高中语文 第3课(我的故事以及背后的中国梦)课件 粤教版必修1 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,我的故事以及背后的中国梦,白岩松,教学目标,1,知识与能力：了解作者,了解课文以时间为顺序的演讲方式品味作者通俗易懂又充满感情的语言,了解作者对中美关系的看法与观点,2,过程与方法：通过引导学生阅读、质疑、讨论、鉴赏评价，体会细节，品悟语言，把握作者浓郁的思想感情,3,情感态度与世界观：建立自己的梦想并拥有去实现梦想的勇气与毅力；正确看待中美之间的关系，建立积极健康的世界观,教学重难点：,1,了解我的故事以及故事背后的中国梦,2,了解演讲稿的特点教学方法：讲授法，品悟法，讨论法等综合运用,导入,每个人都有自己的梦想，你们有着怎样的梦想呢？（学生回答）我们伟大的国家也一直有一个关于强盛的梦想,姓名：白岩松,性别：男,民族：蒙古族,政治面貌：中共党员,学历：大学文化程度,职业：,中国中央电视台,新闻频道记者、主持人,身高：,178cm,星座：狮子座，偏处女座,生日：,1968,年,8,月,20,日,出生地：内蒙古呼伦贝尔盟海拉尔市,作者简介,作者简介：,白岩松，央视著名主持人，任,焦点访谈,、,新闻周刊,、,感动中国,2008,等节目主持人，,2000,年被授予“中国十大杰出青年”曾获“中国播音与主持”大奖特等奖、“中国金话筒奖”他的主持节目风格深刻而不呆板，活泼而不媚俗，告别了简单播报与表演形式，成为新一代电视人的代表之一,2009,年,3,月,30,日，中央电视台主持人白岩松和央视摄制组赴美国拍摄专题片,岩松看美国,，,3,月,31,日白岩松及摄制组从纽约驱车赶往耶鲁大学，白岩松向耶鲁师生发表了题为,我的故事以及背后的中国梦,的演讲，以自己出生的年份,1968,年作为开始，讲述了,1968,年、,1978,年、,1988,年、,1998,年、,2008,年五个年份的故事，讲述了自己如何从一个边远小城的绝望孩子，成长为见证无数重要时刻的新闻人，并以个人命运为线索折射了四十年中美关系发生的深刻变化白岩松的幽默向美国学生展现了中国人不一样的一面,人物解读,皱着眉头，面部表情凝重，标新立异的修辞，咄咄逼人的口气，专家一样的评论，学者一般的反问，最后提出完全代表自己意愿的希望与思索。机敏和语言犀利是白岩松的优势，他主持的节目深刻而不呆板，活泼而不媚俗，其主持风格自成一派。,2000,年，他在悉尼奥运会的直播，他的即兴直播，甚至超过职业体育频道主持人。朴实的外表，和内心深处的一身正气是对祖国，对人民真诚的爱。决不哗众取宠。真实做人，在做事中踏踏实实做人。,2000,年辈授予“,中国十大杰出青年,”称号。曾获“,中国播音与主持,”大奖特等奖、中国播音主持“,金话筒奖,”等。,著名言论：,在人的一生中，幸福和痛苦都只占,5%,，余下的就是平淡的生活。,思考探索,1,）这篇演讲词在结构上有何特点？这样安排有何作用？,2,）作者为何要在演讲一开始就说“过去的二十年”，“其实我们只是在跟一所大学打交道”？,3,）作为演讲用的自述文，作者在自述的同时也要回应照顾听众的反应。请画出文中作者与听众交流的地方，体会其作用。,1,）本文在结构上类似某些小说的双线结构。一条是作者自身个人成长经历，另一条是国家及世界风云变幻过程。作者为自己的五个人生经历各选一个具有代表性的年份，并将其与当时国家及世界的风云变幻联系在一起，作用是：条理清晰地揭示了个人经历、命运与国家及世界局势息息相关的道理。,2,）美国历史上有三位总统毕业于耶鲁大学：乔治,HW,布什（,1989-1993,），比尔,克林顿（,1993-2001,），乔治,W,布什（,2001-2009,）,.,这样说一是因为过去二十年中的三位总统都毕业于耶鲁大学，而是演讲地点在耶鲁大学，这样说容易引起听众兴趣，也易于拉近演讲者与听众距离。