ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:49.01KB ,
资源ID:10309268      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
图形码:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/10309268.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请。


权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4009-655-100;投诉/维权电话:18658249818。

注意事项

本文(初四数学教学工作计划.doc)为本站上传会员【精***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

初四数学教学工作计划.doc

1、教学工作计划 三吉台中学--------郑连学 一、 指导思想 严格执行学校的各项规章制度,认真的备好课,按照我校实施《四步层进》教学模式,高质高效的上好每节课,使学生在获得基本数学知识和技能的同时,在情感、态度、价值观等方面都能获得充分的发展,为学生的终身学习奠定良好的基础。 二、 教材分析 这学期争取完成九年级上、下课本内容。其中第二十一章一元二次方程、二十二章二次函数、第二十四章圆、第二十七章相似、第二十八章锐角三角函数这五章部分,知识点较多,占用时间长,在中考中位置也比较重要,必须打好基础,使学生牢固地掌握基础知识,提高学生解题的基本技能同时注

2、重基础知识的灵活应用,让学生在熟练基础知识基本技能的过程中学会从基本思路,培养学生良好的学习习惯。 三、 学情分析 我校学生基础较差,上学期期末考试中,平均分54.6分,在全县十多所中学中,排名处于中上的位置。这届学生的学风不正,厌学的学生较多,上课不听课的学生较多,这给教学进程带来一定困难。升入初四后,一方面学生要完成九年级上、下共九章的教学内容,另一方面还要系统地进行中考复习,学生的数学学习压力很大。即便如此,只要学生不放弃,我肯定使劲,争取通过师生的共同努力,一点一滴、卓有成效地逐渐提高学生的学习数学成绩。 四、 教法和学法预设 新的学期,我将按照学校的要求,切实落实我校“四步层

3、进式”教学模式,大力实行课堂教学改革,继续以改变学生的学习方式为主,提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,以实现学生学习方式多样化转变,加强培养学生的探究精神,合力协作精神,以培养学生的良好的学习习惯为目的,培养学生的学习毅力与独立思考、一究到底的学习作风,培养学生的逻辑思维能力、准确的运算能力,发展学生的空间观念和解决简单实际问题的能力,促进学生知识与技能,情感、态度与价值观的整体发展,使每一位学生在一年中都能学有所成。 五、 具体措施 1.认真积极参与数学科教研,服从学校的统一安排,遵守教研纪律,认真思考领悟教研时其他教师的观点方法,更要做好自己的工作。 2

4、 作好常规教学,认真备课,向课堂45分钟要效率。深入挖掘教材,认真研究教材及考纲,明确教学目标,把握重点难点、关键,上课精讲精练,把时间多留给学生,把思考还给学生,注意学生听讲的情绪,力争让学生在课堂上能集中精力,及时了解学生的学习动向,关注学生们的学习情绪,及时调整调动课堂学习气氛,让学生们在愉快的氛围中认真学习。争取在每堂课都发挥最高的效率。重视课后反思。 3. 培养学生良好的数学学习习惯,在班级营造良好的学习氛围,调动大多数学生的学习积极性,多从思想上关注、激发学生向上的动力,树立起学好数学的信心,力争改变学生的学习态度与学习能力。让每个学生都有不同程度的提高。 4. 注重优生培养

5、优生多注重细节与过程,指导他们自主的学习,合理利用好业余时间,要在保证学好基础知识,做好固定作业的前提下进行能力的拓宽训练。 5、重视学困生的辅导。坚持不放弃每一个后进生,给他们以更多的关心和爱护,让每一个后进生都能学到自己适合的数学。课堂上多进行提问,多与学生沟通,调动他们的积极性,发挥他们的潜力,增强学习信心。不让每一名学生放弃数学。不让每一名学生放松学习,让他们在数学学习上都有所进步,以提高自身的数学成绩。 6. 作业:按要求布置,全批全改。发现问题及时查漏补缺,针对作业中的普遍问题及时加以整改纠正,及时教育督促个别作业不认真的学生,让学生发挥其应有的潜力。 7.做好各次考试的分

6、析,找准与其他班级的差别,查找教与学中存在的不足,加以及时纠正与弥补,及时调整教学方法方向,并落实在日常工作教学中。 8. 在今后的工作中,要不断学习,进行教学研究,了解中考信息。 教学中要重视教学内容的分析与研究及教学方法的研究。多研究中考题目,把握中考方向,让学生做题不走弯路,提高中考取胜机会。 六、达成目标 通过师生共同的努力,希望学生的学习成绩能在第一学期期末有所提高,更希望能在中考中取得佳绩。 七、教学进度计划如下表: 2017-2018学年度初四数学教学进度表 周次 时间 教学内容 备注 第一周 9月1日—9月7日 第二十一章 一

7、元一次方程21.1 21.2   第二周 9月8日—9月14日 21.2   第三周 9月15日—9月21日 21.3   第四周 9月22日—9月28日 第二十二章 二次函数22.1 22.2   第五周 9月29日—10月5日 22.2 第六周 10月6日—10月12日 22.3   第七周 10月13日—10月19日 第二十三章 旋转23.1 23.2   第八周 10月20日—10月26日 23.3 课题学习 数学活动 小结   第九周 10月27日—11月2日 第二十四章 圆 24.1 24

8、2 第十周 11月3日—11月9日 24.3 24.4数学活动 小结   第十一周 11月10日—11月16日 期中质量检测   第十二周 11月17日—11月23日 试卷讲评   第十三周 11月24日—11月30日 第二十五章 概率初步 25.1   第十四周 12月1日—12月7日 25.2   第十五周 12月8日—12月14日 25.3 25.4   第十六周 12月15日—12月21日 第二十六章反比例函数26.1   第十七周 12月22日—12月28日 26.2实际问题与反比例函数   第十八周 12月29日—1月4日 第二十七章 相似27.1 27.2 第十九周 1月5日—1月11日 27.2 27.3   第二十周 1月12日—18日 期末复习   第二十一周 1月19日—1月25日 期末复习   第二十二周 1月26日—2月1日 期末质量检测  

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服