ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:60 ,大小:1.13MB ,
资源ID:10302854      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
图形码:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/10302854.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请。


权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4009-655-100;投诉/维权电话:18658249818。

注意事项

本文(2第二讲两条直线的位置关系教师讲义手册课件(全国版) 文 新人教A版 课件.ppt)为本站上传会员【pc****0】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2第二讲两条直线的位置关系教师讲义手册课件(全国版) 文 新人教A版 课件.ppt

1、单击此处编辑母版文本样式,走向高考,高考总复习,数学,第,7,章 直线和圆的方程,首页,上页,下页,末页,知识梳理,规律方法提炼,课后强化作业,课堂题型设计,基础知识,平面中两条直线的位置关系包括平行、相交、重合三种情况,一、两直线平行,对于直线,l,1,:,y,k,1,x,b,1,,,l,2,:,y,k,2,x,b,2,.,l,1,l,2,.,对于直线,l,1,:,A,1,x,B,1,y,C,1,0,,,l,2,:,A,2,x,B,2,y,C,2,0.,l,1,l,2,两平行线,Ax,By,C,1,0,和,Ax,By,C,2,0,的距离为,d,.,k,1,k,2,且,b,1,b,2,A,1,

2、B,2,A,2,B,1,且,A,2,C,1,A,1,C,2,(,或,B,1,C,2,B,2,C,1,),二、两直线相交,1,两直线垂直,对于直线,l,1,:,y,k,1,x,b,1,,,l,2,:,y,k,2,x,b,2,.,l,1,l,2,k,1,k,2,.,对于直线,l,1,:,A,1,x,B,1,y,C,1,0,,,l,2,:,A,2,x,B,2,y,C,2,0.,l,1,l,2,A,1,A,2,B,1,B,2,.,1,0,2,两条直线的夹角,l,1,到,l,2,的角:直线,l,1,与,l,2,相交,,l,1,依逆时针方向旋转到与,l,2,重合时所转的角,叫做,l,1,到,l,2,的角,

3、记为,1,.,计算公式:,tan,1,l,2,到,l,1,的角:直线,l,1,与,l,2,相交,,l,2,依逆时针方向旋转到与,l,1,重合时所转的角,叫做,l,2,到,l,1,的角,记为,2,.,计算公式:,tan,2,(,1,2,),l,1,与,l,2,的夹角:将,1,与,2,中不超过,90,的角,叫做,l,1,与,l,2,的夹角,记为,.,计算公式:,tan,三、两直线重合,两条直线重合的充要条件是它们对应的方程完全相同,四、点与直线的位置关系,设点,P,(,x,0,,,y,0,),,直线,l,:,Ax,By,C,0,,则,1,点在直线上:,Ax,0,By,0,C,0.,2,点在直线外:

4、Ax,0,By,0,C,0.,3,点到直线的距离,d,.,五、直线系,与,Ax,By,C,0,平行的直线方程,(,包括原直线,),:,Ax,By,0(,为待定系数,).,若所求直线过,P,(,x,0,,,y,0,),点,且与,Ax,By,C,0,平行,则方程为:,A,(,x,x,0,),B,(,y,y,0,),0.,与,Ax,By,C,0,垂直的直线方程为:,Bx,Ay,0(,为待定系数,).,若所求直线过,P,(,x,0,,,y,0,),点,且与,Ax,By,C,0,垂直,则方程为:,B,(,x,x,0,),A,(,y,y,0,),0.,过,A,1,x,B,1,y,C,1,0,与,A,2,

5、x,B,2,y,C,2,0,的交点的直线方程为:,(,A,1,x,B,1,y,C,1,),(,A,2,x,B,2,y,C,2,),0(,R,,且不包含直线,A,2,x,B,2,y,C,2,0),易错知识,一、判定两直线的位置关系时忽视特殊情况而失误,1,已知直线,(2,m,2,m,3),x,(,m,2,m,),y,4,m,1,与直线,2,x,3,y,5,0,平行,则,m,_.,二、忽视各种直线系的限制条件而失误,2,已知点,P,(1,1),和直线,l,:,3,x,4,y,20,0,,则过点,P,且与,l,平行的直线方程为,_,;过点,P,与,l,垂直的直线方程是,_,答案:,3,x,4,y,1

