小班禁止吸烟教案.docx

编号：__________

小班禁止吸烟教案

年级：___________________
老师：___________________
教案日期：_____年_____月_____日

小班禁止吸烟教案
目录
一、教学内容
1.1 吸烟的危害
1.2 二手烟的影响
1.3 公共场所的禁烟规定
二、教学目标
2.1 让学生了解吸烟的危害
2.2 培养学生拒绝吸烟的意识
2.3 提高学生遵守公共场所禁烟规定的自觉性
三、教学难点与重点
3.1 难点：吸烟的具体危害
3.2 重点：拒绝吸烟的重要性
四、教具与学具准备
4.1 图片素材
4.2 视频素材
4.3 禁烟标志
五、教学过程
5.1 引入话题
5.2 展示吸烟的危害
5.3 分析二手烟的影响
5.4 讲解公共场所禁烟规定
5.5 讨论如何拒绝吸烟
六、板书设计
6.1 吸烟的危害
6.2 二手烟的影响
6.3 禁烟规定
七、作业设计
7.1 观看有关吸烟危害的视频
7.2 绘制禁烟宣传画
7.3 写一篇关于拒绝吸烟的短文
八、课后反思
8.1 学生对吸烟危害的认识程度
8.2 学生拒绝吸烟的自觉性
8.3 学生遵守公共场所禁烟规定的意识
九、拓展及延伸
9.1 邀请专家进行讲座
9.2 组织学生参观公共场所的禁烟设施
9.3 开展禁烟宣传活动
教案如下：
一、教学内容
1.1 吸烟的危害
损害呼吸系统
引起心血管疾病
增加癌症风险
1.2 二手烟的影响
对儿童的危害
对孕妇的影响
1.3 公共场所的禁烟规定
了解禁烟场所
遵守禁烟规定
二、教学目标
2.1 让学生了解吸烟的危害
2.2 培养学生拒绝吸烟的意识
2.3 提高学生遵守公共场所禁烟规定的自觉性
三、教学难点与重点
3.1 难点：吸烟的具体危害
3.2 重点：拒绝吸烟的重要性
四、教具与学具准备
4.1 图片素材
吸烟者肺部的对比图
二手烟对儿童影响的图片
4.2 视频素材
吸烟危害健康的视频
4.3 禁烟标志
公共场所禁烟标志的图片
五、教学过程
5.1 引入话题
通过提问方式引导学生思考吸烟的行为
5.2 展示吸烟的危害
展示图片素材和视频素材，让学生直观了解吸烟的危害
5.3 分析二手烟的影响
讨论二手烟对儿童和孕妇的伤害
5.4 讲解公共场所禁烟规定
介绍禁烟场所和禁烟规定的内容
5.5 讨论如何拒绝吸烟
引导学生思考如何拒绝吸烟的诱惑
回顾本节课所学内容，引导学生反思自己的吸烟行为
六、板书设计
6.1 吸烟的危害
呼吸系统损害
心血管疾病
癌症风险增加
6.2 二手烟的影响
儿童危害
孕妇影响
6.3 禁烟规定
禁烟场所
遵守规定
七、作业设计
7.1 观看有关吸烟危害的视频
7.2 绘制禁烟宣传画
7.3 写一篇关于拒绝吸烟的短文
八、课后反思
8.1 学生对吸烟危害的认识程度
评估学生对吸烟危害的理解和认识
8.2 学生拒绝吸烟的自觉性
观察学生在日常生活中是否能够自觉拒绝吸烟
8.3 学生遵守公共场所禁烟规定的意识
检查学生是否能够在公共场所遵守禁烟规定
九、拓展及延伸
9.1 邀请专家进行讲座
邀请健康专家或戒烟专家进行讲座，加深学生对吸烟危害的认识
9.2 组织学生参观公共场所的禁烟设施
安排学生参观公共场所的禁烟设施，增强他们的禁烟意识
9.3 开展禁烟宣传活动
组织学生参加禁烟宣传活动，提高他们对禁烟重要性的认识
重点和难点解析
一、教学内容
1.1 吸烟的危害
吸烟损害呼吸系统，包括引起咳嗽、气喘等疾病。
吸烟导致心血管疾病，如冠心病、高血压等。
吸烟增加癌症风险，尤其是肺癌、口腔癌等。
1.2 二手烟的影响
二手烟对儿童的危害，如影响生长发育、引发哮喘等。

