文言文实词推断方法(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,文言实词推断方法,1,一、字形推断法,即根据汉字的构字方法（主要是形声，会意）来猜测字词的意义。,2,形声字,：,晴,形旁,：表示事物的类别,声旁,：主要起标声的作用,3,会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字，综合表示这些构字成分合成的意义，这种造字法叫会意。,会意字,：,从,表示两人前后相随,武,从止，从戈。据甲骨文，人持戈行进，表示要动武。本义：勇猛；猛烈。,4,（1）方其系燕父子以,组,。（）,【推断】“,纟”,与丝织品有关。借助句子内部语境，这里应该是“绳索”。当他们用绳索把燕父子捆绑起来。,【推断】“绳”是用来捆绑东西的，这里引申为约束、制裁,绳索,（2）有飞骑犯法，善才,绳,之。,（）,约束、制裁,5,（2）岸,芷,汀兰，郁郁青青。（）,（3）贫民虽平价不能,籴,。,（）,（2001北京卷）,【推断】“芷”是“艹”，与植物有关。根据“岸芷汀兰”的结构（并列短语）特点，推知“芷”与“兰”相应。“兰”为“兰花”，有香气的植物，“芷”则为“香草”。,香草,【推断】“籴”由“入”和“米”组成。整合推知，“籴”为“买入粮食”。即使是平价，贫民也没有能力买粮。,会意字：籴（d）买入粮食,粜,（ti,o）卖出粮食,买入粮食,6,部分偏旁与字义的关系：,钅（古代主要指金属）、木、氵、火、土,与五行有关,刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳（sh）,与兵器有关,马、牛、羊、豕、犭、鸟、虫,与动物有关,辶（走）、彳（行）、忄（心）、讠（言）,与人的行为有关,汉字是表意的文字，一定要注意字形和表意的形旁哟！,7,可见字形对于推断词义有比较大的作用。通常来说，凡:,形旁,从“禾”,与五谷有关；,从“皿”,与器具有关；,从“阝”,与地名或高地有关；,从“求”,与毛皮关；,从“隹(zhu),”与鸟雀有关；,“贝”与金钱有关；“自”关鼻，,从“系”,与捆绑有关；,从“攴（p)”,与敲击关；,从“歹”,与死亡有关，,从“月”,与肉有关，,从“页”,与首有关，,从“目”,与眼有关。,总之，根据字形推断出词的大概意义范畴，再根据上下文，就可以确定词的具体含义。,8,1、相如持其璧,睨,柱，欲以击柱。,2、农人告余以春及，将有事于西,畴,。,3、又安能以,皓皓,之白，而蒙世之温蠖乎？,4、臣有客在市屠中，愿枉车骑,过,之,5、金樽清酒斗十千,玉盘珍,馐,直万钱。,6、卒(通“猝”)然边境有急，数千百万之众，国胡以,馈,之？,斜眼看,田 地,洁白的样子,访问，拜访,美味佳肴,发军饷,9,1、,宰臣上,炙,而发绕之。,2、暮归，忘其牛，父怒,挞,之。,3、抚军亦厚,赉,成名。,4、富翁某，商贾多贷其,赀,。,（烤）,（打）,（赏）,试试看：,（财）,10,二、通假字推断法,11,当根据本字的义项无法讲通时，可以借助声旁，根据通假音同或音近的原则，大胆逆推。,如“,赢粮而景从,”(过秦论)“,景,”用本义在此解释不通，借助读音推断其通“影”，名词作状语，豁然开朗。,“,今若遣此妇，终老不复取！,”“,取,”，会意字，从手，从耳，象手牵耳而割取之。古代抓到俘虏，割取左耳，作为记功的凭据。引申为“拿取”“夺取”等义，在此都讲不通，以“娶”代之，则通，可推断为“取”通“娶”。,12,1、极天云一线异色，须臾成五,采,（,）,2、旦日不可不,蚤,自来谢项王。（）,通“彩”，色彩,通“早”,【推断】“采”组词：神采、文采，将其代入句中。结合上下文，前有“云”“异色”，若下文提及“神采”“文采”，不合理。从读音上寻找通假字“彩”（音同形近），语意通顺。,【推断】“蚤”“跳蚤”，无法理解。推测，在句中通“早”（音同形异），代入，语意顺畅。,13,1、崔家,顾,人刺我，请以闻。,2、,翼,日进宰，宰见其小，怒呵成。,3、昌宗从旁,趣,说（人名），使速言。,通,“,雇,”,，雇佣,试试看：,通,“,翌,”,，第二天,通,“,促,”,，催促,14,“不以木为之者，,文,理有疏密。”,文：同“纹”；纹路，纹理。,今为所识穷乏者,得,我欤,“得”通“德”，感激,15,三、成语推断法,16,16题“或,妄,嗔怒”中的“妄”与成语,“”,中的“妄”义同，为,“”,之意,95年试题12题在官清,恪,，未尝闻私”中的“恪”同成语,“”,中的“恪”，是,“”,之意。