1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,平 行,学习目标,1,、了解两条直线平行的关系并会表示,2,、会用三角尺、量角器、方格画平行线,3,、探索并了解平行线的有关性质,自学指导一：阅读书本,152,页，看一看，你能在下图中找到平行线吗？,不相交的直线就是平行线吗？,平行线,定义,:,在同一平面内，,不相交的两条直线叫,做平行线。,在同一平面内,两条直线的位置关系是,平行或相交,1.,两条不相交的直线叫做平行线。（）,2.,两条直线不相交就平行。（）,3.,两条射线或线段平行，是指它们所在的直 线平行,(),练习,4.,在同一平面内不相交的两条线
2、段必平行。,(),练习：判断各组线中属于平行线的有（）,A B C D E,找一找，教室里有哪些平行线？,我们身边的平行线,自学指导二：阅读书本,152,最后一段，表示下列平行线,B,A,D,C,m,n,自学指导三：完成书本,153,页“做一做”,你能在方格纸画出平行线吗？有几种画法？,你能借助三角尺画出平行线吗？,在方格纸中画平行线,(,一落，二靠，三移，四画,),(1),如图,直线,AB,和直线外一点,C,你能过点,C,画直线与直线,AB,平行吗？这样的直线能画几条？,自学指导四：完成书本,153“,议一议”,B,A,C,(2),再过点,D,画一条直线与直线,AB,平行，它与前面所画的直线
3、平行吗,?,(3),通过画图，你发现了什么？,D,性质,1,：,经过直线外一点，,有且只有,一条直线与这条直线平行。,议一议,性质,2,：,如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行。,练习：,1.,在同一平面内两条直线的位置关系有,_,2.,下列说法正确的是（）,A.,在同一平面内，两条不平行的线段必相交,B.,在同一平面内，不相交的两条线段是平行线,C.,两条射线或线段平行，是指它们所在的直线平行,3.,在同一平面内有三条直线，若有且只有两条平行，那么，这三条直线的交点数为,(),A.0,个,B.1,个,C.2,个,D.3,个,4.,三条直线,AB,，,CD,，,EF,，若,AB/EF,，,CD/EF,，,则,/,，理由是,5,、在同一平面内，直线,AB,CD,满足下列条件,（,1,）,AB,与,CD,没有交点，则,AB,与,CD_,(2)AB,与,CD,仅有一个交点，则,AB,与,CD_,(3)AB,与,CD,有两个公共点，则,AB,与,CD_,6,、如图,：,（,1,）过,BC,上任意一点,P,画,AB,的平行线，交,AC,与点,T,（,2,）过,C,画,MNAB,。,（,3,）直线,PT,、,MN,的位置关系是怎样的，为什么？,当堂训练,练习册,81,页,
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