蜀道难省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,蜀道难,李白,第1页,蜀道难,一首雄奇送别绝唱,第2页,唐以前蜀道难作品，简短薄弱，李白对这一乐府古题有所创新和发展，他利用了三言，四言，五言，七言直到十一言等参差错落，长短不齐句式，形成极为奔放语言格调；韵脚也不停改变，适合表现自由不羁气魄，而后描写蜀中险要环境，一连三换韵脚，极尽改变之能事。这也对于表现他丰富奇特想象和啸傲现实浪漫主义精神都起到了相辅相成，相得益彰作用。,本诗是一首七言乐府诗。乐府是汉武帝刘彻开始设置掌管音乐机关，任务是制订乐谱、采集歌词、训练乐工，以备朝廷举行祭奠，召开宴会或举行其它仪式时演奏。另外，还有一项任务就是采集民歌，供统治阶级“观风俗”。以后其含义有了改变，指一个合乐诗歌，即“乐府诗”，简称“乐府”。,乐府诗有广狭两种意义：狭义指汉以下入乐诗，它包含文人创作和采自民间；广义包含词曲和没有入乐而袭用乐府旧题，或摹仿乐府诗体裁作品。今天我们学习这首诗就属于后者。,解 题,第3页,蜀道难：古乐府曲名，属相和歌瑟调曲，古代诗人惯用来描写蜀地道路艰难。胡震亨唐音癸签卷二十一说：“蜀道难自是古曲，梁、陈作者，止言其险，而不及其它。（李）白则推陈出新，兼采张载剑阁铭一人荷戟，万夫趑趄(z,j,行走困难)，形胜之地，匪亲弗居 等语用之，为恃险割据与羁留在佐逆者著戒。”,也就是说李白这首诗虽托题古调，但诗歌从思想内容到艺术形式都是创新，是对传统题材再发挥。全诗写出奇险壮丽景象，将历史、现实、神话交织在一起，纵横捭阖，句式也伴随感情改变参差，充满极浓厚浪漫主义色彩。通篇紧紧围绕一个“难”字，瑰丽而又神奇，怪不得诗人初入长安，贺知章一读此诗就大为赞赏，称之为“谪仙人”。,解 题,第4页,唐代是我国诗歌最光芒时期。按它发展情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。,初唐,代表人物是王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王，他们被称为,“初唐四杰”,。,盛唐,代表人物就是两位著名诗人,李白和杜甫,。除此以外，盛唐还出了以高适、岑参、王昌龄为代表,边塞诗,作，以及王维和孟浩然为代表,山水田园诗,作。,中唐,代表人物是,韩愈、白居易,，白居易叙事诗琵琶行和长恨歌广为传诵。,晚唐,时被称为,“小李杜”,李商隐和杜牧，也留下了许多脍炙人口诗作。,关于唐诗：,第5页,一代诗仙,李白,第6页,第7页,作者介绍,李白（701-762），字太白，号,青莲居士,。李白自青年时，漫游全国各地。有“济苍生”、“安社稷”大志。天宝九年，42岁他在友人贺知章推荐下，被玄宗皇帝招到朝廷为官。诗人非常高兴，喜不自禁，道：“仰天大笑出门去，我辈岂是篷藳人。”认为这下能够大展宏图，实现自己政治理想了。然而玄宗只希望他成为一个点缀升平御用文人；再加上诗人一向傲岸不羁，被权贵排挤，为官一年多即被赶出长安。安史之乱发生，被牵累，晚年漂泊东南一带，最终病故。,第8页,作者介绍,李白诗多强烈抨击当初黑暗政治，深切关心时局安危，热爱祖国山川，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐消极思想。,他善于从民间文学吸收营养，想象丰富奇特，格调雄健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，为继屈原之后，出现在我国诗坛伟大,浪漫主义诗人,。,第9页,李白诗歌浪漫主义格调,强烈浪漫主义色彩，是李白作品艺术特点，,格调雄健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，,是继屈原以后我国最伟大浪漫主义诗人。