人教版四年级下册语文期末考试试卷.doc

2011～2012学年度下学期小学四年级期末考试
语 文 试 题
（时间：80分钟 满分：100分）
题号
一
二
三
总分

一、积累运用（40分）
1、抄写句子，把字写规范、工整。（3分）
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。（雷锋）

2、读拼音，写词语。（8分）
kǎi xuán
cái fù
chén jìn
zhuó zhuàng
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
shuài lǐng
hé xié
mái fú
fēnɡ qù
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
3、给下面加点字选择正确的读音。（4分）
肝脏（zàng zāng） 唐朝（cháo zhāo） 的（de dí）确
乐（lè yuè）谱 模（mó mú）样 动弹（dàn tán）
重（zhòng chóng）见天日 不假（jià jiǎ）思索
4、给“续”组词并选择填空。（8分）
续（ ） （ ） （ ） （ ）
演出就要开始了，观众们（ ）走进剧院，演完四场后，休息十分钟，（ ）演出。一个演员（ ）翻了十几个跟头，观众热烈鼓掌，掌声（ ）了好几分钟。
5、把下面的词语补充完整。（8分）
（ ）心（ ）目 知（ ）知（ ） 争（ ）（ ）后
雄（ ）壮（ ） （ ）进（ ）退 草木（ ）（ ）
围（ ）救（ ） 神（ ）鬼（ ）
6、积累填空。（9分）
（1）鱼“先游到了我的心里，然后游到了纸上”这句话的意思可用成语（ ） 来概括。（①心领神会 ②胸有成竹 ③跃然纸上）
（2）采菊东篱下， 。
（3）关羽失荆州—— 砌墙的石头——
（4）罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。一句的引号的作用是 。
（5）绿遍山原白满川， 。
二、阅读理解。（30分）
（一）
众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种我一定请求他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
1、用带点词语造句。（2分）
坚定：
2、根据上下文理解词语。（4分）
饶恕：
气急败坏：
3、把画线的句子改成句末用句号的句子。（不改变原意）（2分）

4、你最敬佩普罗米修斯的是什么？（2分）

（二）
老 鼠 请 愿
鼠年，一只老鼠来到一位作家家里。
这只老鼠说：“先生，你好！我是代表全体老鼠来请愿的。”
老鼠请愿？作家感到十分有趣，就说：“好哇，请讲吧。”
老鼠清了清嗓子，一本正经地讲开了：“先生想必知道，今年是鼠年。这鼠年，应该是我们老鼠扬眉吐气之年，时来运转之年。所以，我们全体老鼠强烈要求，所有作家必须把自己作品中的老鼠形象统统改过来，应该赋予我们老鼠诚实、勤劳、聪明、可爱的形象，彻底改变人们的传统观念。这样，我们老鼠才能真正时来运转、扬眉吐气。你听明白了吗？”
作家笑了笑。他说这不可能。原因很简单，想改变自己的形象，自己得拿出行动来。如果你们老鼠还是那样偷偷摸摸，不劳而获，不仅鼠年改变不了你们的现状，作家也无法改变你们的命运。事情就是这样，请吧。”
1、根据意思写出文中相应的词语。（2分）
（1）自己不劳动而获得别人的劳动成果。 （　　　　　　）
（2）形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。（　　　　　　）
2、课文讲了“谁向谁请愿，请的什么愿，为什么请愿？”（6分）

3、作家有没有答应老鼠的请愿，他是怎么回答的？在相应的句子下面划横线。（6分）

作家的话意思是：老鼠要想改变　　　　　，必须拿出　　　　　，也就是改掉　　　　　、　　　　　　的不良行为。
4、这则寓言故事是拿老鼠来比喻社会上哪一类人的？（3分）

5、从作家的话中，你懂得了什么？（3分）

三、快乐习作。（30分）
题目；1、我的班主任 2、令我高兴的一件事
要求：任选一题作文，字数在400字左右。

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