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1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,小学语文六年级上册,第三单元习作,天堂的勺子,人人为我,我为人人,天堂的勺子,3,相互关爱,的事情,习

2、作,生活中,人与人之间需要相互关心、帮助。这次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前先想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎样发生的,事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感。写完后可以和同学交换意见。,5,6,7,8,9,10,(,1,),体现人们相互关爱的事,;,(,2,),注意环境描写,把事情的经过写清楚;,(,3,),注意人物的语言、动作、心理活动的描写,要表达真情实感,。,习作要求,11,作,文,六,要,素,时间,地点,人物,起因,经过,结果,放学的时候,马路人行道上,老奶奶 两个女同学,老奶奶要过马路,两个女同学扶老奶奶,过马路,老奶奶

3、安全通过马路,12,动作描写,语言描写,心理描写,13,动作描写,语言描写,心理描写,14,语言描写片段,我说,:,-,老奶奶说,:,-,15,动作描写片段,老奶奶:,我们俩:,16,心理 片段描写,我想:,-,17,扶老奶奶过马路,“,学习,雷锋,好榜样,”,每当我唱起这支歌,便想起了敬爱的雷锋,叔叔,。雷锋叔叔一生为人民做过许多好事,每次听到他的故事,我就默默地下决心要像他一样多做好事,帮助别人,,快乐,自己。有一天,我和,妈妈,走在上学的路上,我看见马路上的汽车一辆接着一辆,川流不息。到十字路口时,我发现有一位满头银发的老,奶奶,拄着拐杖,正颤颤巍巍地朝马路对面走去。这时信号灯已经快变为

4、红灯了,老奶奶却没有看到。“哎呀,这样危险!”我小声嘀咕了一句,连忙跑到老奶奶的身边,拉住了她的手臂。老奶奶一愣,吃惊地看着我。我想老奶奶可能误会我了,连忙说:“老奶奶,现在是红灯,过马路很,18,危险,还是等绿灯的时候再过吧。”老奶奶听了连连点头。“老奶奶,现在是绿灯了,就让我送你过马路吧。”我挽着老奶奶的手臂说。老奶奶抬头看了我一眼,摇摇头说:“,孩子,,那太麻烦你了,还是算了吧。”“不麻烦,不麻烦。”说着我就小心翼翼地扶着老奶奶朝马路对面走去。我把老奶奶安全地马路对面,老奶奶抚摸着我的头说:“好孩子,真是一个好孩子啊,将来一定很孝顺的,谢谢!”我听了,心里比吃了蜜还要甜,回头一看,发现妈

5、妈正用赞许的目光看着我,好像在说:“孩子,你真懂事!”我和妈妈继续走在上学的路上,我发现胸前的,红领巾,在晨光的照射下,显得越发鲜艳了。我一边走,一边哼起了熟悉的歌“学习雷锋好榜样,”,19,教师范文,晴朗的天空下,操场上同学们在玩游戏,吵吵嚷嚷的,现在是上午第二节课的大课间。,关,爱,无,限,20,教师范文,关,爱,无,限,我们几个同学在打乒乓球,突然来了一个高球,罗文一拍子下去,没打着球,却打上了我的眼睛。我痛得大喊,使劲地跺脚。我不敢睁开眼睛。同学们马上跑过来问我:,“,你没事吧!,”“,痛不痛,”,。,21,教师范文,关,爱,无,限,我感觉到眼睛热热的,心想:,“,坏了,眼睛流血了!,

6、果然。当我把手拿开时,同学们惊叫了起来:,“,你眼睛流血了!,”,我听后心里咯噔一下,心里直冒冷汗。,“,找班主任李老师去。,”,罗文说着跑去找班主任。,22,教师范文,关,爱,无,限,这时,我心里七上八下的,,非常害怕。很快,,李老师,来了,看到我的眼睛,,他惊得嘴巴张开成了,“,O,”,型。他,马上给我妈妈打了电话,然后一边安慰我一边陪我去,卫生院。我心里忐忑不安,不知道妈妈会说什么呢。我们到医院时,妈妈也心急如焚地赶到了。医生说:,“,没事,就擦破了点皮儿。,”,妈妈和李老师这才松了口气。,23,教师范文,关,爱,无,限,下午,我去学校继续上课。同学们看到我的伤时,喧闹的教室很快,安

7、静了下来,同学们都过来安慰我:,“,疼吗?,”“,很快就会好起来的!,”,。罗文,拉着我的手说:,“,对不起,都怪我不小心。,”,我说:,“,没关系,我不怪你。,”,24,教师范文,关,爱,无,限,看到大家这么关心我,我心里暖暖的,有一种从未有过的感觉,这种感觉一直荡漾在我的心田。,25,时间,懂事的时候,上学前,去年,今年,上个月,上星期,最近,地点,家里,学校,邻居家,外婆家,公车上,大街上,商店里,人物,爸爸妈妈,爷爷奶奶,老师同学,不认识的人,26,走进美好的回忆:,孩子,你曾经帮助过别人吗?感受到陌生人对你的关爱吗?,27,题目:,好的题目有画龙点睛的作用。,爱的奉献,予人玫瑰,手有余香,帮助别人,快乐自己,一百多个孩子的父亲,让座其实并不难,当钱被大风刮飞时,两种态度,刻在心上的记忆,28,

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