1、 青州市东坝小学一年级语文自主学习任务单 学生姓名: 家长评价:☆☆☆☆☆ 老师评价:☆☆☆☆☆ 课题 四个太阳 任务一: 我会读书 1.我会读(借助拼音大声朗读课文三遍,做到正确、流利,并标上各自然段的序号。) 2.我会认(将文中的二类字在课文中找到并圈出来,再反复认读,都认识后再给生字条中的二类字加上拼音。) 3.我会写(写出本课你认为比较简单的生字,做到规范、正确。) 4、 我会填(把课文再美美的读两遍,填一填老师提出的问题。) 《四个太阳》这篇课文里,“我”画了个( )的太阳,挂在夏天的天空;
2、画了个( )的太阳,送给秋天;画了个( )的太阳,照亮冬天;春天是个多彩的季节,所以要画个( )的太阳。 5、我会问(读了课文后你有什么问题要问,写下来吧。) 任务二: 积累、运用 1、 “清凉”是什么意思?请用“清凉”来说一句话,注意标点符号哦! ___________________________________________________________ 2、 按课文介绍季节的顺序“夏”“秋”“冬”“春”背诵课文。 3、 我要抄写本课的好词语和好句子。 ____________________
3、 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 任务三: 推荐阅读 孩子们,夏天不知不觉就来到了我们身边,请认真读一下语文主题丛书《我喜欢夏天》中的《雨点儿》、《雨中的森林》、《夏娃娃》、《夏令营旅行歌》、《夏天到》等文章,从中感受夏天带给我们的乐趣吧! 青州
4、市东坝小学一年级语文自主学习任务单 学生姓名: 家长评价:☆☆☆☆☆ 老师评价:☆☆☆☆☆ 课题 乌鸦喝水 任务一: 我会读书 1.我会读(借助拼音大声朗读课文三遍,做到正确、流利,并标上各自然段的序号。) 2.我会认(将文中的二类字在课文中找到并圈出来,再反复认读,都认识后再给生字条中的二类字加上拼音。) 3.我会写(写出本课的生字,做到规范、正确。) 4. 我会填(把课文再美美的读两遍,填一填老师提出的问题。) 乌鸦看见一个瓶子,瓶子里---------。可是,瓶子里---- -------,瓶口--------
5、乌鸦-----------------。怎么办呢? 5、我会问(读了课文后你有什么问题要问,写下来吧。) ------------------------------------------------------------------- 任务二: 积累、运用 1、思考问题:故事里的乌鸦做了一件什么事? (自由回答) 2、读一读 瓶子里的水渐渐升高了 说一说 -------------渐渐------------------ 3、我要抄写本课的好词语好句子。 -----------------------------------
6、 任务三: 推荐阅读 孩子们,请认真读一下语文主题丛书《小故事大道理》,让我们用心去体会一下文中介绍的做人的道理,好吗? 青州市东坝小学一年级语文自主学习任务单 学生姓名: 家长评价:☆☆☆☆☆ 老师评价:☆☆☆☆☆ 课题 司马光 任务一: 我会读书 1.我会读(借助拼音大声朗读课文三遍,做到正确、流利,并标上各自然段的序号。) 2.我会认(将文中的二类字在课文中找到并圈出来,再反复认读,都认识后再给生
7、字条中的二类字加上拼音。) 3.我会写(写出本课的生字,做到规范、正确。) 4. 我会填(把课文大声的读两遍,填一填老师提出的问题。) ------没有慌,他-----起一块--------,使劲砸那口-----, 缸里的水--------出来了,掉进缸里的小朋友得救了。 5、我会问(读了课文后你有什么问题要问,写下来吧。) 任务二: 积累、运用 1、 读课文填空: 一( )假山 一( )花园 一( )水 2、从司马光身上你学到了什么? (自由回答) 3、我要抄写本课的好词语好句子。 任务三: 推
8、荐阅读 孩子们,请认真读一下语文主题丛书《月亮的上班路上》, 让我们用心去体会一下文中月亮的心情变化,好吗? 青州市东坝小学一年级语文自主学习任务单 学生姓名: 家长评价:☆☆☆☆☆ 老师评价:☆☆☆☆☆ 课题 称象 任务一: 我会读书 1.我会读(借助拼音大声朗读课文三遍,做到正确、流利,并标上各自然段的序号。) 2.我会认(将文中的二类字在课文中找到并圈出来,再反复认读,都认识后再给生字条中的二类字加上拼音。) 3.我会写(写出本课你认为比较简单的生字,做到规范、正确。)
9、 4、 我会填(把课文第四自然段再认真读两遍,口头填一填老师提出的问题。) 要称出大象的重量,第一步要( );第二步要( );第三步要( );第四步要( )。 5、我会问(读了课文后你有什么问题要问,写下来吧。) 任务二: 积累、运用 1、 仿写句子: 官员们一边看一边议论 ________ 一边________一边_____________。 2、讨论一下,你还有没有更好的办法把大象的重量称出来。 3、我要抄写本课的好词语和好句子。 _______
10、 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 任务三: 推荐阅读 孩子们,夏天不知不觉就来到了我们身边,请认真读一下语文主题丛书《我喜欢夏天》中的文章《萤火虫和小星星》,看看你们能不能分清小星星和萤火虫;、从《大肚子蝈蝈》这个故事中你懂得了什么?
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