他驰骋想象，利用神话离奇境界，把自己热烈感情倾注到所描写对象之中，以惊俗骇世笔墨，恣意挥洒，描写了壮丽奇谲世界，借以抒发个人怀抱抑郁和不平。他鞭挞封建社会丑恶淋漓尽致，杜甫曾说他：“,笔落惊风雨，诗成泣鬼神,”，皮日休说他,：,“言出天地外，思出鬼神表”,，,韩愈说：“,李杜文章在，光焰万丈长。”,是，李白诗歌中强烈爱憎之情和艺术魅力，千百年来一直鼓舞着人们，激发着人们，是我国人民精神财富中瑰宝。,第10页,李白与杜甫,第11页,道不尽诗圣说不完诗仙,李白是仙，杜甫是圣。仙是超凡脱俗，圣是超凡入俗。仙出世，李白一生都在作浪漫想象飞行；圣入世，杜甫一生都在现实荆棘与泥水中行走跋涉。,李白是侠，愤世嫉俗，快意恩仇，醉眠酒家，笑傲王侯，飞扬跋扈，挥金如土，一付豪客形相；杜甫是儒，书生意气，匡济情怀，仁民爱物，悲天悯人，身无半文，心忧天下，一片菩萨心肠。,第12页,李白近道，故有仙灵气，得天人之妙相；杜甫近佛，故有慈悲心，生般若之智慧。,韩愈云：,“,李杜文章在，光焰万丈长。,”,李白与杜甫一生都在燃烧，李白是天上陨石，杜甫是人间火种。,李白诗秀在神，杜甫诗美在骨。李白诗以气氛拟虚景；杜甫诗以实景画气氛。李白说：,“,行路难，行路难，多歧路，今安在,”,，是虚晃一枪；杜甫说：,“,关塞萧条行路难,”,，是大实话。,第13页,李白写幻想，杜甫写现实；李白写过往未来，杜甫写当今时事；李白写梦中世界，杜甫写梦醒时分；李白多好梦，杜甫多噩梦；李白多开心事，杜甫多失意事；李白写复杂为单纯，杜甫写单纯为复杂；李白是传奇，杜甫是编年史；李白是天之骄子，杜甫是国之人杰；李白是喜剧演员，杜甫是悲剧演员；李白是如来，杜甫是观音。,“在无尽豪放飘逸与悲天悯人之中，后人永远记住了两个名字诗仙与诗圣”。,第14页,蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有“蜀道难，难于上青天”形容。,第15页,蜀道之难，难于上青天。,第16页,第17页,第18页,太白鸟道,第19页,古栈道遗址,栈道为无路可通之处，人工凿壁插以木枋，上铺木板而成古代悬空通道。远望好像悬空小阁，故称栈阁。充分反应了古蜀道之险绝艰难与古人坚韧顽强毅力。,第20页,古栈道 1,第21页,古栈道2,天梯石栈相钩连,第22页,古栈道3,第23页,第24页,第25页,第26页,第27页,第28页,第29页,第30页,第31页,第32页,第33页,剑门关,是蜀道上最主要关隘。这里山脉东西横亘百余公里，72峰绵延起伏，形若利剑，直插霄汉。连山绝险，独路如门，素有“剑门天下雄”之说。,第34页,第35页,第36页,如今蜀道,第37页,噫吁嚱(),鱼凫（),石栈(),猿猱(),萦绕（),扪参历井(),抚膺(),巉岩（),飞湍(),喧豗（),砯崖（),峥嵘（),崔嵬(),吮血（),咨嗟（),秦塞(),y,xx,n,o,f,zh,n,y,ng,w,i,mn shn,y,ng,ch,n,tun,hu,png,zh,ngrng,sh,n,z,ji,si,鸟号(),ho,掌握生字读音,第38页,唐朝时，蜀中商业经济极为发达，入蜀人们乐不思返，而没有意识到这一地域形势险要，自古为封建割据之地，随时有发生变乱可能。这首诗大约是开元十九年（731）李白初入长安之作，蜀道难是乐府古题，古辞都以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白初入长安追求功名未成心事。当友人入蜀时,他便用这一古题写诗送别友人。,写作背景,第39页,蜀中,锦城,秦岭,大巴山,青藏高原,云贵高原,巫山 山脉,长江,长安,太白山,青泥岭,剑阁,蜀道难,北,南,西,东,第40页,1.猿猱欲度,愁,攀援,为发愁，为动使用方法,2.使人听此,凋,朱颜,使凋谢，使动使用方法,3.砯崖,转,石万壑雷,使滚动，使动使用方法,4.