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高考语文 置身诗境缘景明情课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,什么叫“,置身诗境,”,呢?,置身诗境,就是读者借助联想和想象,再现诗人所描绘的意象和画面,沉浸在想象世界中,得到审美享受。,置身诗境,诗歌的形象、意象、意境,形象:,指诗人借以表达思想情感的具体可感的物象或画面,它可以是人,也可以是花、草、虫、鱼等自然景物。,诗歌的形象,包括,事物形象,、,景物形象,和,人物形象,。,咏雪,唐,张打油,简析:这首诗写的是下雪后大地一片雪白的情景。,“,江山,”,、,“,井,”,、,“,

2、黄狗,”,、,“,白狗,”,这些都是,形象,,而非融注了作者主观情感的意象。,江山一笼统,井上黑窟窿。黄狗身上白,白狗身上肿,。,意象:,“,意,”,就是诗人的思想、情感、意念、感兴。,“,象,”,就是物象、形象。,“,意象,”,就是渗透着诗人主观感情的客观物象,是,“,意,”,和,“,象,”,的统一,。,意境:,就是作者的主观思想感情和客观物境互相交融而形成的艺术境界,是物与我、情与景、形与神、情与理相互交融、相互统一所达到的艺术境界。简言之,就是一系列意象构成的艺术境界。,归园田居(其三),陶渊明,种豆南山下,草盛豆苗稀。,晨兴理荒秽,戴月荷锄归。,道狭草木长,夕露沾我衣。,衣沾不足惜,但

3、使愿无违。,鸟鸣涧,【唐】【王维】,人闲桂花落,夜静春山空。,月出惊山鸟,时鸣春涧中。,秦王饮酒,【唐】【李贺】,秦王骑虎游八极,剑光照空天自碧。,羲和敲日玻璃声,劫灰飞尽古今平。,龙头泻酒邀酒星,金槽琵琶夜枨枨。,洞庭雨脚来吹笙,酒酣喝月使倒行。,银云栉栉瑶殿明,宫门掌事报一更。,花楼玉凤声娇狞,海绡红文香浅清。,黄鹅跌舞千年觥,仙人烛树蜡烟轻。,ch,ng,gng,什么叫,“,缘景明情,”,呢?,在具体阅读某一篇作品时,,反复诵读,,品味作品中描绘的景或物或人或事,也就是抓住,表现作者感情的关键词,句,反复品味,体会独特的意境,领悟作者的感情。,缘景明情,柳 贺知章,碧玉妆成一树高,万条垂

4、下绿丝绦。,不知细叶谁载出?,二月春风似剪刀。,天净沙 秋思,(元)马致远,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,,古道西风瘦马。夕阳西下,,断肠人在天涯。,登池上楼,谢灵运,潜虬媚幽姿,飞鸿响远音。薄霄愧云浮,栖川怍渊沉。进德智所拙,退耕力不任。徇禄反穷海,卧疴对空林。衾枕昧节候,褰开暂窥临。倾耳聆波澜,举目眺岖嵚。初景革绪风,新阳改故阴。池塘生春草,园柳变鸣禽。祁祁伤豳歌,萋萋感楚吟。索居易永久,离群难处心。持操岂独古,无闷征在今。,zu,q,i,n,qn,渔 翁,柳宗元,渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。,烟销日出不见人,唉乃一声山水绿。,回看天际下中流,岩上无心云相逐。,送孟浩然之广陵,唐 李白,

5、故人西辞黄鹤楼,,烟花三月下扬州。,孤帆远影碧空尽,,唯见长江天际流。,钱起,省试,湘灵鼓瑟,善鼓云和瑟,常闻帝子灵.,冯夷空自舞,楚客不堪听.,苦调凄金石,清音入杳冥.,苍梧来怨慕,白芷动芳馨.,流水传潇浦,悲风过洞庭.,曲终人不见,江上数峰青.,古诗常见 意象,解意象,品诗歌,月,如王建,十五夜望寄杜郎中,:“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”,如“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。”,对月思亲思乡,引发离愁别绪。,望月思故国,表现亡国之痛。,月亮是,思乡,、思国,的,代名词,解意象,品诗歌,菊花,坚贞、高洁品格的象征,表达了诗人对坚贞、高洁品格的追求,表达了诗人超凡脱俗的隐逸风范。,解

