习,7,整体回顾,综合利用,课后作业,知识梳理,第1页,用、上、下、前、后、左、右确定位置。,能够用方向和距离确定位置。,用东西南北表示物体之间位置关系。,还能够用数对来表示位置。,整体回顾,第2页,图形与位置,1.,用,“,上、下、前、后、左、右,”,描述物体相对位置。,2.,用,“,东、南、西、北、东南、东北、西南、西北,”,表示位置。,知识梳理,第3页,基本方向：在地图或者平面图上，通常上北、下南、左西、右,东，还有东南、东北、西南、西北。,东,西,北,南
2、45,。,北偏西,45,。,东偏南,45,。,45,。,45,。,45,。,东偏北,45,。,西偏南,45,。,第4页,2.,数对有两个数，在表示时候，先表示列数，再表示行数，前后次序不能颠倒。,1.,竖排叫作列，横排叫作行。确定第几列普通从左往右数，确定第几行普通从前往后数。,用数对表示位置,3.数对写法：第一个数表示列数，第二个数表示行数，两个数用逗号隔开，外面加上小括号。,第5页,依据物体方向和距离确定物体位置三要素：观察点、方向、距离。,依据物体方向和距离确定物体位置,详细确定物体位置方法以下：,（,1,）以观察点为中心，画一个表示东西南北四个方向,“,十字,”,，并分别标出东西南北
3、四个方位。,第6页,（,4,）用方向和距离这两个条件合起来就能准确地确定平面内物体位置。物体位置关系是相正确。物体位置和观察点相关，观察点不一样，物体位置表述也就不一样。,（,2,）把观察点和观察目标连起来，这么就有一个角，然后测量出于正南或正北或正东或正西方向夹角度数。,（,3,）测量出观察点到观察目标之间长度。,第7页,（,3,）搞清图中从哪儿按什么方向走，走多远，走到哪儿。描述简单路线图时，先要明确行走方向，确定角度，确定距离；再用,“,先向,再向,最终向,”,描述出来。,路线图,（,2,）依据百分比尺和测量图上距离求出对应实际距离；,（,1,）依据方向标搞清路线图方向；,1.,看懂并描
4、述路线图。,第8页,（,4,）以某一地点为起点，依据方向和图上距离确定下一个地点位置，再以下一个地点为起点继续画。,路线图,（,3,）求出图上距离；,（,2,）依据实际距离及图纸大小确定百分比尺；,（,1,）确定方向；,2.,画路线图。,第9页,（,1,）小红在教室里位置是（3，2，3，2中3表示第3列，则2表示。,（,2,）小丽在电影院里位置是,21,，,15,，表明小红坐在第列第行。,（,3,）小明看小兰是在南偏东45方向上，小兰看小明就是在（）45方向上。,第,2,行,21,15,西北,综合利用,第10页,下面是青山运动园平面图一部分。,（,1,）孔雀园在大门哪一面？,（,2,）猴山在孔
5、雀园哪一面？,狮虎山、鹿岛和熊猫馆呢？,北面,猴山在孔雀园东南面。,狮虎山在孔雀园东北面。,鹿岛在孔雀园西北面。,熊猫馆在孔雀园西南面。,第11页,（,3,）小华设计了一条游览路线，并用以下方法表示：,（,6,1,）,（,9,3,）,（,10,6,）,（,6,4,）,（,2,5,）,（,3,2,）,（,6,1,）,先按次序说说小华游览景点，再设计一条不一样游览路线，与同学交流。,第12页,以电视塔位观察点，填一填，画一画。,（,1,）市民广场在电视塔（）方向（）米处，电信大楼在电视塔（）方向（）米处。,（,2,）市政府在电视塔（）偏（）（）方向（）米处，少年宫在电视塔（）偏（）（）方向（）米处。,（,3,）,百货大楼在电视塔南偏东,30,方向,240,米处，图书馆在电视塔北偏西,45,方向,320,米处。在图中表示出百货大楼和图书馆位置。,东,160,240,北,45,图书馆,30,百货大楼,北,东,50,320,35,西,南,240,第13页,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,第14页,
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