,恪守不渝,谨慎而恭敬,轻举妄动,胡乱,17,成语推断法,：,腥臊并御,芳不得,薄,兮,吾亦望汝,副,其心,君子多欲则贪慕富贵，枉道,速,祸,势,拔,五岳掩赤城,薄日薄西山靠近,副名副其实符合,速不速之客招致、邀请,拔出类拔萃超过，胜过,18,四、句式推断法,19,信,而,见,疑，,忠,而,被,谤。,诸侯之地,有限,，暴秦之欲,无厌,。,灭,六国者，六国也，非秦也。,族,秦者，秦也，非天下也。,不积,跬,步无以至千里，不积,小,流无以成江海。,观察下列句子,看看它们有什么特点?,20,利用文言句法特点推断。即利用上下文中对偶、对比、排比、并列、互文等相近或相同的语言结构，来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在结构和意义上相反、相近、或相同,。,21,（1）,简,能而任之，择善而从之。（）谏太宗十思疏,（2）南取汉中，西,举,巴蜀。（）,过秦论,“简”与“择”相对应，理解为“选择、选拔”。,“举”与“取”相应，意思相近，理解为“攻取”。,选择、选拔,攻取,22,（3）忧劳可以兴国，,逸豫,可以亡身。,（）,（4）辅周则国必强，辅,隙,则国必弱。,【推断】结合具体语境，可知国“强”国“弱”是“辅周”“辅隙”的结果。“强”与“弱”相对，“周”与“隙”相对。,不周密、粗疏、疏漏,【推断】“,兴国”与“亡身”相对，“忧劳”与“逸豫”相对，与“忧劳”义相反的“逸豫”就是“安逸享乐”之意了。,安逸享乐,23,忠不必用，贤不必,以,。,“以”同“用”，“任用”,急湍甚箭，猛浪若,奔,。,“奔”与“箭”相对，为名词，意为“奔马”,“,党,同伐异”。,“伐”，讨伐。反义推断“党”为“偏袒”,举类,迩,而见义远,“迩”与“远”相反，意思是“近”,辅周则国必强，辅,隙,则国必弱,“隙”与“周”相对，意为不周密、粗疏,24,A.求全责,备,；B.,戮,力同心,C.摧枯,拉,朽；D.避重,就,轻,E.超,尘,拔俗；F.不,亢,不,卑,G.,党,同伐异；H.革故,鼎,新,解释红字意义,25,五、语法分析推断法,句子的结构是固定的，其组合是有规律的，词在句中所处的,位置和语法功能,，为我们推断词义提供了依据。,26,文言文与现代汉语相比，句子的语法结构基本上是一致的，除了“倒装句”（宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装）外，文言文的句子是按“主语状语谓语定语宾语”的顺序排列的。,如,主语、宾语,常由名词、代词充当，,谓语,大多由动词、形容词充当，,定语,大多由名词、代词、形容词充当，,状语,大多由副词充当等。,步骤：分析成分推断词性推测词义,27,臣,诚,知不如徐公美。,告之于帝，帝感其,诚,。,（1）“,诚”在句中的位置？充当什么成分？,【推断】“诚”在主语“臣”之后，在谓语动词“知”的前面，可知，它充当状语成分。,“诚”应是副词，意为“的确、实在”。,的确、实在,【推断】“诚”在代词“其”的后面，“诚”是谓语动词“感”,的宾语。,“诚”应是名词，意为“诚意、诚心”,。,诚心、诚意,28,（2）“自放驴，取,樵,炊爨”樵：打柴。,提示：炊爨：烧火做饭,（2000年）,这个选项中，“樵”解释为“打柴”对吗？,【推断】“樵”前面有动词“取”，可见“樵”是它的宾语，名词。词义应该是“木柴”。“打柴”显然不当。,29,（3）,规,小得而大失者也。规：谋求,（09年重庆卷）,这个选项中，“规”解释为“谋求”，对吗？,【推断】“规”后带有宾语“小得”，“规”应该是动词。结合上下文，地方官员接受贿赂的事情一旦败露，官职俸禄都被剥夺，这实在是谋求小利而失去大的。所以，解释为“谋求”是对的。,30,2005年浙江卷,D,条,其言，书于褒城驿屋壁,“条”带有宾语“其言”，应该是个动词。结合语境，把“他的话”一条一条的分好，写在壁上。可以理解为“整理”,。,31,六、语境分析法,字不离词，词不离句，句不离段，段不离篇。上下文这个语境是相对稳定的，我们可以,结合上下文,来判定实词的含义。,32,（3）隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠。一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠,弄璋,乎？,弄瓦,乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。