七年级政治下册 11.2 消除心理烦恼 快乐成长课件 鲁教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,时政播报,1,、,2015,年,全国政协十二届三次会议,和,十二届全国人大三次会议,分别于,3,月,3,日,和,3,月,5,日,在京召开。中华人民共和国,第十二届全国人民代表大会第三次会议于,3,月,5,日,3,月,15,日上午举行，历时,10,天半,。“两会”代指“全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”，由于两场会议于每年,3,月份先后召开全体会议，大部分会议进程基本上同时进行，故简称做“两会”。两会每,5,年称为一届，每年会议称,X,届,X,次会议。根据中国宪法规定：“两会”召开的意义在于将“两会”代表从人民中得来的信息和要求进行收集及整理，传达给党中央。,其中，,中华人民共和国立法法,修改决定已于,2015,年,3,月,15,日第十二届全国人民代表大会第三次会议通过。,2,、,2015,年,315,的主题是“,携手共治 畅享消费,”。,上节知识回顾,1,、青春期身体变化主要表现在哪几个方面？,2,、青春期的主要特征是什么？,3,、怎样接纳自己的生理变化？,怎样接纳自己的生理变化？,1,、自觉接受学校的专门教育，主动请求家长、老师指导，掌握必要的生理卫生知识，正确认识并坦然接受青春期的生理变化，以积极的心态去接纳；,2,、应该接受现实，学会欣赏自己。要相信自己是独一无二的、特点鲜明的、无法替代的。,3,、应该努力追求美，不仅要注意自己的仪表，体现自己的外在美，更要提高自己的文化素养，加强自己的品德修养，培育美的心灵。,第十一课 人们说我长大了,消除心理烦恼 快乐成长,1,、了解青春期的心理矛盾、心理烦恼、心理冲动等现象，正确认识青春期的心理变化；,2,、掌握调控心理冲动的方法和克服青春期烦恼的方式，调控好心理冲动；,3,、体察自己在,青春期的心理变化,，增强对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动的自我控制能力。,目标导航,1,、智力逐步发展到高峰期；,2,、自我意识、独立意识迅速发展，成人感强烈；,3,、情绪和情感丰富而强烈，但不稳定；,4,、性意识萌发。,青春期心理变化的表现（特点）：,1,、青春期的心理矛盾的表现及正确的对待态度,2,、青春期的烦恼产生的原因,3,、消除青春期的烦恼，弹奏好自己的青春协奏曲,自主学习,请大家自己通读本课教材，找出主要问题并勾画答案，组内交流。,有了强烈的,自我意识、独立意识，渴望独立,遇到挫折又有,现实依赖性,，渴望得到家长的关怀。,心理矛盾之一,求得理解,内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流,心理闭锁,有的事情也想与爸爸、妈妈平等交流，但又不知如何诉说。,心理矛盾之二,近来我常常喜欢在女生面前表现自己，想引起他们的注意，对我产生好感，所以在生活和学习中常常分心。,我想努力控制自己，却又做不到。,不知这是怎么了！,性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾,心理矛盾之三,1,、渴望独立与现实依赖的矛盾,2,、心理闭锁与求得理解的矛盾,3,、性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾,青春期心理矛盾的表现：,怎样正确认识和对待青春期的心理矛盾？,青春期的心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的,正常,现象。,可以帮助我们在处理这些矛盾的过程中成熟起来，健康成长；,（积极作用）,但有时会使我们产生孤独、郁闷、焦虑的情绪，,如果,处理不好,，就会影响我们的身心健康，成为我们发展的,阻力,。,（消极影响）,因此，我们要有积极健康向上的态度，通过各种方式，努力调控好心理矛盾。,合作探讨,青春期的烦恼出现的原因有哪些？,青春期的烦恼,原因,1,、生理上出现巨大变化,（课本,P5,专家指导）,2,、存在三大心理矛盾,3,、心理冲动,（综训,P9,第,5,题）,丁力上初中后，常因自己个子矮小而烦恼，为此他曾在日记中发泄自己的情感，但烦恼并没有因此而消失。后来他找到了老师，老师听后，只对他说了一句话：伟大的音乐家贝多芬身高也只有,1.63,米。丁力思考半天，恍然大悟，心情好了许多。一天，又有同学嘲笑他个子矮小，他很生气，握紧了拳头，但是他又想，如果打他一顿的话，自己就会违反纪律，他不断告诉自己：成才不在个子高矮，逐渐将心中的怒气消除。平时他最爱读书，也常参加社会公益活动，从中，他体会到了生活的乐趣，烦恼也越来越少。,问题丁力是怎样消除自己的烦恼？,丁力的做法给我们什么样的启示呢？,3,、不断丰富自我，提高自己的审美能力，培养自己的高雅情趣，多参加社会公益活动，享受奉献的快乐，使自己快乐健康的成长。,弹奏好自己的青春协奏曲,消除青春期的烦恼,1,、敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流与沟通，寻求他们的指导和帮助。,2,、在出现心理冲动时，应想一想道德的规范、法律的要求，并提高自己的控制力，通过自我暗示、换位思考、幽默化解等方法进行有效的控制。,我的收获,原因,正常现象,青春期的烦恼,正确认识,正确对待,（方法）,敞开心灵,提高控制力,丰富自己,相关链接：逆反心理,渴望独立与现实依赖的矛盾,逆反心理,1,、,下列属于青春期心理矛盾的有,（）,渴望独立与现实依赖的矛盾,心理闭锁与求得理解的矛盾,性机能发育成熟与身体外形急剧变化的矛盾,性发育迅速成熟与性心里相对幼稚的矛盾,A B,C D,c,当堂训练,2,、下面是小红用来调解烦恼和苦闷的一些做法，不可取的是（）,A,当与同学发生误会时，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气,B,与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，想一想自己有没有错,C,考试失利时，把试卷撕得粉碎，发泄心中的不快,D,感到孤独、烦闷时，与同学、朋友聊天或找老师、父母倾诉,当堂训练,c,3,、步入青春期的青少年，常常喜欢在异性面前表现自己，想引起他（她）们的注意，对自己产生好感。这是一种A,渴望表现自己的心理，是一种正常现象,B,是虚荣心理的表现，是不正常现象,C,爱出风头，是一种不正常的现象,D,早恋的表现，应当坚决制止,当堂训练,A,4,、青春期出现的心理矛盾（）,A,对青少年成长十分不利,B,可以构成我们向前发展的动力,C,是我们成长过程中不正常的现象,D,是一种阻碍青少年向前发展的障碍,当堂训练,B,5,、下列哪些方法可以帮助我们克服心理冲动（）,自我暗示法 目标转移,换位思考 幽默化解,武力解决,A B,C D,当堂训练,C,6,、青春期的心理矛盾（）,A,是我们成长过程中不正常的现象,B,会影响身心健康，成为我们发展的阻力,C,正确对待就可以构成我们向前发展的动力,D,对青少年成长十分不利,当堂训练,C,1,、青春期自我意识迅速发展，,“,成人感,”,强烈，容易产生,“,逆反心理,”,。（）,2,、青春期经历,“,成长的烦恼,”,时，只有靠自己解决才能显示自己已经长大了。（）,3,、青少年出现心理冲动时，应多想一想道德规范、法律的要求，增强自控能力。（）,4,、青少年有了烦恼，可以多参加一些社会公益活动来消除。（）,5,、青春期出现心理烦恼时，应多与别人交流、沟通。（）,6,、当发现心理冲动时，一定要发泄出来，不要顾忌别人怎么样。（）,当堂训练,