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七年级地理上册1.2地球的运动新市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第

2、四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,七年级上册第一章第二节,地球运动,第1页,CONTENTS,情境,导入,新知,学习,课堂,检测,总结,升华,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,第2页,天转?还是地转?,第3页,CONTENTS,情境,导入,新知,学习

3、课堂,检测,总结,升华,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,第4页,地球自转,活动,1,:自转之基础,概念:,地球绕着,地轴,旋转运动,叫做,地球自转,。,第5页,地球自转,活动,1,:自转之基础,1.地球沿什么方向绕地轴自转?,2.你知道地球自转一周是多长时间吗?,3.在北极上空俯视,地球呈顺时针方向旋转,还是呈逆时针方向旋转?若在南极上空俯视呢?,观察讨论,第6页,地球自转,活动,1,:自转之基础,地球自转周期是一天,方向是自西向东。,从,北极上空,看,地球作,逆时针,方向旋转,从,南极上空,看,地球作,顺时,针方向旋转,第7页,地球自转,活动,2,:自转之现象,地球是不透明球体,假

4、定它是静止,地球表面向着太阳一面和背着太阳一面各有什么现象?,而地球自转又会产生什么地理现象呢?,观察讨论,太 阳 光,现象,1,:昼夜交替,第8页,地球自转,活动,2,:自转之现象,地球上为何会有昼夜现象?,地球上为何会有昼夜交替现象?,地球为不发光,不透明球体,自转产生,第9页,地球自转,活动,2,:自转之现象,N,S,夜,昼,阳,光,地球不停地自西向东自转,昼夜也就不停更替,而且,总是自东方迎来拂晓曙光,由西方送走黄昏落日,,也就出现了时间差异。,现象,2,:时差,第10页,1.,图中畅畅和姨妈互致问候存在什么差异?,2.,对于这一时刻图中各地来说,哪里正处正午?哪里正处日出?哪里正处日

5、落?哪些地方处于早晨?哪些地方处于下午?你能够看出来吗?,正,午,日,出,日,落,早晨,下午,西,东,第11页,地球自转,活动,2,:自转之现象,因地球不停地自西向东自转,同纬度地域,偏东位置地方总比偏西位置要先见到日出。东边时刻比西边早,即“,东早西晚,”。,现象,2,:时差,地球自转1周转过,地球自转1周需要,地球每自转1个经度需要,地球每自转1个小时转过,360度,二十四小时,4分钟,15个经度,经度相差1,时间相差,4分钟,经度相差15,时间相差,1小时,第12页,时区与区时,国际要求,经度,每隔,15,度,划分为一个时区,全球共划分为,24,个时区,。,各时区都以本时区,中央经线,时

6、刻做为本区共同使用区时。,同一个时区内,区时都相同。,第13页,东,九,区,东,十,区,东,十,一,区,西,十,一,区,西,十,区,西,九,区,十,二,区,东,十,二,区,西,十,二,区,172.5E,172.5W,东12区是地球上新一天到来最早时区,是最东时区,西12区是最西时区。二者是同一时区,共同拥有一条中央经线(即180经线),故时刻(包含分、秒)相同,但日期恰好相差一天(即二十四小时)。,第14页,时差计算,1.,已知北京时间是今天,9,点,求纽约(西五区)时间、伦敦时间。,第15页,2.,由东京,8,时起飞飞机,飞行,2,个小时抵达北京,则到北京时间为,A 8,时,B 9,时,C

7、10,时,D 11,时,3.一架飞机由我国上海(东八区)于9月1日17时飞往美国旧金山(西八区),需飞行14小时,到达目地时当地时间是,A 10月2日15时 B 10月2日3时,C 10月1日15时 D 10月1日3时,4.当太阳直射在120E经线上,125E时刻是,A 12时 B 12时20分 C 11时40分 D 13时,第16页,自转,方向,周期,旋转轴,产生地理现象,自西向东(北逆南顺),一天(约二十四小时),地轴,1,、昼夜交替,2,、时间差异,地理自转知多少,第17页,地球公转,活动,1,:公转之基础,概念:,地球围绕,太阳,旋转运动,叫做,地球公转,。,方向:,自西向东,周期:,