6、0,4,x,3,y,7,0,3,已知直线,l,1,x,y,2,0,,,l,2,2,x,3,y,3,0,,则经过,l,1,、,l,2,的交点且与已知直线,3,x,y,1,0,平行的直线方程是,_,答案:,15,x,5,y,16,0,三、求点到直线的距离及两平行线间的距离失误,4,两平行线,3,x,4,y,5,0,与,6,x,ay,30,0,间距离为,d,,则,a,d,_.,答案:,10,5,已知直线,l,经过直线,2,x,y,5,0,与,x,2,y,0,的交点,(1),若点,A,(5,0),到,l,的距离为,3,,则,l,的方程为,_,(2),点,A,(5,0),到,l,的距离的最大值为,_,

7、答案:,(1),x,2,或,4,x,3,y,5,0,(2),回归教材,1,(,教材,P,58,4,题改编,),已知直线,l,1,的斜率为,0,,且直线,l,1,l,2,,则直线,l,2,的倾斜角为,(,),A,0,B,135,C,90,D,180,解析:,因为直线,l,1,的斜率为,0,,则直线,l,1,与,x,轴平行或重合,又,l,1,l,2,,,l,2,x,轴,,l,2,的倾斜角为,90.,答案:,C,2,(,教材,P,54,2,题改编,),直线,y,2,与直线,x,y,2,0,的夹角是,(,),解析:,直线,y,2,与直线,x,y,2,0,的斜率分别为,k,1,0,,,k,2,1.,答案

8、A,3,已知点,A,(1,2),,,B,(3,1),,则线段,AB,的垂直平分线方程是,(,),A,4,x,2,y,5 B,4,x,2,y,5,C,x,2,y,5 D,x,2,y,5,即,4,x,2,y,5,0.,答案:,B,4,过点,A,(4,,,a,),和点,B,(5,,,b,),的直线与直线,y,x,m,平行,则,|,AB,|,的值为,(,),A,6 B,.,C,2 D,不能确定,答案:,B,5,若原点到直线,ax,y,7,0,的距离为,5,,那么,a,_.,【,例,1,】,已知两直线,l,1,:,mx,8,y,n,0,和,l,2,:,2,x,my,1,0,,试确定,m,、,n,的值

9、使,(1),l,1,与,l,2,相交于点,P,(,m,,,1),;,(2),l,1,l,2,;,(3),l,1,l,2,,且,l,1,在,y,轴上的截距为,1.,命题意图,考查两条直线平行与垂直的充要条件,.,分析,两直线的位置关系与方程系数的关系是解本题的关键,.,解答,(1),m,2,8,n,0,,且,2,m,m,1,0,,,m,1,,,n,7.,(2),由,m,m,8,2,0,,得,m,4.,即,m,4,,,n,2,时,或,m,4,,,n,2,时,,l,1,l,2,.,(3),当且仅当,m,2,8,m,0,,即,m,0,时,,l,1,l,2,,,又 ,1,,,n,8.,即,m,0,,,

10、n,8,时,,l,1,l,2,且,l,1,在,y,轴上的截距为,1.,总结评述,若直线,l,1,、,l,2,的方程分别为,A,1,x,B,1,y,C,1,0,与,A,2,x,B,2,y,C,2,0,,则,l,1,l,2,的必要条件是,A,1,B,2,A,2,B,1,0,;而,l,1,l,2,的充要条件是,A,1,A,2,B,1,B,2,0.,解题中为避免讨论,常依据上面结论去操作,(2009,安徽,,7),直线,l,过点,(,1,2),且与直线,2,x,3,y,4,0,垂直,则,l,的方程是,(,),A,3,x,2,y,1,0 B,3,x,2,y,7,0,C,2,x,3,y,5,0 D,2,x

11、3,y,8,0,答案:,A,解析:,与直线,2,x,3,y,4,0,垂直的直线可设,为,3,x,2,y,c,0,将点,(,1,2),代入解得,c,1,,,3,x,2,y,1,0.,故选,A.,(2009,广州一模,),已知过,A,(,1,,,a,),、,B,(,a,8),两点的直线与直线,2,x,y,1,0,平行,则,a,的值为,(,),A,10 B,2 C,5 D,17,答案:,B,解析:,由平行直线斜率相等得:,2,a,2.,【,例,2,】,等腰直角三角形,斜边中点是,M,(4,2),,一条直角边所在的直线方程是,y,2,x,,求另外两边所在的直线方程,解析,设斜边所在直线,AB,的斜率

