人教版五年级上册除数是整数的小数除法(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,除数是整数的小数除法,第三单元：小数除法,1,一、复习引入,1.,用竖式计算下面各题。,268,4,224,4,252,6,345,15,2 2 4,4,5,2 0,2,20,个十,4,6,2 4,24,个一,0,2,二、探究新知,王鹏坚持晨练。他平均每周应跑多少千米？,22.44,_,？,路程,时间速度,3,二、探究新知,22.44,_,想法一：,把被除数和除数都扩大到原来的,10,倍。,2 2 4,40,2 0 0,2 4,5,？,4,二、探究新知,22.44,_,想法二：,22.4,km,22400,m,22400,4,5600,（,m,）,5600,m,5.6,km,！,5.6,（,km,）,5,二、探究新知,22.44,_,2 2.4,4,5,2 0,2,这个余下的,“,2,”,表示什么？,6,二、探究新知,22.44,_,2 2.4,4,5,2 0,2,4,24,个十分之一,这个,“,24,”,又表示什么呢？,7,二、探究新知,22.44,_,2 2.4,4,5,2 0,2 4,24,个十分之一,24,个十分之一除以,4,，,每份是多少？,8,二、探究新知,22.44,_,2 2.4,4,5,2 0,6,24,个十分之一,.,怎样在商上面表,示,6,个十分之一？,2 4,0,5.6,（,km,）,2 4,9,二、探究新知,22.44,_,2 2.4,4,5,2 0,6,竖式计算：,.,2 4,0,5.6,（,km,）,2 4,想法二：,22.4,km,22400,m,22400,4,5600,（,m,）,5600,m,5.6,km,10,二、探究新知,观察竖式中被除数和商的小数点，你发现了什么？,2 2.4,4,5,2 0,6,24,个十分之一,.,2 4,0,2 4,商的小数点要和被,除数的小数点对齐。,11,二、探究新知,观察下面的两个竖式计算，你发现它们有哪些,地方相同？有哪些地方不同？,2 2.4,4,5,2 0,6,24,个十分之一,.,2 4,0,2 4,2 2 4,4,5,2 0,2 4,20,个十,6,2 4,24,个一,0,除数是整数的小数除法,整数除法,12,二、探究新知,你认为应该怎样计算除数是整数的小数除法？,2 2.4,4,5,2 0,6,.,2 4,0,2 4,按照整数除法的方法去除；,商的小数点要和被除数的,小数点对齐。,13,二、探究新知,列竖式计算。,9.6,4,25.2,6,34.5,15,14,二、探究新知,王鹏的爷,爷计划,16,天慢跑,28,km,，平均每天慢,跑多少千米？,（,1,）你是怎样用竖式计算的？,（,2,）你在计算过程中遇到什么问题？你是怎,样解决的？,2816,_,15,二、探究新知,2 8,王鹏的爷,爷计划,16,天慢跑,28,km,，平均每天慢,跑多少千米？,1 6,1,1 6,1 2,（,1,）你在计算过程中遇到什么问题？,你是怎样解决的呢？,2816,_,.0,0,（添,0,继续除）,添,0,16,二、探究新知,2 8,王鹏的爷,爷计划,16,天慢跑,28,km,，平均每天慢,跑多少千米？,1 6,1,1 6,1 2,（,2,）除到被除数的末尾还有余数时，为什么可以添,0,继续除？,2816,_,.0,0,.7,添,0,17,二、探究新知,2 8,王鹏的爷,爷计划,16,天慢跑,28,km,，平均每天慢,跑多少千米？,1 6,1,1 6,1 2,（,3,）除得的,7,为什么写在十分,位上？,（,4,）除得的,5,为什么写在百分,位上？,2816,_,.0,0,.7,1 1 2,8,0,0,8 0,0,5,1.75,（,km,）,添,0,添,0,18,二、探究新知,王鹏每周,计划跑,5.6,km,，平均每天要跑多少,千米？,（,1,）你是怎样用竖式计算的？,（,2,）你在计算过程中遇到什么问题？你是怎,样解决的？,5.67,_,19,二、探究新知,王鹏每周,计划跑,5.6,km,，平均每天要跑多少,千米？,5.67,_,5.6,7,0,（,1,）你在计算过程中遇到什么,问题？,你是怎样解决的呢？,（在商的个位写,0,）,20,二、探究新知,王鹏每周,计划跑,5.6,km,，平均每天要跑多少,千米？,5.67,_,5.6,7,0,（,2,）为什么商的个位要写,0,呢？,（用,0,占位,）,.8,5 6,0,0.8,（,km,）,21,二、探究新知,（,1,）按照整数除法的方法去除；,（,2,）商的小数点要和被除数的小数点对齐；,（,3,）除到被除数的末尾仍有余数，就在被除数末尾添,0,再,继续除；,（,4,）整数部分不够除，在个位商,0,，点上小数点继续往下除。,22,二、探究新知,2 2.4,4,5,2 0,6,.,2 4,0,2 4,2 8,1 6,1,1 6,1 2,.0,0,.7,1 1 2,8,0,0,8 0,0,5,5.6,7,0,.8,5 6,0,23,三、巩固练习,列竖式计算。,（,1,）,72,15 14.21,7 25.5,6,（,2,）,7.83,9,0.54,6 6.3,14,（,3,）,86,16 1.26,28 0.416,32,24,三、巩固练习,1.,算一算，比一比。,42,3 84,4,4.2,3 8.4,0.,4,相同：计算方法,不同：商的小数点的处理,25,三、巩固练习,6.,下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？,2 4,1 5,1 6,1 5,9,.0,9 0,0,2 41 5,1 6,.,0,除到被除数的末尾仍有,余数，要在末尾添,0,再,继续除。,.,26,7,三、巩固练习,6.,下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？,1.2 6,1 8,0.,1 2 6,0,0,1.2 61 8,0.,和整数除法一样，除到,被除数的哪一位不够商,1,，就在那一位上商,0,。,7,0 7,7,27,三、巩固练习,3.,爸爸给舅舅打长途电话一共花了,8.4,元。他们共通,话,12,分钟，平均每分钟付费多少钱？,28,三、巩固练习,3.,爸爸给舅舅打长途电话一共花了,8.4,元。他们共通,话,12,分钟，平均每分钟付费多少钱？,（,1,）你知道了哪些信息？,（,2,）这些数量之间有怎样的关系？,一共花的钱,分钟数,每分钟花的钱,（,3,）你怎样列式解答？,29,