七年级历史下册 阶段专题复习 第二单元多元文化碰撞交融与社会经济高度发展课件 北师大版 课件.ppt

阶段专题复习,第二单元,本单元主要讲述了,960,年至,1368,年辽、宋、夏、金、元的历史。这一时期呈现出多元文化的碰撞、交融和经济持续发展的历史特征。,政治上,由政权并立到逐步统一。经济上,封建经济高度繁荣,经济重心完成南移。民族关系上,政权并立、民族融合。对外关系上,海外贸易发达,对外贸易由传统陆路为主转到以海路为主。科技文化上,这一时期科学技术继续处于世界领先地位,大大推进了世界文明的进程。,一、之最类,1.,经济重心南移最终完成的时间,两宋时期。,2.,两宋时期,全国最重要的粮食产区,太湖流域。,3.,宋代,跃居粮食产量首位的农作物,水稻。,4.,宋代,开采量居世界第一的矿物,煤。,5.,宋代,冶炼达到当时世界最高水平的金属,铁、铜等。,6.,世界上最早的纸币,交子,(,北宋前期,四川地区,),。,7.,南宋最大的商业城市,临安。,8.,由少数民族建立的第一个统一政权,元朝,(,蒙古族,),。,9.,最早将西藏置于中央管辖的朝代,元朝。,10.,世界最早的活字印刷术的发明者,北宋时期毕昇。,11.,指南针最早被应用于航海的时间,宋代。,12.,我国第一部编年体通史巨著,资治通鉴,。,二、领先世界的宋元科技,重要科,技成就,发明或改进过程,意义或地位,活字,印刷,北宋平民毕昇发明,比欧洲早约,400,年,大大提高了印刷效率,为近代印刷术的发展奠定了基础,促进了世界文化的传播指南针,北宋制成指南针,开始运用于航海事业,南宋时经阿拉伯人传到欧洲,广泛应用于航海,由阿拉伯人传入欧洲,为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件,火药,宋元时期火药武器广泛应用于战争,13,、,14,世纪传入阿拉伯和欧洲,火药和火器传到欧洲,不仅使欧洲人的作战方式发生了变化,而且还对资产阶级战胜封建主义起了一定作用,一、“四三二一”归纳,多元文化碰撞交融与社会经济高度发展,的主要内容,四,四个重要事件：,经济重心南移的完成,;,元朝统一,行省制度的建立,;,高度发达的科技成就：活字印刷术、指南针、火药武器、棉纺织技术的改进。,三,三个阶段：,辽、北宋、西夏的并立,;,金、南宋的对峙,;,元的统一。,二,二个特点：政权并立和民族融合。,一,一条主线：农业文明和游牧文明的冲撞与交融。,二、两宋时期的政权并立,政权,民族,建立时间,建立者,都城,辽,契丹,10,世纪初,阿保机,上京,北宋,汉族,960,年,赵匡胤,东,(,汴,),京,西夏,党项,11,世纪前期,元昊,兴庆,金,女真,12,世纪初期,阿骨打,会宁,南宋,汉族,1127,年,赵构,临安,法国欧洲时报网,2013,年,7,月,26,日文章,原题：中国超级计算机赶日超美,实现中国梦。,中国超级计算机继天河一号之后,第二次登上了世界第一的宝座。天河二号成为当今世界运算速度最快、综合技术领先的超级计算机,中国超级计算机研制水平继续处于世界领先行列。,1.,宋元是我国古代科技发展的高峰时期,活字印刷术的发明,指南针和火药的广泛使用,是这一时期科技的重大成就。,2.,造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代人民的“四大发明”,是中华民族对世界文明发展的重大贡献。,1.,科技文化的兴盛离不开良好的教育基础,国家必须重视教育创新及人才的培养。,2.,发达的经济基础是科技进步的物质保障。,3.,良好的社会环境是文化发展、科技进步的温床。,4.,应注重借鉴前人科学技术经验。,一、选择题,1.(2013,珠海学业考,),学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是,(,),A.,统一的多民族国家,B.,民族政权并立,C.,诸侯争霸,D.,繁荣与开放的社会,【,解析,】,选,B,。