二手烟对孕妇的影响，可能导致胎儿发育不良、早产等。
1.3 公共场所的禁烟规定
了解禁烟场所，如学校、医院、餐馆等。
遵守禁烟规定，不吸烟或在指定区域吸烟。
二、教学目标
2.1 让学生了解吸烟的危害
通过展示图片、视频等资料，让学生直观了解吸烟对健康的危害。
引导学生关注二手烟对儿童和孕妇的影响。
2.2 培养学生拒绝吸烟的意识
通过讨论、角色扮演等方式，培养学生拒绝吸烟的能力。
教育学生遵守公共场所的禁烟规定。
2.3 提高学生遵守公共场所禁烟规定的自觉性
让学生了解禁烟规定的重要性和意义。
培养学生自觉遵守禁烟规定的习惯。
三、教学难点与重点
3.1 难点：吸烟的具体危害
解析吸烟对呼吸系统、心血管系统和癌症风险的具体影响。
通过实例讲解吸烟的危害，如吸烟导致的具体疾病案例。
3.2 重点：拒绝吸烟的重要性
强调拒绝吸烟对个人健康和社会环境的重要性。
引导学生思考拒绝吸烟的方法和策略。
四、教具与学具准备
4.1 图片素材
收集吸烟危害健康的图片，如肺部病变图片、二手烟对儿童的危害图片等。
准备吸烟者和非吸烟者肺部的对比图，以直观展示吸烟对肺部的影响。
4.2 视频素材
寻找有关吸烟危害健康的视频如吸烟导致肺癌的案例、二手烟对孕妇和胎儿的影响等。
选择生动、具有教育意义的视频素材，以吸引学生的注意力。
4.3 禁烟标志
收集公共场所禁烟标志的图片，如学校、医院、餐馆等场所的禁烟标志。
让学生观察并解释禁烟标志的意义，以加深对禁烟规定的理解。
五、教学过程
5.1 引入话题
通过提问方式引导学生思考吸烟的行为，如“你们知道吸烟有哪些危害吗？”
引入二手烟的概念，提问学生对二手烟的了解和看法。
5.2 展示吸烟的危害
展示图片素材和视频素材，让学生直观了解吸烟的危害。
引导学生关注二手烟对儿童和孕妇的影响。
5.3 分析二手烟的影响
讨论二手烟对儿童的危害，如影响生长发育、引发哮喘等。
分析二手烟对孕妇的影响，可能导致胎儿发育不良、早产等。
5.4 讲解公共场所禁烟规定
介绍禁烟场所和禁烟规定的内容。
强调遵守禁烟规定的重要性，让学生明白自己在公共场所的责任。
5.5 讨论如何拒绝吸烟
引导学生思考如何拒绝吸烟的诱惑，如坚定的意志力、寻求支持等。
讨论如何在公共场所遵守禁烟规定，如避免在禁烟区域吸烟、劝阻他人吸烟等。
回顾本节课所学内容，引导学生反思自己的吸烟行为。
强调拒绝吸烟的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极践行。
六、板书设计
6.1 吸烟的危害
呼吸系统损害：咳嗽、气喘等疾病
心血管疾病：冠心病、高血压等
癌症风险增加：肺癌、口腔癌等
6.2 二手烟的影响
儿童危害：影响生长发育、引发哮喘等
孕妇影响：胎儿发育不良、早产等
6.3 禁烟规定
禁烟场所：学校、医院、餐馆等
遵守规定：不吸烟或在指定区域吸烟
七、作业设计
7.1 观看有关吸烟危害的视频
安排学生观看吸烟危害健康的视频，以加深对吸烟危害的理解。
7.2 绘制禁烟宣传画
鼓励学生发挥创意，绘制禁烟宣传画，用以提醒他人远离吸烟。
73 写一篇关于拒绝吸烟的短文
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
使用生动、形象的语言描述吸烟的危害，以便学生更好地理解和记忆。
语调要亲切、温和，以吸引学生的注意力，并激发他们对禁烟话题的兴趣。
二、时间分配
合理分配时间，确保每个环节都有足够的时间进行深入讨论和理解。
在展示吸烟危害的环节，可以适当延长时间，让学生充分了解吸烟的危害。
三、课堂提问
通过提问方式引导学生思考吸烟的行为和危害，激发他们的思维和参与度。
鼓励学生积极回答问题，并给予肯定和鼓励，以增强他们的自信心。
四、情景导入
以实际情况或故事引入禁烟话题，让学生更加贴近现实，增加他们的共鸣。
通过展示图片、视频等素材，直观地展示吸烟的危害，引起学生的关注。
五、教案反思
在课后反思中，评估学生对吸烟危害的认识程度，了解他们的反馈和意见。
反思教学过程中的有效性和不足之处，如是否清晰地传达了禁烟的重要性，是否激发了学生的参与度等。
根据学生的反应和理解程度，调整教学方法和策略，以提高教学效果。
六、拓展和延伸
在课后提供相关的阅读材料或活动，让学生进一步了解吸烟的危害和禁烟的重要性。
鼓励学生在日常生活中积极践行禁烟的理念，如劝阻他人吸烟，参与禁烟活动等。
附件及其他补充说明
一、附件列表：
1. 图片素材：吸烟危害健康的图片，如肺部病变图片、二手烟对儿童的危害图片等。
2. 视频素材：吸烟导致肺癌的案例、二手烟对孕妇和胎儿的影响等。
3. 禁烟标志：学校、医院、餐馆等场所的禁烟标志图片。
4. 公共场所禁烟规定：相关法律法规文档。
5. 讨论稿：关于拒绝吸烟的短文示例。
二、违约行为及认定：
1. 吸烟行为：在禁烟区域内吸烟。
2. 二手烟暴露：在非吸烟区域内暴露于二手烟。
3. 违反禁烟规定：在公共场所吸烟或未遵守禁烟标志规定。
三、法律名词及解释：
1. 吸烟：指主动或被动吸入烟草烟雾的行为。
2. 二手烟：指非吸烟者吸入吸烟者吸烟产生的烟雾。
3. 禁烟区域：指根据法律法规或管理规定，禁止吸烟的场所。
4. 公共场所：指供公众使用的场所，如学校、医院、餐馆等。
四、执行中遇到的问题及解决办法：
1. 学生吸烟行为：加强监督和宣传教育，提供戒烟资源和辅导。
2. 二手烟暴露：设立专门的吸烟区，提醒非吸烟者远离吸烟区域。
3. 禁烟规定遵守：定期巡查，对违反规定的行为进行劝导和教育。
4. 学生抵制禁烟：开展互动活动，提高学生对吸烟危害的认识和自觉性。
五、所有应用场景：
1. 教室：引导学生遵守禁烟规定，营造健康的学习环境。
2. 公共场所：如学校、医院、餐馆等，张贴禁烟标志，提醒公众遵守规定。
3. 家庭：家长与孩子共同遵守禁烟规定，营造健康的家庭氛围。
4. 社区：居民共同遵守禁烟规定，打造无烟社区。