初中化学试题及答案.doc

2010年广东省初中毕业生化学考试
可能用到的相对原子质量：H—l C—12 O—16 S—32 Fe—56 Ba—137
一、选择题
1．下列选项中属于化学变化的是（ ）
A．木料制家具 B．大米酿酒
C．石蜡熔化 D．水制冰块
2．“低碳生活”、“低碳技术”的基本理念是节能减排。下列做法不符合“低碳”理念的是（ ）
A．焚烧大量秸杆 B．焚烧垃圾发电
C．用旧报纸制铅笔杆 D．使用可降解塑料
3．2010年5月起，广州市的液化石油气瓶要统一加贴新标识。新标识上要含有以下选项中的（ ）

4．食品安全与人的健康密切相关。下列做法会危害人体健康的是（ ）
A．做菜时用铁强化酱油调味 B．用甲醛溶液浸泡水产品
C．食用面条时放人少量食醋
D．在煲好的鸡汤中放人适量加碘食盐
5．下列净化天然水的操作中，净化程度最高的是（ ）
A．蒸馏 B．过滤 C．静置沉淀 D．吸附沉淀
6．下列物质的用途与其化学性质相关的是（ ）
A．用铝作导线 B．用金刚石切割玻璃
C．用活性炭作净水剂 D．用氮气作食品包装袋的填充气
7．下列物质中，属于复合肥料的是（ ）
A．硫酸钾K2SO4 B．硝酸钾KNO3
C．尿素CO(NH2)2 D．磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2
8．下图中的实验方法或操作正确的是（ ）
9．下列各组物质对应的鉴别方法正确的是（ ）
A．硬水和软水——观察是否澄清
B．合成纤维和羊毛——用手触摸
C．黄金和假黄金(铜锌合金)——滴加稀盐酸
D．食盐水和白糖水——观察颜色
10．铁是一种应用广泛的金属。下列有关铁的叙述正确的是（ ）
A．铁是地壳中含量最多的金属
B．工业上用二氧化碳冶炼钢铁
C．用铁可以回收硝酸银废液中的银
D．铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁
11．下列有关溶液的说法正确的是（ ）
A．将植物油与水混合，得到的是溶液
B．配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解度
C．将10％的KNO3，溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为20％
D．将25 g KCl溶液蒸干得到5g KCl固体，则原溶液中溶质的质量分数为20％

12．以下获取氢气的途径中，从绿色能源的角度看，较有发展前途的是（ ）
①电解水 ②利用太阳能分解水 ③使用高效催化剂分解水
高温故知新

④水煤气法：C+H2O(气) CO+H2

高温故知新

⑤热裂法：CH4 2H2 +C
A．②③ B．④⑤ C．①②④ D．③④⑤
13．下列对生产、生活现象的解释正确的是（ ）
A．铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙
B．在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动
C．石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小
D．温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小
14．右图是NaCl、MgSO4的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）
A．只有在t1℃时，NaCl和MgSO4的溶解度才相等
B．t1℃～t3℃，MgSO4的溶解度随温度升高而增大
C．在t2℃时，MgSO4饱和溶液的溶质质量分数最大
D．把MgSO4饱和溶液的温度从t3℃降至t2℃时，有晶体析出

二、填空题(本大题包括5小题，共22分。请把各题的答案填写在答题卡上)
15．(3分)用化学符号表示：
(1)3个锌原子 ；
(2)氧化铝 ；
(3)空气中体积分数最大的物质 。
一定条件故知新

16．(4分)硝铵是一种常用的化肥，受热易分解。在一定条件下发生如下反应：
NH4NO3 N2O↑+2X。

(1)上述化学方程式中X的化学式为 。
(2) N2O中氮元素的化合价为 。
(3)硝铵应 保存。
17．(4分)下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图。请回答下列问题：

(1)氯原子的核电荷数是 ；钠原子与氯原子的最本质区别是 。
(2)在钠和氯气生成氯化钠的反应中，得到电子的是 原子；Na+的结构示意图
是 (填字母)。
18．(5分)探究燃烧条件的实验装置如右图所示。
(1) 由该实验得，可燃物燃烧的条件是：
① ；② 。
(2)实验中发生反应的化学方程式为 。
(3)实验中使用铜片，是利用了铜的 。
19．(6分)某同学进行中和反应实验：取适量氢氧化钠溶液于烧杯中，滴加几滴紫色石蕊
溶液，然后逐渐滴入稀硫酸，测得溶液的pH及颜色变化情况如下表。
(1)从上表中获得的信息有：紫色石蕊溶液遇碱变蓝色，遇酸变红色。请再写出2点。

① 。
② 。
(2)当加入7 mL稀硫酸时，溶液中的溶质为 _________。

三、(本大题包括2小题。共18分)
20．(8分)A～H是初中化学常见的物质，其中A是发酵粉的主要成分之一，B是常用调味
品，E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱。它们之间的相互转化关系如下图。

(1) 写出A、B的化学式：A ，B 。
2) 在物质的分类中，D属于 (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。
(3) 图中反应②的化学方程式为 ____ 。
(4) 图中反应④的化学方程式为 __。
21． (10分)硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂。以下是由废铜料(含铁)生
产硫酸铜晶体的流程。

(1) B的化学式为 ，操作a的名称是 。
(2)②的反应基本类型为 ；反应①、③的化学方程式分别为
△故知新

① ；③ 。
(3)已知：Cu+2H2SO4 (浓) CuSO4+ SO2↑+2H2O。从环保和经济的角度分析，对比途径I、Ⅱ，途径I的优点有：不产生有害气体和 。

四、(本大题包括2小题，共27分)
22．(13分)请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：
I．试剂：稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰
Ⅱ．仪器：(铁架台、石棉网等已省略)