侧身,西,望长咨嗟,向西，名作状,5.蜀道之难，难,于,上青天,比,6.西,当,太白有鸟道,面对,7.然后天梯石栈,相钩连,沟通相连,8.上有六龙,回,日之高标,使动使用方法，使回转；盘旋,9.猿猱欲,度,愁攀援,越过,全诗中重点词语活用归纳,第41页,10.青泥,何,盘盘,多么,11.,但,见悲鸟号古木,只,12.雄飞雌,从,绕林间,跟随,13.连峰,去,天不,盈,尺,离 满,14.枯松倒挂,倚,绝壁,靠,15.,飞湍,瀑流争喧豗,急流,16.,砯,崖转石万壑雷,拟声词用如动词，冲击,17一,夫当,关，万夫莫开,人 挡,18.所守或,匪,亲,同,“,非,”,19.,朝,避猛虎，,夕,避长蛇,互文见义,20.锦城,虽,云乐,即使,21.侧身西望,长,咨嗟,深深,第42页,走进文本,梳理思绪,诗有诗眼，文有文眼，题也有题眼。本诗题目中题眼是什么？,明确：,难。,本诗以“难”为关键，以时间为次序，,先,写,历史上,开辟蜀道艰难,（时间久，代价大），,继而,从,现实,山势高危角度，极写,攀越蜀道之难,，,最终,从未来,人事之险角度，写蜀地是是非之地,，难以安居,。,第43页,赏析第一节,走进文本,第44页,1.噫吁戏，,危,乎高哉2.西,当,太白有鸟道,3.然后天梯石栈相,钩连,4上有六龙,回,日之高标,5.猿猱欲,度愁,攀援,6.青泥,何,盘盘,高,多么,挡,沟通相连,使动使用方法，使回转；盘旋,越过；为-发愁，为动使用方法,主要实词,第45页,噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天,啊！多么险峻，多么高！蜀道难走，比上天还难。,诗文鉴赏,第46页,蚕丛及鱼凫，开国何茫然。,诗文鉴赏,蚕丛和鱼凫这两个蜀国先王，他们建国年代是多么遥远。,第47页,尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。,诗文鉴赏,从那以来四万八千年，蜀国与秦地一直隔绝不通。,第48页,西当太白有鸟道，,能够横绝峨嵋颠。,诗文鉴赏,西边挡着太白山，只有鸟道，高飞鸟才能够横渡峨嵋山顶。,第49页,直到地崩山塌壮士都被压死，然后才有了天梯与石栈相互连接。,地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。,诗文鉴赏,第50页,上有六龙回日之高标，,下有冲波逆折之回川。,上面有迫使太阳神车子也要绕弯最高峰，下面有波涛滚滚盘旋急流。,诗文鉴赏,第51页,黄鹤之飞尚不得过，,猿猱欲度愁攀援。,高飞黄鹤尚且飞不过去，猿猴想过去，为没有地方能够攀援而发愁。,诗文鉴赏,第52页,青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。,青泥岭多么迂回波折，很短旅程内就有许多迂回波折山道萦绕着山峰。,诗文鉴赏,第53页,扪参历井仰胁息，,以手抚膺坐长叹！,走到高处，伸手可触星辰，仰头望天，使人屏住呼吸，行人只有坐下抚胸长叹。,诗文鉴赏,第54页,读诗赏诗,诗人怎样表现蜀道之“,难,”？,第55页,诗开头分几层叙述蜀道来历？,叙述蜀国长久闭塞情况,描述秦蜀之间重山叠岭地貌,叙蜀道由来：五丁开山,引用五丁开山传说有什么作用？,点染神话色彩、引人入胜，更突出了蜀道艰难。,从开山时作出,重大牺牲角度,言开辟蜀道艰难。,1、以上从,历史角度,极言蜀道之难。,蜀地与世隔绝,第56页,2、从,山势高危,角度写蜀道之难。,3、从,行人,角度写蜀道之难。,细读“上有六龙回日坐长叹”这几句，说说诗人用了哪些表现手法来表现蜀道雄奇险峻？,第57页,六龙回日 群山挡日,万仞深渊急浪盘旋,虚实结合,黄鹤不得过,猿猱愁攀援,虚写映衬,夸大,在岭上盘桓波折，手扪星辰，呼吸担心，抚胸长叹,细节描写,（神情、动作）,神话传说,人行其上艰难情状和畏惧心理,第58页,总结第一段,一叹 高,（难行）,蜀道,来历,蜀道,高峻,第59页,赏析第二节,走进文本,第60页,1.,但,见悲鸟号古木,2.