6、意象,品诗歌,梅 花,斗霜傲雪、不怕打击挫折、敢为天下先、不愿同流合污的高洁品格,解意象,品诗歌,折柳,以折柳表,惜别,。“柳”,“留”的谐音,折柳有,相留,之意。故古人有折柳送别的习俗,因此“柳”带有,伤离别的,意味,,多传达惜别怀远、思乡,之情,大雪压青松,,青松挺且直。,欲知松高洁,,待到雪化时。,陈毅,青松,正直坚贞高洁品格的象征,梧桐,梧桐更兼细雨,,到黄昏、点点滴滴。,(李清照,声声慢,),凄凉悲伤的象征,望帝春心托杜鹃,以杜鹃鸟的哀鸣,来表达哀怨、凄凉或思归的情思。,杜 鹃,凄凉哀伤的象征,秋后的蝉是活不了多久的,一番秋雨之后,蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了,命折旦夕。因此,寒蝉

7、就成为,悲凉,的同义词,寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初息。,柳永,雨霖铃,垂绥饮清露,,流响出疏桐。,居高声自远,,非是藉秋风。,虞世南的,蝉,古人以为蝉餐风饮露,是,高洁,的象征,su,思乡怀亲之情,和羁旅伤感,夜闻归雁生相思,,病入新年感物华,(欧阳修,戏答元稹,),鸿雁指代书信,鸿雁几时到,,江湖秋水多。,(杜甫,天末怀李白,),鸿 雁,浮云游子意,落日故人情”(李白,送友人,),浮云比喻,在外漂泊的游子,得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙(唐人卢照邻,长安古意,),自从南浦别,愁见丁香结”(唐人牛峤,感恩多,),丁香,指愁思或情结,鸳鸯,指恩爱的夫妇,洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶,冰雪的晶莹

8、比喻心志的忠贞,品格的高洁,愁,长亭,离愁别绪,悲凉,雨,浪漫、凄苦(冷)、,忧愁,风,酒,声声慢,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。,满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘。守著窗儿,独自怎生得黑。梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得,!,声声慢,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡,酒,,怎敌他晚来,风,急。,雁,过也,正伤心,却是旧时相识。,满地,黄花,堆积。憔悴损,如今有谁堪摘。守著窗儿,独自怎生得黑。,梧桐,更兼细,雨,,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了

9、得,!,借助这些意象,将词人国破家亡、天涯沦落的悲苦,以及孤独寂寞的忧郁情绪和愁苦不安的心情宣泄得淋漓尽致。,读下面一首唐诗,回答问题,寻陆鸿渐不遇(皎然),移家虽带郭,野径入桑麻。,近种篱边菊,秋来未著花。,扣门无犬吠,欲去问西家。,报到山中去,归来每日斜。,注:带郭,靠近外城。陆鸿渐,即茶圣陆羽,。,1.“,篱边菊”有什么深刻寓意?,2.,诗中的陆鸿渐是一个怎样的人物形象呢?,“篱边菊”,虽然是写景,但却暗含主人公陆鸿渐具有陶渊明那样的隐士风格。,陆鸿渐是一个整天流连山水,不以尘世为念的高人逸士。偏僻的住处,篱笆边未开的菊花、无犬吠的门户,西邻对其行踪的描述都刻画出陆鸿渐疏放不俗的性格特征