8、一年,地球在公转时,,地轴是倾斜,,而且它,空间指向保持不变,(指向北极星方向)。,第18页,地球自转,活动,2,:,公转之现象,23.5N,23.5S,3,月,21,日(春分),6,月,22,日(夏至),9,月,23,日(秋分),12,月,22,日(冬至),3,月,21,日(春分),6,、,7,、,8,月为夏季,12,、,1,、,2,月为冬季,9,、,10,、,11,月为秋季,3,、,4,、,5,月为春季,现象,1,:四季改变,太阳直射点在地表移动示意图(北半球为例),南半球季节恰好相反,第19页,地球自转,活动,2,:,自转之现象,太阳直射点在南北纬,23.5,之间有规律地移动,所以称这两

9、条纬线为,回归线,。,23.5N,纬线叫,北回归线,,23.5S,纬线叫,南回归线,,它们是太阳直射点能够抵达最北和最南界限。,南北回归线上,一年阳光各直射,1,次,南北回归线之间(含赤道)一年直射,2,次,北回归线以北和南回归线以南没有太阳直射现象。,第20页,地球自转,活动,2,:公转之现象,观察思索,地球公转是怎样造成昼夜长短发生改变?,现象,2,:昼夜长短改变,1.,春秋分,太阳直射赤道,全球,昼=夜,2.,3月21日-9月23日,太阳直射北半球,,北半球昼夜,且纬度越高昼越长,北极地域出现极昼现象,。,6月22日夏至日,北半球各地昼长到达一年中最大值,极昼范围也达最大。,第21页,地

10、球自转,活动,2,:公转之现象,观察思索,地球公转是怎样造成昼夜长短发生改变?,现象,2,:昼夜长短改变,3.9,月,23,日,-3,月,21,日,太阳直射南半球,,北半球昼夜,,,且纬度越高,昼越短,北极地域出现极夜现象。,12,月,22,日冬至日,北半球各地夜长到达一年中最大值,极夜范围也达最大。,第22页,23.5N,0,23.5S,昼夜长短改变(以北半球为例),春分,夏至,秋分,冬至,春分,昼夜平分,昼夜平分,昼最长,夜最短,昼最短,夜最长,太阳直射点在哪个半球,哪个半球昼长夜短。,第23页,23.5N,0,23.5S,昼夜长短改变(以北半球为例),春分,夏至,秋分,冬至,春分,昼夜平

11、分,昼夜平分,昼最长,夜最短,昼最短,夜最长,昼,夜 昼渐长,,夜渐短,昼,夜 昼渐短,,夜渐长,昼,夜 昼渐短,,夜渐长。,昼,夜 昼渐长,,夜渐短。,太阳直射点往哪个半球移动,哪个半球就昼渐长、夜渐短。,第24页,地球自转,活动,2,:公转之现象,太阳光线与地平面夹角称为太阳高度角,又叫太阳高度。,现象,3,:正午太阳高度改变,在一天中,太阳高度先增大后减小,正午(12时)太阳高度到达最大值,称为,正午太阳高度,。,观看动画思索:,正午太阳高度改变与地球公转有何关系?,正午太阳高度由直射点向南北两侧递减,第25页,地球自转,活动,2,:公转之现象,五带划分,0,0,23.5,0,23.5,

12、0,66.5,0,66.5,0,热 带,北温带,南温带,北寒带,南寒带,有太阳直射现象,既无太阳直射,又无极昼极夜现象,有极昼极夜现象,第26页,地球公转,方向,周期,地轴特点:倾斜,23.5,,且一直指向北极星,太阳直射点回归运动,现象:,1.,昼夜长短改变,2.,正午太阳高度改变,3.,四季形成,4.,五带形成,第27页,读地球绕日公转示意图,(,以下列图所表示,),,完成以下问题。,(1),图中春分点位置是,(,),A,B,C,D,(2),当地球运行至,时,(,),A,太阳直射北回归线,B,北极圈以北出现极夜现象,C,北半球昼夜平分,D,北半球各地正午太阳下物体没有影子,D,B,第28页,4月20日,天舟一号货运飞船在我国海南文昌航天发射场发射成功。读图,完成下题。,2,天舟一号发射当日,(,),A,太阳直射点位于南半球,B,北半球昼长夜短,C,南极圈有极夜现象,D,地球公转至夏至点,B,第29页,CONTENTS,情境,导入,新知,学习,课堂,检测,总结,升华,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,第30页,第31页,

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