雄飞雌,从,绕林间,3.使人听此,凋,朱颜,4.连峰,去,天不,盈,尺,5.枯松倒挂,倚,绝壁,6.飞,湍,瀑流争喧豗,7.嗟尔远道之人,胡为,乎来哉,只,跟随,使动使用方法，使凋谢,离,满,靠,急流,为何,第61页,问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。,问你此番入蜀西游什么时侯回来？,可怕路途，陡峭山岩难以攀登。,第62页,但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。,只见鸟儿叫声凄厉，在古树上悲鸣，雌鸟跟着雄鸟在林间围绕翱翔。,第63页,又闻子规啼夜月，愁空山。,又听见杜鹃在月夜里啼叫，忧愁充满空山,第64页,蜀道之难，难于上青天，使人,听此凋朱颜！,蜀道难走啊，比上天还难，让人听了,这话红颜衰谢。,第65页,连峰去天不盈尺，,枯松倒挂倚绝 壁。,连绵山峰离天不到一尺，枯松靠,着陡直绝壁倒挂着。,第66页,飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷,急流瀑布争着喧嚣而下，撞击山崖使石头翻滚发出雷鸣般声响。,第67页,其险也若此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！,蜀道这般艰险，你这远道人，为何来到这里？,第68页,第二节从哪些,角度（方面）,来突出蜀道之难？,1.环境,2.风光奇险,第69页,诗人给这个“畏途,”营造怎样气氛？,“但见悲鸟号古木，又闻子规啼夜月，愁空山。”,写法：,衬托、渲染（以景衬情）,使人闻声失色，,渲染,旅愁和蜀道上,悲凉荒寂凄清,环境气氛，,有力地衬托蜀道之难。,行走在蜀道上，不但路途难走，而且环境也影响人情绪。,从环境角度,衬托,蜀道之难。,第70页,蜀道还有更为奇险风光，无限风光在顶峰。,“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。”,渲染,惊险,气氛。,夸饰山峰之,高,绝壁之,险,“飞湍瀑流争喧虺，砯崖转石万壑雷”,由静而动,写出水石激荡，山谷轰鸣,惊险场景,。,从风光奇险角度写蜀道之难。,第71页,从,风光奇险,角度写蜀道之难。,“连峰去天不盈尺崖转石万壑雷”这几句描写好在哪里？,诗人先托出山势高险，然后,由静而动,，写出水石激荡，山谷轰鸣,惊险场景,。好象一串电影镜头：开始是山峦起伏，连峰接天远景图画；接着平缓推出枯松倒挂绝壁,特写,；而后，跟踪而来是一组,快镜头,：飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状，目不暇接，从而造成,一个势若排山倒海,强烈艺术效果，使蜀道之难描写，简直到达了登峰造极地步。假如说上面山势高危已使人望而生畏，那此处山川险要更令人惊心动魄了风光变幻，险象丛生。,第72页,总结第二段,二叹 险,景物,凄清,山水,险恶,可畏,以“何时还”起,第73页,走进文本,赏析第三节,第74页,剑阁峥嵘而崔嵬，一,夫当,关，万夫莫开。,剑阁高峻崎岖而突兀不平，一个人守住关口，万人也打不开。,人,把守,第75页,所守或匪亲，化为狼与豺。,守关假如不可靠，就会变成当道豺狼。,同“非”,第76页,朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。,早晨要躲避猛虎，晚上要提防长蛇，磨着牙齿吸人血，杀人数不清。锦城即使是个安乐地方，还是不如回家好。,第77页,蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！