,3,）,a,、“这在你们觉得是不可思议的事情,都是由政府来决定的。”运用第二人称“你们”增强亲切感，易于拉近演讲者与听众距离。,b,、“我猜得到在耶鲁校园里头,为这些生命流下眼泪。”肯定了不同国度的人们相同的善良以及对生命的重视。这也使现场听众觉得亲切，从而拉近双方距离，增强演讲的感染力。,句段鉴赏,1,、但是透过这三位总统我也明白了，耶鲁大学的毕业生的水准也并不很平均。,2,、但是那一年我们更应该记住的是马丁,路德,金先生遇刺，虽然那一年他倒下了，但是“我有一个梦想”的这句话却真正地站起来，不仅在美国站起来，而且在全世界站起来。,3,、这个时候我已经第一次尝试了可口可乐，而且喝完可口可乐之后会觉得中美两个国家真的是如此接近，因为他几乎就跟中国的中药是一样的。,4,、而对于中美这两个国家来说，面对面永远要好过背对背。,1,、用中国式幽默概括了三位毕业于耶鲁大学的美国总统不同的对华态度及其对改善中美关系方面的不同作用。,2,、美国黑人民权领导领袖马丁,路德,金于,1963,年,8,月,23,日在华盛顿林肯纪念堂发表著名演讲,我有一个梦想,。,1964,年获诺贝尔和平奖。,1968年,4,月,4,日遇刺身亡，终年,39,岁。这段话高度赞扬了他为争取黑人民权所作的伟大贡献，并标明一条真理：正义、平等、自由不仅是美国人民的追求，也是全世界人民的共同追求。句中拟人手法的运用使表达更形象、更生动。,3,、运用了类比手法，表明从,20,世纪,80,年代开始美国人的可口可乐进入中国市场与中药中医开始收美国人的关注，进而表明中美关系对中美两国人民文化生活的影响。,4,、用通俗简而又形象生动的拟人手法表明了一条真理：中美两国友好相处则双赢，互相敌对则对谁也没有好处。,鉴赏,这是一篇极典范的演讲稿，从文章来看，演讲稿一般具有哪些特点呢？,1.,针对性撰写演讲词，要考虑听众的需要，讲话的题目应与现实紧密结合，所提出的问题应是听众所关注的事情，所讲内容的深浅也应符合听众的接受水平同时，演讲又要注意环境气氛，既要注意当时的时代气氛，又要了解演讲的具体场合：是庄严的会议或重大集会，是同志间的座谈和讨论问题；是欢迎国宾，还是一般的友人聚会不同的场合，演讲有不同的内容、不同的讲法,2.,鲜明性,演讲的内容不能只是客观地叙述事情，还必须表明自己的主张，阐明自己的见解赞成什么，反对什么，表扬什么，批评什么，均应做到立场鲜明、态度明确，不能含糊好的演讲总是以其精密的思想启发听众，以鲜明的观点影响听众，给听众以鼓舞和教育,3.,条理性,要使讲话易被听众听清、听懂，就要条理清楚、层次分明，否则，所讲内容虽丰富、深刻，但散乱如麻，缺乏逻辑性，亦会影响讲话效果,4.,通俗性,演讲的语言，总是说来应该通俗易懂，明白畅晓要做到这一步，关键是句子不要太长，修饰不要太多，不宜咬文嚼字，要合乎口语，具有说话的特点同时，也应该讲究文采，以便雅俗共赏,4.,适当的感情色彩,演讲既要冷静地分析既晓之以理，又要有诚挚热烈的感情即动之以情，这样才能使讲话既有说服力，又有鼓动性,拓展运用,你的人生岁月与那些国内国际大事相逢？对你有何影响？请举出一例。,总结,（,1,）中美关系与耶鲁大学的联系,（,2-7,）“我”的五个人生阶段及当时 国家、世界的风云变幻,（,8,）“我”的故事背后的中国梦,个人经历、命运与国家、,及世界的风云变幻息息相关,双线结构,布置作业,写“我的故事”自述文，让老师、同学通过你的故事认识、了解你的思想、性格、性情、爱好、兴趣、特长等。,要求,：独立完成，内容真实，不套作，不抄袭，书写工整不少于,1200,字。,