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冀教版小学数学一年级下册知识点.doc

1、 冀教版一年级数学下册知识点 第一单元 位置 1. 确定左右的方法:与左手对应的一边是左边,与右手对应的一边是右边。左、右是相对的。 2. 确定前后的方法:面对的方向是前面,背对的方向是后面。前、后是相对的。 3.确定上下的方法:上面是指位置在高处,下面是指位置在低处。上、下是相对的。 第二单元 认识钟表 1.认识几时整时的方法:钟面上的分针指向12,时针指向几,就是几时。 2.认识大约几时的方法:时针接近几,分针快到12,但没到12时,可以说快几时了;分针刚过12,可以说几时刚过。快几时了和刚过几时,都可以说成大约几时

2、 3.认识几时半(半时)的方法:分针指向6,时针在两个整时刻中间,此时为几时半,即几时30分。 第三单元 100以内数的认识 1.数100以内的数的方法:运用点数法一个一个地数;数到几十九时(九十九除外),下一个数就是比几十多1个十的整十数;当数到九十九时,下一个数就是一百。 2.100以内的组成:10个十是一百;几个十和几个一是几十几。 3.100以内数的读写方法:(认识数位)从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位位是百位;读数,写数都是从高位起。 4.100以内数的顺序:(百数表中的规律)横着看,后一个数比前一个数多1;竖着看,上一个数比下一个数少10。 5.比较

3、数的大小的方法:十位数字大的数比较大;如果十位相同,再比个位。 6.比多少的方法:两个数很接近,一般用“多一些”“少一些”描术;两个数相差很大,一般用“多得多”描述。 第四单元 认识人民币 1.认识人民币单位进率:1元=10角=100分,1角=10分。 2.简单人民币计算:计算两件商品一共多少钱,用加法。在计算两件商品总价时,同单位相加。 3.商品价格调查:认识商品标价,如3.80元表示3元8角。 第五单元 100以内的加法和减法(一) 1. 认识加减法的意义及各部分的名称:加数+加数=和; 被减数-减数=差 口算整十数加一位数和相应的减法:几十加几等于几十几; 几

4、十几减几等于几十。 3. 两位数加减整十数: (1)整十数加减整十数计算方法:把整十数看作几个十和几个十相加减。 (2)两位数加减整十数计算方法:先把两位数分成整十和一位数,然后把整十数相加或相减,最后与一位数合起来。 (3)两位数加一位数(不进位)计算方法:笔算加法,把相同数位对齐,从个位加起。 (4)两位数加一位数(进位)计算方法:竖式计算两位数加一位数时,个位相加满十,向十位进一。 (5)两位数减一位数(不退位)计算方法:笔算减法,把相同数位对齐,从个位减起。 (6)两位数减一位数(退位)计算方法:计算两位数减一位数时,个位不够减,从十位借1再减。 (7)求一个数比另一个

5、数多多少?解决方法:用减法。 大数-小数=多多少; (8)两个数相差多少?用减法计算。大数-小数=相差量; (9)解决问题:根据两个相关联的条件提出数学问题,并能解决问题。 第六单元 认识图形(二) 1. 认识长方形、正方形。 (1)长方形:长方形有4条边,两条长边相等,两条短边都相等,它是一个平面图形; 正方形:正方形有4条边,每条边都相等,它是一个平面图形。 (2)了解长方体(6个面都是长方形,或其中有两个面是正方形)和正方体(6个面都是正方形)的特征。 2.认识三角形,圆。 三角形:有3条边,3个角,它是一个平面图形。 圆:是一个平面图形,它是由一条曲线围成的。

6、 圆柱的上下两个面是大小一样的圆。 第七单元 100以内的加法和减法(二) 1.两位数加两位数(不进位)计算方法:相同数位要对齐,从个位加起。 2.两位数加两位数(进位)计算方法:相同数位要对齐,从个位加起,个位满10向十位进1。 3.估计和的十位是几 判断和的十位是几:首先看个位是否满10。如果不满10,十位相加;如果满10,十位相加再加1。 4.体验两位数加两位数多样化的算法:笔算的方法以及口算的两种方法。 5.两位数减两位数(不退位)计算方法:相同数位对齐,从个位减起。 6.两位数减两位数(退位)计算方法:相同数位对齐,从个位减起。个位不够减,从十位借1当10再减,十位要注意减去被借的1。 7. 估计差的十位是几 判断差的十位是几:首先看个位是否够减。如果够减,十位相减;如果不够减,十位相减再减1。 8.两位数减两位数:会用多种方法口算有退位的两位数减两位数。 9.根据相关的条件提出数学问题,并能解答。 第八单元 探索乐园(稍复杂的规律) 1.找图形规律的关键是观察并找出图形交替出现的变化规律。 2.通过加法、减法计算后发现规律。

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