《声声慢》课件1.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,闺中苏辛,别是一家,史家称道传孤本,;,词里三瘦,堪叹婕妤,金石录中寄深情,.,【,】,声,声,慢,李,清,照,诗歌鉴赏方法之一：,知人论世,写作背景,晚年的李清照无儿无女，孑然一身，始终居无定所，饱尝了,颠沛之苦、亡国之恨、丧夫之痛、孀居之哀，,最后在杭州凄然死去，确切死期竟无人知晓，足见清照晚年之孤独凄凉。,用三个词语来概括李清照的一生：,少历繁华、中经丧乱、晚景凄凉,听准字音，注意节奏。,用心聆听，感受感情。,闭上眼睛，想象画面,.,听读要求：,听读感知，整体把握,【,感知质疑,】,词的主要内容是什么，,找出不理解的字词句。,能不能用一个字概括全词的感情？,你认为哪一句能奠定全词的感情基调,？,听后思考,问题,3,：综观全词，一字一泪，满是悲愁，但全词写来没有一个,“,泪,”,字，也只在结尾点出一个,“,愁,”,字。作者是如何传达这渗透血泪的深愁巨痛的呢,?,本词选用了哪些意象表达出作者内心的愁苦？,诗歌鉴赏方法之二：,通过把握意象内涵来把握诗歌情感,间接抒情,淡酒 秋风 过雁 黄花,梧桐,细雨,诵读领悟，感受意象,为何说是,“,淡酒,”,？,并非酒淡，愁情太重，酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡，这是一种主观感受。一个,“,淡,”,字表明了作者晚年是何等凄凉惨淡。,酒,酒文化探讨：,“,放眼读书，开襟饮酒,”,，道不尽的是中国文人千年的诗酒风流。其实在包括李清照在内的很多古代文人都有饮酒的习惯。请结合学过的写酒的诗篇来分析探讨酒对文人创作的影响及作用。,延伸拓展,曹孟德：,对酒当歌，人生几何？,何以解忧，唯有杜康。,李白：,钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。,举杯邀明月，对影成三人。,抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。,一副解忧剂,一颗消愁散,白居易：,主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫将浸月。,柳永：,都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。,杜甫,：,艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。,王维,：,劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。,离愁,总结：,酒是,“,愁,”,的象征,。,因为大雁是候鸟，它们从北方来，勾起了词人对故国、故乡、故人和往昔生活的无限向往；这追怀与眼下的孤苦处境相对照，不能不“伤心”,为什么词人看到,“,雁,”,过就,“,伤心,”,？,李清照：,云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。,总结：过雁象征离愁,黄花,莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦,李清照,醉花阴,黄花比喻女子憔悴的容颜,孤苦飘零的晚境,梧桐一叶知秋，牵愁惹恨,化用温庭筠,更漏子,：梧桐树，三更雨，不道离情正苦；一叶叶，一声声，空阶滴到天明。,梧桐,作者为何不说暴雨？,细雨绵长，细雨与愁绪相似。,雨是哀伤,愁丝的象征。,雨,以声衬情,顿生凄凉之感,淡酒,借酒消愁,晚风,秋风萧瑟,过雁,流浪、思乡,黄花,容颜憔悴,梧桐,凄苦、丧偶,细雨,与相思愁丝有关。,试赏析结句,“,怎一个愁字了得,”,。,本句是对前文的概括，“乍暖还寒时候”,“晚风来急”“旧时相识”“满地黄花”等这,些情景，浸满了作者凄苦的哀愁，然而,哀愁又何止这些呢？