1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,利用图表呈现分析结果,年级：高一年级,教师：苏璇,1,视频导入,2,“,十一,”,黄金周全省旅游收入门票最多的景区是？,3,图表分析,4,思考：请大家对比这两种方式，哪一种更容易看出,我省,“十一”黄金周主要旅游景区门票收入情况？,5,探究：那么怎样才能将表格中的数据转化为图表呢？我们又怎么按实际需要选择合适的图表来提炼出所需的信息呢？,6,图表的制作：,前提：事先要有一个完整的数据表格。,图表向导（,4,个步骤）,7,试一试,任务一：,利用图表分析我省“十一”黄金周
2、主要旅游景区门票收入情况。,要求：将,A2:A26,和,B2:B26,作为数据区域，插入一个簇状柱形图，系列产生在“列”，图表标题为“十一”黄金周全省主要旅游景区门票收入情况”，作为其中的对象插入到,sheet1,中。,8,选取数据源,插入图表,嵌入式图表,独立式图表,修饰图表,按对象插入图表,图表创建步骤：,（,1,）菜单法建立,“插入,/,图表”进入“图表向导”,（,2,）工具按钮,单击（常用工具栏）“图表向导”按钮,9,常用图表,1.,柱形图,2.,条形图,3.,折线图,4.,饼形图,10,几种图表的用途及特点分析,11,任务二：,假如明天放假，选择想去旅游的景点，利用合适的图表分析该景点一周的气温变化表并说出原因。,要求：独立完成任务。,活学活用,12,汇报交流,展示作品，小组交流。,13,1、创建图表的4个步骤？,2、常用图表有哪几种？,3、是否掌握创建图表的方法？,课堂小结（自评）,14,课后练习：,完成教材活动,。,15,
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