1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,9,课 卫星比武,第1页,1.认识本课“拐、循、培、训”等生字，正确、流利、有感情地朗诵课文。,2.了解内容，了解课文介绍几个人造地球卫星，以及它们特点和功效。,目标,导学,第2页,1.认真朗诵课文（要求读准字音，不添字、漏字）。,2.认读词语花篮中词语。,3.课文向大家介绍了什么？,4.依据提醒为课文分段。,自读,要求,第3页,第4页,第5页,第6页,第7页,第8页,第9页,第10页,兴致勃勃 炽烈 轨道 拍摄 飓风 分门别类 船舶 灵敏 通讯 辐射 琳琅满目 勘测 联络 浪潮 拐弯 目不暇接 某地
2、大鹏 循着,第11页,这篇课文向大家介绍了侦察卫星、气象卫星、导航卫星、通信卫星、资源卫星等各式各样卫星特点与作用,告诉我们在今天科学技术革命浪潮里,各种卫星各显神通,为人类做出了巨大贡献。,整体,感知,第12页,1、第一部分（1）,:,交代同学们观看卫星比武电影。,2、第二部分（2-3）,:,写经过电影介绍卫星发射情况以及卫星数量、种类。,3、第三部分（4-9）,:,经过电影着重介绍了五种卫星特点和功效。,4、第四部分（10）,:,写各种卫星为人类做出了巨大贡献。,第13页,大型宽银幕上，一枚巨大火箭拔地而起，尾部喷射着炽烈火焰，扶摇直上蓝天。,这句话写得好。洁净利落，用词恰当。如：垂直、宛
3、如、长空，原来能够用笔直、好像、天空，但作者专心推敲，形象逼真地写出了火箭速度极快。,整体,感知,第14页,在科学技术迅猛发展今天，人们用自己勤劳和智慧，制造出许许多多卫星，用火箭把它们送上太空，跟月球一道绕着地球运行。,人们用自己勤劳和智慧制造出许许多多卫星，并把它们送上太空，一股自豪之情油然而生。,第15页,讲解员主要介绍了卫星,特点、数量、种类,。文段中省略号说明卫星种类还有很多。“大显身手”利用了拟人修辞手法，说明卫星本事非常大，都在争相为人类做贡献。,再读第,3,段，说说讲解员介绍主要内容是什么？文段中省略号有什么作用？“大显身手”一词利用了什么修辞手法？,第16页,侦察卫星功效是什么？侦察卫星得意话有什么作用？,侦察卫星功效是搜集军事目标，拍摄飞机、潜艇、坦克、大炮等。,第17页,本文以拟人手法分别介绍了侦察、气象、导航、通信和资源五方面卫星，经过它们各自特点与功效介绍向读者展示了科技魅力与贡献。学习时，应先将课文分层，重点品读介绍五个卫星部分，学习作者利用拟人手法阐述事物特征写作手法，激发从小爱科学、学科学热情。,归纳,总结,第18页,课后,练习,课后同学们自己去搜集相关卫星资料和图片，下节课大家一起交流学习。,第19页,只要愿意学习，就一定能够学会。,列宁,第20页,
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