本题考查学生对知识的理解和分析能力。辽、宋、夏、金时期,出现了契丹族建立的辽,汉族建立的北宋、南宋,党项族建立的西夏,女真族建立的金,四个民族先后建立了五个政权,故这一时期的明显社会特征为民族政权并立。,2.(2013,鞍山学业考,)960,年正月的一天,北周的边境传来敌情,宋州归德军节度使奉命出征,不料半路却出现意外,士兵在陈桥驿把黄袍加在他的身上,拥他做了皇帝,以,“,宋,”,为政权名称,这就是黄袍加身,这里的,“,他,”,是,(,),A.,赵匡胤,B.,赵光义,C.,赵普,D.,石守信,【,解析选,A,。本题考查学生对史料的分析和理解能力。据题干中的时间信息,“,960,年,”,、政权信息,“,北周,”“,宋,”,事件信息,“,黄袍加身,”,可判断此人为北宋的建立者赵匡胤。,3.(2013,滨州学业考,),下边示意图显示了我国经济重心的南移,经历了一个漫长的过程,与图中的相对应的时期应该是,(,),A.,东汉,B.,唐朝,C.,宋代,D.,元朝,【,解析,】,选,C,。本题考查学生理解示意图、运用所学知识解决问题的能力。示意图中处表示我国古代经济重心已经转移到南方,链接所学知识可知从唐朝中后期开始的经济重心的南移,到南宋最终完成。故本题中的答案为,C,。,4.(2013,南京学业考,),“,方朝廷在故都,(,北宋东京,),时,实仰,(,依,靠,),东南财赋,”“,苏湖熟,天下足。,”,上述材料反映的经济现象是,(,),A.,文景之治局面,B.,江南地区的开发,C.,开元盛世局面,D.,南方成为经济重心,【,解析,】,选,D,。本题考查学生的分析理解能力。从题干中的关键信息,“,实仰,(,依靠,),东南财赋,”“,苏湖熟,天下足,”,等,可以看出南方经济发展很快,已经成为当时的经济重心。,5.(2013,黄冈中考,),在现代社会中,刷卡消费虽已成为一种时尚,但是纸币仍然在流通领域发挥着重要的作用。世界上最早的纸币出现在北宋初期,它就是,(,),A.,会子,B.,瓦子,C.,关子,D.,交子,【,解析,】,选,D,。本题考查学生的识记能力。据所学知识可知：北宋时期,四川地区出现的交子是世界上最早的纸币。故正确答案为,D,。,6.(2013,绍兴中考,),经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。,三字经,“,嬴秦氏,始兼并,迨至隋,一土宇,元灭金,绝宋世。太祖兴,国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有,(,),A.,秦、隋、宋,B.,秦、隋、元,C.,秦、元、明,D.,隋、元、明,【,解析,】,选,B,。本题考查学生的识记理解能力。中国古代历史上,经过春秋战国时期的长期分裂,秦统一全国,三国两晋南北朝时期以分裂为主,西晋实现短期统一,在长期分裂的基础上,隋朝统一全国,经过辽宋夏金时期的长期分裂,元朝统一全国,所以,B,符合题意。,7.(2013,聊城学业考,),某王朝疆域空前辽阔,始设,“,十省分天下之治,”,。这个王朝应是,(,),A.,唐朝,B.,宋朝,C.,元朝,D.,明朝,【,解析,】,选,C,。本题考查学生的综合分析能力。从,“,疆域空前辽阔,”“,设,十省分天下之治,”,可以判断是元朝。为了对全国实行有效的统治,元朝实行了行省制度。故本题选,C,。,8.(2013,黄石学业考,),元朝时期,许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人同汉、蒙、畏兀儿等民族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐融合,形成了一个新的民族。这个民族是,(,),A.,藏族B.,满族,C.,回族,D.,白族,【,解析,】,选,C,。本题考查学生对知识的识记和灵活应用能力。