10、迁移训练,坚贞、高洁品格的象征。,表达了诗人对坚贞、高洁品格的追求,表达了诗人超凡脱俗的隐逸风范。,早 梅 张 渭,一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。,不知近水花先发,疑是经冬雪未消。,问:诗人是如何借梅展示自我形象的?,本诗展现了早梅耐寒而立、迎风而发的形象。,“,寒,”,字点明早梅生存条件的恶劣;,“,迥,”,字表现出早梅的孤单;,“,白玉条,“,之喻、疑梅为雪之错觉,鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。作者以梅自喻,展示了一个孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。,迁移训练,斗霜傲雪、不怕打击挫折、敢为天下先、不愿同流合污的高洁品格,两岸,猿,声啼不住,轻舟已过万重山。,李白,其间旦暮闻何

11、物,杜鹃啼血,猿,哀鸣。,白居易,象同而意不一定同,兴奋,凄苦,能力提升,五花马,千金裘,呼儿将出换美,酒,。,人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。,李白,将进酒,抽刀断水水更流,举,杯,消愁愁更愁。,李白,宣州谢朓楼饯别校书叔云,三杯两盏淡,酒,,怎敌它晚来风急?,李清照,声声慢,春江花朝秋月夜,往往取,酒,还独倾。,白居易,琵琶行,何以解忧,惟有,杜康,。,曹操,短歌行,象同而意不一定同,豪,忧,能力提升,开轩面场圃,把,酒,话桑麻。,白日放歌须纵,酒,,青春作伴好还乡。,肯与邻翁相对,饮,,隔篱呼取尽余杯。,乐,墙角数枝,梅,,凌寒独自开。,遥知不是雪,为有暗香来。,王安石,梅,花,冰雪林中

12、著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。,王冕,白,梅,驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。,陆游,卜算子 咏,梅,风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。,毛泽东,卜算子 咏,梅,象同而意不一定同,高洁脱俗,孤芳自赏、凄凉抑郁,昂扬自信,能力提升,举头望明月,低头思故乡。,李白,静夜思,露从今夜白,,月,是故乡明。,杜甫,月夜忆舍弟,今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残,月,。,柳永,雨霖铃,料得年年肠断处,明,月,夜,短松冈。,苏轼,江城子,醉不成欢惨将

13、别,别时茫茫江浸,月,。,白居易,琵琶行,淮水东边旧时,月,,夜深还过女墙来。,刘禹锡,石头城,海上生明,月,,天涯共此时”,(,张九龄,望月怀远,),象同而意不一定同,思乡,寂寞凄凉,人生感慨,能力提升,花好月圆,团圆喜庆,品读诗歌,总结经验,以上内容告诉我们在鉴赏时,要抓意象的特殊内涵。,在中国古代诗歌中,诗人常用一些特定的事物来表达主题思想及感情,这些事物在漫长的历史进程中诗人赋予了某种特定的内涵。分析古代诗歌可以从这些事物的特有内涵入手。,方法点拨,解意象,品诗歌,抓住事物自身的特征。,挖掘物象内在的品格、精神。,透过表面意义,挖掘深层含义。,联系全篇,宏观把握,析意境,探知诗人的感情,方法点拨,准确把握诗歌意象,阅读下面三首宋诗,完成后面的习题。,病牛李纲,耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤。,但得众生皆得饱,不辞,羸,病卧残阳。,禾熟孙平仲,百里西风禾黍香,鸣泉落窦谷登场。,老牛粗了耕耘债,啮草坡头卧斜阳。,牛王安石,朝耕及露下,暮耕连月出。,自无一毛利,至有千箱实。,这三首诗显示出,“,牛,”,各自不同的思想境,界,请各用一句话阐明。,第一首:,第二首:,第三首:,“,病牛,”,心有不平而无怨尤。,“,老牛,”,在结了债之后的轻松与满足,之中,追求平和与淡泊的生活情趣。,“,牛,”,朝暮耕耘全是为了人们的利益,,任劳任怨,无私奉献,决不索取。,

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