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部编版语文八年级下册《核舟记》练习题(含答案).doc

1、部编版语文八年级下册《核舟记》练习题 一、给下列加点字注音。 罔不( ) 贻( ) 有奇( ) 衣褶( ) 诎 ( ) 楫( ) 壬戌( ) 虞山( ) 二、写出下列字的意思。 1.罔不因势象形( ) 2.尝贻余核舟一( ) 3.高可二黍许 ( ) 4.其两膝相比者( ) 5.佛印绝类弥勒(

2、 ) 6.神情与苏、黄不属( ) 7.珠可历历数也( ) 8.钩画了了,其色墨( ) 9.长曾不盈寸 ( ) 10.盖简桃核修狭者为之( ) 三、找出下列句中的通假字并解释。 1.舟首尾长约八分有奇( ) 2.诎右臂支船( ) 3.左手倚一衡木( ) 4.盖简桃核修狭者为之(

3、 ) 四、比较下列字在句中的含义。 1.为:为宫室、器皿、人物( ) 为东坡 ( ) 2.而:中峨冠而多髯者为东坡( ) 而计其长曾不盈寸 ( ) 3.可:高可二黍许 ( ) 珠可历历数也 ( ) 4.云:盖大苏泛赤壁云( ) 此中人语云( ) 五、按要求填空。 1.《核舟记》选自清代张潮编的《 》。作者是

4、 ,字 , _________嘉善人。 2.《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家__________ 。“山高月小,水落石出”是《 》中的句子;“清风徐来,水波不兴”是《 》中的句子。 3.黄庭坚是 朝的文学家,字 。 4.点明核舟主题的句子是 。 5.苏、黄二人的友好关系可以通过“ ”一个动作和“

5、 ”的神态看出来。 6.文中最后一段运用了 、 的说明方法,这样说明的作用是 。 7.点明全文中心的句子是 。 8.最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是 。 六、翻译下列句子。 1. 罔不因势象形,各具情态。 2、尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 3.其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 4.细若蚊足,钩画了了,

6、其色墨。 七、回答下列问题。 1. 该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方? 2.写三个人的神情主要是为了说明什么?文中哪句话赞叹了雕刻技艺的高超? 3.窗上对联为什么要刻这十六个字,而不刻别的字? 4.文中有哪些细节描写,表现人物特点和相互关系的? 参考答案 一、 wǎng yí yòujī zhé qū jí rénxū yú 二、1.无不 顺着 雕刻 2.曾经 赠 我 3.大约 黄米 上下 4.他们的 靠近 5.极像6.不相类似 7.分明可数的样子8.清楚明白 黑 9.竟然 满 10.长而窄

7、 三、1.通又 用来连接整数和零数2.通屈 弯曲3.通横4.通拣 挑选 四、1.雕刻 是 2.表示并列、表示转折3.大约 可以4.句尾语气词 说 五、1.《虞初新志》魏学咿 子敬 明末2.苏轼《后赤壁赋》《赤壁赋》3.宋 鲁直4. 盖大苏泛赤壁云5.“左手扶鲁直背”“右手指卷,如有所语” 6.列数字 作比较 突出雕刻者技艺的高超7.嘻,技亦灵怪矣哉8. 罔不因势象形,各具情态。 六、略 七、1.①用料体积小 ②所刻事物繁多 ③刻物情态毕备 2. 雕刻者技艺的高超 “嘻,技亦灵怪矣哉” 3. 这十六个字是前、后《赤壁赋》中的名句,与上段“大苏泛赤壁”相照应,切题,而且可以启发读者联想舟外赤壁景色。作者真切地描述他们,足以见他对核舟观察的精细。 4. “共阅一手卷。…如有所语。” 2

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