人教版六年级下册语文第五单元试卷.doc

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六年级下期语文第五单元测试卷
班级 姓名 学号 分数
一、听力训练：听著名生物学家达尔文的故事，完成下列填空。
1.达尔文使“进化论”得以确立的科学巨著是《 》。
2.为完成这部巨著，达尔文经历了____年研究。除了整理考察资料，他还继续_______________，同时______________。
3.达尔文与“进化论”的故事让我们懂得________________，这样才能接近真理：______________________________________________________。
二、看拼音写汉字，要把字写得正确、规范、整洁。
qīn shí chú chuāng juān zèng zhuó yǒu chéng xiào
( ) ( ) ( ) ( )
dòng jiāng lǐng yù méi guī sī kōng jiàn guàn
( ) ( ) ( ) ( )
三、选择正确的读音，用横线标出。
迄今（qì yì） 矿渣（chā zhā） 着陆（zháo zhuó） 曲线（qū qǔ）
流转（zhuàn zhuǎn） 糊弄（hú hù） 掺和（he huo） 蜷缩（juǎn quán）
四、将词语补充完整，并选取词语造一个句子。
百（ ）成（ ） 发（ ）图（ ） 坚（ ）不（ ） 迎（ ）而（ ）
集（ ）广（ ） 群（ ）群（ ） 革（ ）（ ）新 标（ ）立（ ）
独（ ）心（ ） （ ）一（ ）三 实（ ）求（ ） 各（ ）己（ ）
不（ ）下（ ） （ ）类（ ）通 精（ ）（ ）精 （ ）为（ ）用

五、在下列语句中填入合适的关联词。
与其……不如…… 因为……而…… 既……又……
一面……一面…… 因为……所以…… 只要……就……
1.他（ 讲解水的形成，（ ）让我们传看水的资料。
2.（ ）他在付出了努力，（ ）取得了优异的成绩。
3.（ ）踏实勤奋，高效利用课堂，（ ）一定能把知识学扎实。
4.老师教我们（ ）要学会书本知识，（ ）要活学活用。
六、句子练习。
1.怀特森先生说：“其实我的破绽还有很多，只是你们没有认真思考！”
（改为转述句）

2.英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）

3.只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。（修改病句）

七、按课文内容填空。
1.在工作 的同时，镭射线也在无声地 她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得 ， 。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的 ，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是 。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的   ，变成物理学的一个新的  ，变成一条条          ，她变成了科学史上              。 
2.通过本组课文及课外的学习，我认识了科学家： 、        ；我对科学精神有了具体的感受，我能用这几个词来说说对科学精神的认识，如： 、 、 。
3.《跨越百年的美丽》中的“美丽”包含两层含义：一是          ，
二是 。
4.“真理诞生于一百个问号之后这个句子的含义是

5.《我最好的老师》中怀特森先生让我们明白一个道理：

八、阅读积累与运用。
①洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠子的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所( )，有所( )，有所( )，有所( )。
②科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远，( )你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，( )能发现真理。
③当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家( ？)说过的，科学的灵感，决不是坐等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
1.根据课文内容，把下列词语的序号填在短文第①段的“( )”里。
A. 创造 B. 成就 C. 发现 D. 发明
2.请在第②段中的“( )”里填上恰当的关联词。
3.第③段中“科学的灵感，决不是坐等来的”这句话是 说的。
(填上序号 A.陈景润 B.郭沫若 C.钱学森 D.华罗庚)
4.“见微知著”的意思是：
“锲而不舍”的意思是：
5.你认为文中哪句话最值得牢记?请用“ ”划出。并谈谈你的理由。

（二）与死神抢时间
卧病榻攀高峰一位身患绝症的高级知识分子，在生命最后的两百多天里，以超人的毅力，写了两篇在在国际计算学习界引起（轰动 震动）的论文，一部国内机器学习理论的开拓性专著。今年2月23日，在做完这一切之后的第17天，年仅58岁的洪家荣神态安详地离开了人世。洪家荣是哈尔滨工业大学计算机系教授，国际著名机器学习专家。他是在国际计算学习理论界第一个赢得国际声誉的中国人。他的名字被美国传（zhuàn chuán）记出版社作为杰出的计算机科学家和认知科学家列入世界名人录。
1996年6月26日，洪家荣被确诊为晚期肠癌肝转移。这时，他首先想到的是两篇没有完成的论文，对他来说，这两篇关于计算学习理论的论文有着特别重要的意义。
1994年，他在美国参加过一次“计算学习理论会议”。洪家荣后来谈到当时的感受：“会场上外国专家趾高气昂的傲慢态度，给我很大的刺激，坐在冷板凳上，我就痛下决心：一定要赶上他们，超过他们。” 手术一周后，伤口没有完全愈合，洪家荣就迫不及待地在病床上开始了工作，妻子流着泪劝（qiàn quàn）他：“看你都病成啥样子了，有什么东西比生命还重要吗？”洪家荣说：“这件事不做完，我绝不甘心！”
为了节省有限的时间，他（谢绝 拒绝）一切亲朋好友的探视。忍着难以想象的病痛折磨，他把最后一点力气全部倾注到一页页的书稿上。今年1月底，洪家荣终于为20多万字的书稿画上了最后一个句号。洪家荣在遗书上写道：“能够在临死前把《归纳学习》献给祖国，我总算可以瞑目了。遗憾的是我不能亲眼看到这书出版，请烧一份复印的手稿陪我去吧！”
1.划去“（）”中不正确的词语和拼音。
2.联系上下文理解词语
趾高气昂：
迫不及待：
3.从划线部分我们能够读出
4.洪家荣说：“这件事不做完，我不甘心。”“这件事”指 。“不甘心”是因为 。
5.如果请你为洪家荣写悼词，你准备写上一段怎样的话？

九、习作
这次，我选择了
在生活中，面对困难你选择了“信念”吗？面对失败、痛苦，你选择了“坚强”吗？面对“诱惑”，你选择了“拒绝”吗……请以“这次，我选择了 ”为题写一篇习作。
要求：1.先把题目补充完整
2.根据自己的生活实际来写，写出自己的真情实感。
3.内容具体，书写端正，正确运用标点符号，500字左右。
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