元朝时期,许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人同汉、蒙、畏兀儿等民族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐融合,形成了一个新的民族,回族,故正确答案为,C,。,9.(2013,齐齐哈尔中考,),四大发明是中华民族对世界文明发展的重大贡献。为后来欧洲航海活动创造了条件的是,(,),A.,造纸术,B.,印刷术,C.,火药,D.,指南针,【,解析,】,选,D,。本题考查学生的识记和应用能力。造纸术和印刷术传承了世界文明,为文艺复兴时期文学艺术的传播创造了条件,;,火药则为资产阶级战胜封建主义创造了条件,;,指南针为欧洲航海家的航海活动创造了技术条件。故正确答案为,D,。,10.(2013,白银中考,),某同学搜集了活字印刷术、指南针、火药等资料进行探究性学习。他探究的主题是,(,),A.,唐朝繁荣的文学,B.,宋代领先世界的科技,C.,元代发达的对外贸易,D.,明代先进的航海技术,【,解析,】,选,B,。本题考查学生的理解分析能力。解答本题的关键应明确题干中的关键信息,“,活字印刷术、指南针、火药,”,。链接所学知识可知,活字印刷术是北宋毕昇发明的,欧洲出现活字印刷比我国晚四百多年,;,指南针是北宋发明的,后由阿拉伯人传到欧洲,;,火药在宋元时期得到广泛应用。印刷术、指南针、火药等是宋代领先世界的科技。,11.(2013,南京学业考,),某通史巨著,叙述了上起战国下至五代的历史,总结了许多值得借鉴的经验教训。它是,(,),A.,论语,B.,史记,C.,资治通鉴,D.,三国演义,【,解析,】,选,C,。本题考查学生的识记能力。司马光所著,资治通鉴,叙述了从战国时期的韩赵魏三家分晋至五代末年共,1362,年的历史。故正确答案为,C,。,【,拓展延伸,】,比较纪传体与编年体的不同点,体例,特点,优点,代表作品,纪传体,以人物,为中心,便于记载人物活动,史记,编年体,以时间,为中心,容易明白事件的先,后顺序和联系,资治通鉴,二、非选择题,12.(2013,东营学业考,),中国古代文化源远流长,博大精深,蕴含哲理和智慧,泽被后人,光耀世界。阅读材料,结合所学知识,回答问题。,材料一,(1),材料一中的,“,万世师表,”,是对谁的赞誉？他在教育方面有何贡献？,材料二英国学者威尔斯在,世界简史,中谈及中国盛唐时说：,“,当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时,中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。,”,(2),唐朝时,对外友好往来的活跃是其,“,开放,”“,兼收并蓄,”,的表现之一,试举两例加以证明。,材料三每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代,中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态。,李约瑟,中国科学技术史,(3),列举宋朝“已呈巅峰状态”的科技成就并说明其对世界文明进步所起的作用。,【,解析,】,本题考查学生对史料的理解和分析能力,第,(1),题利用图注中的提示信息,“,孔庙,”,可判断,“,万世师表,”,是对孔子的赞誉之词,其在教育中的贡献,利用所学知识可直接作答,;,第,(2),题旨在考查唐朝对外交往的实例,如遣唐使、鉴真东渡、玄奘西游皆可,;,第,(3),题正确理解题干中宋朝,“,已呈巅峰状态,”,的科技成就指的是宋代领先于世界的发明成果,主要指四大发明中的活字印刷术、指南针、火药,对世界文明进步所起的作用可根据该发明的性质作答,如印刷术促进文化的传播,火药应用于军事,指南针应用于航海等。,答案：,(1),孔子。创办私学广收门徒,;,注意因材施教,;,倡导好学善思,态度老实,温故知新等。