颠沛流离之苦、亡,夫之痛、家国之恨、孤独之悲等，仅用,一个愁字又如何概括得尽呢？当眼前哀愁重重叠加，直到无以复加，于是词人,再也不用什么铺垫、渲染，而是直截了,当地说“,怎一个愁字了得,”。简单直白，,反而更觉神妙，更有韵味、更耐咀嚼。,合作探究，比较鉴赏,醉花阴,与,声声慢,词名,意象,意境,抒发的情感,醉花阴,酒、黄花、秋风,薄雾、浓云、瑞脑、,轻烟袅袅、天气初凉和菊花吐蕊的清新寂静的意境,表达的只是离别相思之愁,声声慢,酒、黄花、秋风、雁、梧桐、雨、,晚风送寒、秋雨连绵、黄花零落、北雁南飞的凄惨悲凉的意境,抒发的是国破、家亡、夫死后那种浓重的悲痛与哀愁,女词人李清照的一生，是丰富多彩的，又是坎坷悲愁的。不管是幸福悠闲的少女时代，浪漫温馨的婚姻生活，还是夫妇分离的相思时刻，直到凄凉孤苦的晚年，欢乐时，思愁时，凄惨时，她的一生一直也没有离开过酒。,总 结,齐鲁壮丽的山川涵育了一代词人，中国的酒文化孕育了词人的才思，正是酒和文学的不可分隔的渊源，也是酒给予了词人以灵性和激情，才使得后人能够有幸欣赏到词人情景交融、血泪相连的经典作品。词人的情感是敏锐的，句句真情与酒香一样流芳百世，才华和酒香一起流光溢彩。李清照可谓女中丈夫！,品读鉴赏,再现意境,借酒消愁,抵不过晚来风急,大雁南飞,追忆起旧时相识,黄花堆积,憔悴中无心堪摘,守窗盼黑,到黄昏梧桐细雨,凄惨悲凉,一种凄婉的美,特点,“,这次第，怎一个,愁,字了得,”,？,过雁、黄花、梧桐、细雨,眼前这一切使词人的哀愁重重叠加，直至无以复加，不知怎样形容，也难以形容，于是词人再也不用什么铺垫、渲染、对比，而是直截了当地说“这次第，怎一个愁字了得”！简单直白，反而更觉神妙，更有韵味，更甚咀嚼。相形之下，就连李后主的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流？”也稍觉逊色了。因为李后主的愁还可形容，而词人的愁绪则非笔墨所能形容的。,“,举杯消愁愁更愁,”,(,李白：,宣州谢朓楼饯别校书叔云,),“,剪不断，理还乱，是离愁,”,(,李煜：,相见欢,),“,问君能有几多愁,?,恰似一江春水向东流,”,(,李煜,虞美人,),“,少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁,(,辛弃疾 采桑子,),“,只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁,”,(,李清照,武陵春,),“,何处合成愁,?,离人心上秋,”,(,吴文英,唐多令,),古代咏愁诗词,佳节又逢重阳，冷冷清清愁永昼。淡酒难消浓愁，惨惨戚戚对黄花。,醉花阴,是李清照前期夫妻暂离但又彼此眷恋的幸福生活的写照,是一首惆怅的忧怨的表达相思之愁的思夫绝唱。,声声慢,是李清照后期家破夫亡受尽折磨颠沛流离生活的缩影,是一首沉重的哀伤的漫溢忧患之愁的生死恋歌。,小 结,冷月花魂李清照,生活不幸诗家幸，,一路坎坷一路歌。,身在江南思归去，,心向故土度进退。,梧桐细雨藏离愁，,天接云涛溢豪情。,清丽婉约溢芳馨，,自是花中第一流。,“,一般愁字别样情，半世漂泊感生平，”作为一个女人，李清照是何其不幸；作为一个此人，她又是何其伟大。正所谓”国家不幸诗家幸，话到沧桑句便之，苦难不停地擦拭着李清照的艺术灵魂，这些经历像重物一样压在她生命的弹簧上，但他们不能压垮李清照，相反，苦难越重，艺术的灵魂飞得越高。,郭沫若评价：一代词人有旧居，半生漂泊憾何如。冷清今日成轰烈，传颂千古是著书。,写对联，赏意境,上联,:,月满西楼，落花流水寄绵绵情思,下联：,请同学们据,声声慢,的意境描写对出下联。同桌可以相互交流。,下联,：雁过南窗，梧桐细雨写点点离愁,诗歌鉴赏方法,1,、知人论世,前期：美满幸福,闺怨相思离愁,情趣盎然,后期：颠沛流离,亡夫亡国之痛,哀怨凄凉,2,、揣摩关键词语,叠 词 形容词,3.,通过独特意象来表现别样情感,淡酒、秋风、过雁、黄花、梧桐、细雨,课堂小结,