(1)写出图中标有①、②仪器的名称：① ，② 。

(2)实验室制取氧气时，为了便于控制反应且获得平稳的气流，发生装置可选用图中的 (填字母)，化学方程式为 。
用该装置和提供的试剂还可以制取 气体，化学方程式为 _______。 收集方法是 ，检验该气体满瓶的方法是
_____。
(3)设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，需选择图中的A、B和 (填字母)。
23．(14分)2010年4月28日某媒体题为“排污工程施工，毒气放倒三人”的报道，引起
某兴趣小组同学的思考。
【提出问题】排污管道中的毒气有什么成分?
【查阅资料】
I．排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S、CH4等。
Ⅱ．H2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀。
【提出猜想】小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下：
猜想1：有CO、CO2、H2S； 猜想2：有CO、CO2、CH4；
猜想3：有CO、H2S、CH4； 猜想4：有CO2、H2S、 ；
猜想5：有CO、CO2、H2S、CH4。

【实验方案】小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略)。
【问题讨论】
(1)如果A装置没有明显变化，则猜想 成立；
如果B装置没有明显变化，则猜想 成立。
(2)在验证猜想l的实验中，装置C中NaOH溶液的作用是 ；若要进一步验证气体燃烧后的产物，操作是：迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入
，振荡。
(3)要确证猜想5中是否有CH4，某同学认为图示装置有不足之处，需要在装置C与D之间加一个 装置。改进后，若气体燃烧，且D装置内壁出现 ，证明气体中一定含有CH4。
为了进一步确定气体中是否含有CO，可分别测定燃烧产物中H2O、CO2的质量。其方法是：将燃烧产物依次通过盛有 、 的装置，分别称量吸收燃烧产物前、吸收燃烧产物后装置的质量，通过计算、分析得出结论。

五、(本大题包括2小题，共17分)
24．(8分)右图是某品牌补铁剂的标签。
请回答：
(1)富马酸亚铁中含有 种元素，
C、H、Fe、O原子个数比为 。
(2)富马酸亚铁的相对分子质量为 。
(3)若每次服用1包该补铁剂，摄入铁元素的质量为 mg(计算结果取整数)。
25．(9分)某探究小组同学对某工业废水(含有H2SO4、HNO3)中H2SO4的含量进行测定。
取50 g废水于烧杯中,加入足量BaCl2溶液,过滤、洗涤、干燥,得BaSO4固体11.65 g。
请回答：
(1)50 g废水中H2SO4的质量。

参考答案及评分标准
一、选择题(本大题包括14小题，1～6小题每题2分，7～14小题每题3分。共36分)
1．B 2．A 3．A 4． B 5．A
6．D 7．B 8． D 9．C 10．C
11．D 12．A 13．B 14．C
二、填空题(本大题包括5小题，共22分)
15．(3分)
(1) 3Zn (1分) (2) Al2O3 (1分) (3) N2(1分)
16．(4分)
(1) H2O (2分) (2) +1 (1分) (3) 低温 (1分)(合理答案均给分)
17．(4分)
(1) 17 (1分) 核电荷数(或质子数)不同 (1分)
(2) 氯(或Cl) (1分) A (1分)
18．(5分)
(1) 氧气(O2或空气) (1分) 温度达到着火点 (1分)

(2) 4P+5O2 2P2O5 (2分) (3) 导热性 (1分)
19．(6分)
(1) (4分) 加入4 ml稀H2SO4时，溶液显中性(或稀H2SO4与NaOH溶液恰好完全反应或溶液显紫色或溶质为Na2SO4等)；在溶液的pH接近7时，少量的酸即可使pH发生较大变化；NaOH溶液的pH=13.0(合理答案均给分，每空2分)
(2) Na2SO4、H2SO4 (各1分，共2分)
三、(本大题包括2小题，共18分)
20．(8分)
(1) NaHCO3 (1分) NaCl (1分) (2) 氧化物 (1分)
(3) CaO+H2O === Ca(OH)2 (2分)
(4) Ca(OH)2+Na2CO3 === CaCO3↓+2NaOH(3分)

21．(10分)
(1) CuO (1分) 过滤 (1分)
(2) 化合反应(1分) Fe+H2SO4 === FeSO4+H2↑(3分)
CuO+ H2SO4=== CuSO4+H2O (3分)
(3) 硫酸的利用率高 (1分) (合理答案均给分)
四、(本大题包括2小题，共27分)
22．(13分)
(1) 烧杯 (1分) 长颈漏斗 (1分)
(2) C、F或A、F (1分，选F、H不给分) 2H2O2 2H2 O+ O2↑(2分)
CO2 (1分) CaCO3+2HCl === CaCl2+H2O+CO2↑(3分) 向上排空气法 (1分)
将燃着的木条放在瓶口，火焰熄灭，证明满瓶(2分)
(3) C、E、G(1分)
23．(14分)
【提出猜想】CH4 (1分)
【问题讨论】
(1) 2(1分) 3 (1分)
(2) 吸收CO2 (2分) 澄清石灰水 (2分)
(3) 干燥 (2分) 水雾 ( (1分)
浓H2SO4(或CaCl2或无水CuSO4) (2分) NaOH溶液 (2分)
五、(本大题包括2小题。共17分)
24. (8分)
(1) 4 (2分) 4︰2︰1︰4 (2分)
(2) 170 (2分)
(3) 66 (2分)
25．(9分)
解：(1)设50 g废水中H2SO4的质量为x
H2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2HCl………………………………(1分)
98 233
x 11.65 g………………………………………(1分)
………………………………………………………(1分)
x=4.9 g…………………………………………………………(1分)
答：50 g废水中H2SO4的质量为4.9 g。
(2) 偏高 (2分) 废水中含有HNO3 (2分)，会消耗KOH (1分)

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