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七年级历史上册 第二单元 国家的产生和社会的变革 9甲骨文与青铜器课件 北师大版 课件.ppt

1、第,9,课,甲骨文与青铜器,一、甲骨文,含义,刻在,_,上的文字,地点,_,内容,记录和反映了商王的活动和,_,的政治、经济,情况,意义,对研究,_,有重要价值,我国有,_,的历史,是从商朝开始的,它已经是一种比较成熟的文字,今天的汉字与,_,有着渊源关系,龟甲或兽骨,殷墟,商朝,商朝的历史,文字可考,甲骨文,二、青铜器,1.,概况:,(1)_,的青铜铸造业高度发展,青铜工艺十分精湛。,(2),青铜器的种类繁多,有礼器、饮食器、兵器、工具等数十,种。,2.,代表:,(1),司母戊鼎:,_,出土,目前世界上已发现的最大的青铜器。,(2),四羊方尊:湖南宁乡出土。,(3),青铜立人像:四川三星堆出

2、土。,商朝,殷墟,3.,评价:,(1),青铜器的产量和质量折射出,_,的盛衰。,(2)_,象征着那个时代灿烂辉煌的文明。,国力,青铜大鼎,【,记一记,】,甲骨文和青铜器是商文化的典型代表,反映了当时辉煌灿烂的文明。,甲骨文对研究商朝历史具有重要的价值,我国有文字可考的历史就是从商朝开始的。,司母戊鼎是商朝青铜器的代表,是目前世界上已发现的最大的青铜器。,歌谣记忆:,文字可考在商朝,甲骨文字算最早。,原始社会到末期,我国已有青铜器。,司母戊鼎造型巨,四羊方尊精工艺。,图示展示商朝文明,【,读一读,】,惟殷先人,有典有册。,尚书,【,解读,】,甲骨文记载着殷商王朝各方面的情况,为研究商代的历史提供

3、了最直接、最可靠的资料。而殷商以前的王朝的情况,都是靠传说记载,没有文字可考,故史称,“,惟殷先人,有典有册,”,。,【,读图学史,】,A,:,_,B,:,_,C,:,_,出现于,A,朝刻写的文字叫,B,是一种比较,C,的文字,商,甲骨文,成熟,【,线索构建,】,A,:,_,B,:,_,甲骨文,司母戊鼎,博大精深的中华文明,宛如汇纳百川的大海奔流不息,一件件古代文明瑰宝、一座座古代巧夺天工的水利建筑闪烁其间。,【,一片甲骨惊天下,】,材料一,(1),材料一中图一的这片龟甲出自哪个朝代,?,在当时它是用来做什么用的,?,观察图二中的三个甲骨文,把它们与三个字,(,休、山、人,),对应起来。,提示

4、商朝。占卜。,A,:山,;B,:人,;C,:休。,(2),你怎样理解,“,一片甲骨惊天下,”,?,提示:,甲骨文对研究商朝的历史有重要价值。它是一种比较成熟的文字,今天的汉字和它有着渊源关系。我国有文字可考的历史就是从商朝开始的。,【,青铜文明震世界,】,材料二,(3),图三是商朝的哪一青铜器,?,它是商朝青铜器的代表作,从外观上看,它有什么特点,?,提示:,司母戊鼎。特点:它形制雄伟,气势宏大,纹饰华丽,体现了庄严凝重的风格,是目前世界上已发现的最大的青铜器。,(4),图四是商朝青铜器的制作流程。结合两则材料,谈谈你对商代灿烂的青铜文明有何感想。,提示:,青铜器反映了古代工匠的聪明才智,

5、折射出商朝当时强盛的国力,青铜大鼎象征着那个时代灿烂辉煌的文明。,(5),商朝时铸造一个大型的青铜器有时需要几百人,面对这样大的工程,人们却把它做得很好,这体现了我国古代劳动人民什么样的精神,?,提示:,吃苦耐劳、不怕困难、善于合作、敢于创新等精神。,【,备选探究,】,探究主题商朝的青铜文明,商周是青铜器的繁盛时代,手工业、农牧业、商业的繁荣形成了灿烂的青铜文明,而灿烂的青铜文明是由奴隶创造的。阅读下列材料,探究问题。,材料一,材料二,北至辽宁,南至湖南,都发现过西周的青铜器。那时的青铜器,比前代轻巧,花纹由繁复变为简易。,材料三,(,西周,),青铜酒器逐渐减少,出现了大量的炊具和日常生活用具

6、1),材料一的青铜器有什么特点,?,从考古的角度来看,它的发现说明了什么,?,提示:,特点:它形制雄伟,气势宏大,纹饰华丽,工艺高超,体现了庄严凝重的风格,是目前世界上已发现的最大的青铜器。它的发现,说明我国商朝青铜器的生产规模大,工艺精美。,(2),据材料二,说明西周青铜器制造的特点。,提示:,青铜器制造分布广,更具艺术性和技术性。,(3),据材料三,说明西周青铜器制造的新特点。,提示:,酒器减少,炊具和日常生活用具增多,实用性增强。,【,核心点拨,】,1.,为什么说甲骨文是一种比较成熟的文字,?,甲骨文的出现有什么重要意义,?,提示:,(1),原因:数量多。现已发现,10,万片以上的

7、甲骨,其中有近,5 000,个单字,已经能识别的有,1 000,多个。,结构复杂。甲骨文字的结构比较复杂,已经具备汉字结构的基本形式。,(2),意义:商代的甲骨文已是一种相当成熟的文字,今天的汉字就是从它发展而来的,对我国文明的发展有极其重要的意义。,甲骨文记载了商朝的社会生产和阶级关系的状况,反映了商朝奴隶社会的历史,对研究我国奴隶社会的历史有重要参考价值。,我国有文字可考的历史从商朝开始,这是我国文明史的开端。,2.,青铜时代和青铜文明。,提示:,青铜时代:是指以制造和使用青铜工具、生活用具、兵器为主的人类物质文化发展阶段,经历了夏、商、西周、春秋时期大约,1 500,年的历史。,青铜文明:是青铜时代人们所创造的物质文化,它包括农业、手工业、畜牧业和商业等方面。,

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