,弄璋？弄瓦？,联系上下文,寻找有效信息：,“我夫人有,娠,”（娠:怀孕）,“果双生一,男,一,女,”,“,璋,也弄,瓦,也弄”,弄璋：,生男,弄瓦：,生女,33,（4）然世未有见虎而不惧者然曩余闻云安多虎，有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者，虎自山上驰来，二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首觝触，,庶几,其一惧，而儿痴，竟不知怪，虎亦卒去。,“虎熟视久之，至,以首,觝,触,”,“而儿痴，,竟不知怪”,“其一,惧”,庶几：差不多 你认为这种解释正确吗？,结合上下文，寻找有效信息,庶几：希望,不正确。那“庶几”是什么意思呢？,（09年湖北卷）,什么意思？,34,项王至阴陵，迷失道问一田父，田父,绐,曰：“左。”左，乃陷大泽中，以故汉追及之。,【推断】结合上下文“项王迷失道”“田父”“左”“项王陷大泽中”“汉追及之”，可知“绐”应是“欺骗”义，此处与“丝织品”无关。,“绐”作何解释？,注意：具体语段中，推断六法要互为辅助，互为验证！,课堂练习,35,七、邻词推断法（根据相邻的字来推断词义）,文言文中，有的合成词是由两个同义或反义的单音节语素合成的，它们可以分成两种情况：一是,偏义复词,，一是,同义复词,。偏义复词，用义偏在其中一个语素上，另一个语素只是起陪衬作用；同义复词是同义复用。,36,同义复词,1,而陋者乃以斧斤,考击,而求之,石,2,闻大王有意,督过,之,鸿,3,成益愕，急,逐趁,之,促,4,冀幸,君之一悟，俗之一改,屈,考：敲打,过：责备,趁：追赶,幸：希望,37,八、代入检验法,(还原法),即将题目中的解释当作正确的用法,看它在句中和文中是否都通顺。,1,（,2006年全国卷,）对下列句中词语的解释不正确的一项是（）,A.季布,匿,濮阳周氏。匿:隐瞒,B.,意,季布匿其所。意:料想,C.上乃赦季布，,拜,为郎中。拜:授官。,D.诸将皆,阿,吕后意。阿:迎合。,“季布者，楚人也。为气任侠，有名於楚。项籍使将兵，数窘汉王，及项羽灭，高祖购求布千金。计布匿濮阳周氏。”,A.隐藏,38,2004年全国卷,下列加点的词解释有误的一项是（）,A.岁,凶,，汝旁诸县多盗 凶：不吉利,B.怿,白,令，愿往来里中察奸民 白：禀告,C.戒曰：不容汝也。少年皆,诺,诺：答应,D.夜入其家，探其,箧,。箧：小箱子,答案 A.年成不好,39,九、合体拆分法,单音节词与双音节词的辨识,有些词在文言文中使用，在现代汉语中也使用，但词义已发生变化，有的扩大或缩小了，有的已发生了转移，翻译的时候就要使用拆分法。如：,率妻子邑人来此绝境。（桃花源记）,“妻子”在这里就要拆分成“妻子儿女”。,迁移练习：,山人之亭，,适当,其缺,适当：恰好挡住,重法不用，而民,自治,自治:自然得太平,40,嘉庆元年，余游富阳，知县恽候请余修县志。未及属稿，而恽候奉调，余去富阳。富阳高傅占为余言周维城事甚具，故为之传，以遗后之修志者。周丰，字维城，其先绍兴人也，有赀。父曰重章，火灾荡其家，流寓富阳，抑郁,无聊,，益跅弛，不问,生产,，遂大困，寻死富阳。丰为儿时，当天寒，父中夜自外归，辄引父足怀中以卧。十余岁，父既卒，学贾。晨有老人过肆，与之语，奇之，立许字以女。丰事母，起坐行步，尝先得其所欲，饮食必亲视，然后进。事虽剧，必时时至母所视问辄去。母脱有不当意，或端坐不语，丰大惧，皇皇然若无所容。视母颜色怡，乃大喜，又久之然后退。其子孙远见者，言其,寝,将,寐,，必呼阿母；将,寤,，又如之，殆不,自觉,也。,考考你,41,请解析下面红色的字：,言其,寝,将,寐,，必呼阿母；将,寤,，又如之，殆不自觉也。,寝,寐,寤,暮寝而思之。,今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝,。,睡、躺着休息,梦寐以求,睡,和“寐”相对,醒,42,A流寓富阳，抑郁,无聊,无聊：精神无所寄托,B益跅弛，不问,生产,生产：生活与财产,C殆不,自觉,也 自觉：自己意识到,对下列句子中红色词语的解释，不正确的一项是,A、百无聊赖：精神无所寄托，感到非常无聊,C、联系上下文，是将睡着和快睡醒的时候。此时应该是无意识的。,B、生产：结合上文，此时他父亲因为“火灾荡其家”，比较消极，不过问生产（与现在意思相同），所以“遂大困”,答案：B,43,