,(,答出两条即可,),(2),唐政府鼓励外国商人到中国贸易、居住,;,日本遣唐使和留学生学习唐朝文化,(,制度、文字等,);,鉴真东渡日本传播唐文化,;,新罗,(,朝鲜,),派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化,(,官制、科技等,);,朝鲜的音乐传入中国,;,玄奘西游,(,天竺,),并取回大量佛经潜心研究,;,唐朝吸收周边各国的传统乐舞并加以创新等。,(,答出两例即可,),(3),活字印刷术,促进了世界文化的传播,;,火药广泛运用于军事,有利于西方资产阶级战胜封建势力,;,指南针应用于航海,在地理大发现,(,或新航路开辟,)中起了重要作用。,(,答出两例即可,),1.(2012,聊城学业考,),某同学选用下面两幅地图进行研究性学习。据地图内容判断,该同学确立的研究主题应是,(,),A.,西汉推进大一统,B.,唐朝,“,和同为一家,”,C.,两宋民族政权并立,D.,元朝拓展疆域,【,解析,】,选,C,。本题考查学生的识图分析能力。左图中的东京、上京、兴庆分别是北宋、辽、西夏的都城,右图中临安、中都分别是南宋、金政权的都城,辽、西夏和金都是两宋时期的少数民族政权,由此可判断出正确答案是,C,。,2.(2013,内江中考,),内江正在加快城市建设的步伐,打造百万人口的大城市。北宋时,常住人口超过,100,万的大都市是),A.,东京,B.,临安,C.,大都,D.,广州,【,解析,】,选,A,。本题考查学生的识记能力。东京是北宋最繁华的城市,常住人口超过,100,万。,3.(2013,黄冈中考,),下列图,1,、图,2,、图,3,反映的是中国古代封建王朝行政机构设置的主要情况,其中图,3,反映的朝代是,(,),A.,秦朝,B.,汉朝,C.,唐朝,D.,元朝,【,解析,】,选,D,。本题考查学生对知识的识记和灵活应用能力。图,1,反映的是秦朝的郡县制,图,2,反映的是隋唐时期的三省六部制,图,3,中关键提示信息是,“,中书省,”“,行中书省,”,可判断为元朝的行省制度,故正确答案为,D,。,4.(2013扬州中考,),阅读下列材料：,材料一及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,倾邻国而雄诸侯。,汉书,食货志,材料二为了便于学习和接受汉族的先进文化,孝文帝要求南迁的鲜卑族一律改穿汉服,学习汉语,采用汉姓,提倡与汉人通婚。,逐渐融入汉族人民的生活之中。,材料三忽必烈即位之后大力推行以采用汉法为主要内容的改革。,推行重农政策,取得显著成效。,请回答：,(1),材料一中,“,商君,”,是谁？依据材料并结合所学知识指出此次改革的性质。,(2),据材料二并结合所学知识分析孝文帝实行这些改革的主要历史作用。,(3),据材料三并结合所学知识,举出两例说明忽必烈重视农业的主要表现。,(4),综合上述改革从中你能得到什么认识？,【,解析,】,本题考查学生阅读史料及对知识的识记和灵活应用能力。第,(1),题利用题干中信息,“,秦孝公用商君,”,即可判断,“,商君,”,为商鞅,据材料中,“,坏井田,开阡陌,”,可判断商鞅变法是一次封建地主阶级性质的改革。第,(2),题结合材料内容可知为孝文帝采取的汉化政策,结合所学知识可知：汉化政策促进了民族融合,推动了北方少数民族封建化的进程。第,(3),题为基础题,考查忽必烈的重农措施,结合所学知识直接作答即可,;,第,(4),题为开放性试题,围绕,“,改革促发展,”,的主题作答即可。,答案：,(1),商鞅或公孙鞅,;,封建地主阶级性质的改革。,(2),促进了民族融合,促进了北方少数民族的封建化。,(3),设置,“,司农司,”,编写,农桑辑要,发布诏令：,“,以农桑为本,”,下令许多牧场重新恢复为农田等。,(4),改革应顺应时代潮流,与时俱进,;,改革推动社会发展,应坚持改革开放不动摇。,