1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,青岛版六年制 数学 一年级 下册,米认识,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,厘米、米认识,课堂练习,8,第1页,情境导入,观察右图，你能得到什么信息？,第2页,到底是,1,米，还是,100,厘米呢？,0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130,厘米,1,米,一格代表,10,厘米。,探究新知,第3页,什么物品是,1,米长呢？,门宽度是,1,米。,讲桌宽度是,1,米。,我展开双臂长度是,1,米。,第4页,依据右图想一想，还能够量一量。,第5
2、页,量一量，估一估。,预计结果,测量结果,长,宽,长,宽,电视,床,茶几,50,厘米,50,厘米,1,米,1,米,1,米,2,米,2,米,140,厘米,120,厘米,180,厘米,80,厘米,70,厘米,课堂练习,第6页,在括号里填上适当长度单位。,门高,2,（）,铅笔长,2,（）,大树高,10,（）,米,米,厘米,第7页,比一比，在里填“”“”“,=,”。,57,厘米,1,米,34,厘米,23,米,203,厘米,2,米,2,米,2,厘米,2,米,57,米,35,厘米,4,米,2,厘米,5,米,第8页,填一填。,3,米,=,（）厘米,400,厘米,=,（）米,360,厘米,=,（）米（）厘米,
3、5,米,40,厘米,=,（）厘米,300,4,540,3,60,第9页,能够怎样量？在空格内画“”。,教室长,椅子高,课桌长,第10页,连一连。,15,厘米,2,米,10,米,高,宽,长,第11页,想一想，解答下面问题。,第一条公路长,10,米。,第二条公路长,15,米。,第三条公路长,20,米。,第一条公路比第二条公路短多少米？,15-10=5,（米）,三条公路一共多少米？,10+15+20=45,（米）,第12页,这节课你们都学会了哪些知识？,测量较长物体或距离时，通惯用米做单位。米能够用字母,m,表示。,米和厘米之间关系：,1,米,=100,厘米,。,课堂小结,第13页,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,第14页,
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