,蜀道之艰难，真是比登天还难！回身西望蜀地，禁不住无奈长叹！,第78页,第三段包含哪些内容？联络时代背景说说诗人这么写意图。,剑阁,一夫当关，万夫莫开,险要,所守,化为狼与豺,战祸之烈，安居之难,引认为戒，警觉战乱,突出剑阁险要，易守难攻。历史上在此割据称王者不乏其人。从而引出对政治形势描写，化用张载语句，,劝人引认为戒，警觉战乱发生,。并联络当初社会背景，揭露了蜀中豺狼“磨牙吮血，杀人如麻”，从而表示了对国事,忧虑与关切,。唐天宝初年，太平景象背后正潜伏着危机，心怀异志者可能恃险作乱，作者这么写是要提醒人们注意世事、时局。,从现实角度写蜀道之难。,杀人如麻,第79页,剑阁，就是剑门关，是蜀地要塞和门户。剑阁山势挺拔、高耸，有“一夫当关，万夫莫开”之势。“所守或非亲，化为狼与豺”，指如此雄关，若朝廷所用非人，便有随时割据叛乱危险，成为危害人民狼与豺。诗人写,剑阁形势险要，寄寓了他对国家统一、安定关切之情。,全诗最终一段写剑阁，对天宝初,年唐朝社会有什么现实意义？,第80页,关于寓意,言其险，更著其戒。诗人意图是要,严防野心家发难,。,第81页,总结第三段,三叹战祸之烈,剑阁险要,杀人惨景,以“早还家”结,申戒,第82页,这首诗以“,蜀道难,”“,难,”为关键按照,由古及今，自秦入蜀,线索，抓住各处,山水特点,来描写，以展示蜀道之难；表示了对当初,社会隐忧微愁。,小结课文,第83页,难,1.,高,蜀道来历,2.,险,3.,战祸之烈,蜀道高峻,蜀道环境凄清,蜀道山水险恶,开辟难,（自古难行）,攀越难,（自古可畏）,剑阁险要,杀人惨景,安居难,（早还家）,第84页,1.从历史故事、神话传说角度极言蜀道之难。,蜀道之难，难于上青天,2.从山势高危角度写蜀道之难。,3.从行人角度写蜀道之难。,第85页,蜀道之难，难于上青天,4.从环境角度衬托蜀道之难。,5.从风光奇险角度写蜀道之难。,6.从现实角度写蜀道之难。,第86页,合作探究诗人是怎样来表现蜀道雄奇险峻?,神话传说：,五丁开山、六龙回日,写出历史上蜀道不可逾越之险阻。,虚写映衬：,黄鹤不得飞度、猿猱愁于攀援,映衬人行走难上加难。,摹写神情、动作：,手扪星辰、呼吸担心、抚胸长叹、步履艰,难、神情惶悚,困危之状如在眼前。,借景抒情：,古木荒凉、鸟声悲凄(悲鸟号古木，子规啼夜月),渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉环境,气氛，有力地衬托了蜀道之难利用夸大：,“连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝壁”,极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险气氛。,李白正是以变幻莫测笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖面貌，描绘出了一幅色彩绚丽山水画卷。,第87页,大胆夸大造雄伟奇险之象,奇特想象创心游万仞之境,强烈感情抒赞叹惊异之情,变幻语言添纵横崛崎之势,豪放飘逸浪漫主义情怀,第88页,黄鹤之飞,尚,不得过,尚,贤使能,赵王使使视廉颇,尚,能饭否,危,乎高哉,危,言危行,正襟,危,坐,尚,危,重点实词归纳拓展,尚且,崇尚，尊重,还,高,正直,正，端正,第89页,假舟楫者非能水也，而,绝,江河,能够横,绝,蛾眉巅,佛印,绝,类弥勒,独与迈乘小舟至,绝,壁下,率妻子邑人来此,绝,境,绝,横渡,非常,陡峭,越过,与世隔绝,第90页,去,门十里认为界,阳虎,去,齐走赵,除残,去,秽,有敢,去,柳下季垄而采樵者，死不赦,去,距，距离,离开,除掉，去掉,前往，到去,第91页,练习：,完成课文同时练习。,四川有“四绝”：九寨之奇、峨眉之秀、青城之幽、剑门之险。,第92页,