12、为,k,,由题意,斜边与直角边夹角为,45,,所以,tan45,,解得,k,3,或,k,当,k,3,时,斜边方程为,y,2,3(,x,4),,,即,3,x,y,14,0.,另一条直角边所在方程:,x,2,y,2,0.,当,k,时,同理可得另两边所在的直线方程:,x,3,y,2,0,,,x,2,y,14,0.,总结评述,应用平面几何知识求几何图形各边所在直线时,经常使用夹角与到角公式,要注意采集已知条件中所含信息以便于选用公式,切忌不考虑图形特点盲目使用两公式的做法如果不能确定是哪条直线到哪条直线的角,可先用夹角公式进行运算再对运算结果用图形或借助题目其它条件进行检验和取舍,(2008,全国,,

13、11),等腰三角形两腰所在直线的方程分别为,x,y,2,0,与,x,7,y,4,0,,原点在等腰三角形的底边上,则底边所在直线的斜率为,(,),A,3 B,2,答案:,A,解析:,设底边所在直线的斜率为,k,,由等腰三角形的底角相等及到角公式得,已知直线,l,经过两条直线,l,1,:,x,2,y,0,与,l,2,:,3,x,4,y,10,0,的交点,且与直线,l,3,:,5,x,2,y,3,0,的夹角为,,求直线,l,的方程,分析:,先求,l,1,与,l,2,的交点,再利用,l,与,l,3,的夹角为 求,l,的斜率,通过点斜式可得,l,的方程,解得,l,1,和,l,2,的交点坐标为,(2,,

14、1),设所求直线,l,的方程为,y,1,k,(,x,2),故所求的直线,l,的方程为,即,7,x,3,y,11,0,或,3,x,7,y,13,0.,拓展探究:,本题也可用直线系方程求解,设,l,:,(,x,2,y,),(3,x,4,y,10),0,,,求出斜率,再用夹角公式求得,,即得,l,方程,.,【,例,3,】,已知点,P,(2,,,1),,求:,(1),过,P,点与原点距离为,2,的直线,l,的方程;,(2),过,P,点与原点距离最大的直线,l,的方程,最大距离是多少?,(3),是否存在过,P,点与原点距离为,6,的直线?若存在,求出方程;若不存在,请说明理由,解析,(1),过,P,点

15、的直线,l,与原点距离为,2,,而,P,点坐标为,(2,,,1),,可见,过,P,(2,,,1),垂直于,x,轴的直线满足条件,此时,l,的斜率不存在,其方程为,x,2.,若斜率存在,设,l,的方程为,y,1,k,(,x,2),,,即,kx,y,2,k,1,0.,此时,l,的方程为,3,x,4,y,10,0.,综上所述,可得直线,l,的方程为,x,2,或,3,x,4,y,10,0.,(2),作图可证过,P,点与原点,O,距离最大的直线是过,P,点且与,PO,垂直的直线,,由,l,OP,,得,k,l,k,OP,1.,由直线方程的点斜式得,y,1,2(,x,2),,,即,2,x,y,5,0,,,即

16、直线,2,x,y,5,0,是过,P,点且与原点,O,距离最大的直,(3),由,(2),可知,过,P,点不存在到原点距离超过 的直线,因此不存在过,P,点且到原点距离为,6,的直线,(2008,浙江嘉兴质检,),点,(0,1),到直线,y,2,x,2,的距离为,(,),答案:,A,(2007,西安八校联考,),若点,P,(,a,3),到直线,4,x,3,y,1,0,的距离为,4,,且点,P,在不等式,2,x,y,3,0,表示的平面区域内,则,a,的值为,(,),A,3 B,3 C,7 D,7,命题意图:,本题主要考查点到直线的距离公式和线性区域是一个小综合题,也代表了今后的高考趋势,答案:,A,

17、又,2,a,3,3,0,,所以,a,3.,故选,A.,【,例,4,】,求直线,a,:,2,x,y,4,0,关于直线,l,:,3,x,4,y,1,0,对称的直线,b,的方程,分析,先解直线,a,与直线,l,的方程构成的方程组,求出交点,E,的坐标,则,E,点也在直线,b,上,再寻求直线,b,满足的另外一个条件即可,解得,a,与,l,的交点,E,(3,,,2),且点,E,也在直线,b,上,方法一:设直线,b,的斜率为,k,,又知直线,a,的斜率为,2,,直线,l,的斜率为 则,解得,k,.,直线,b,的方程为,y,(,2),(,x,3),,,即,2,x,11,y,16,0.,方法二:在直线,a,上

18、取一点,A,(2,0),,设点,A,关于直线,l,的对称点,B,的坐标为,B,(,x,0,,,y,0,),即,2,x,11,y,16,0.,方法三:设直线,b,上的动点,P,(,x,,,y,),,关于,l,的对称点,Q,(,x,0,,,y,0,),在直线,a,上,则,Q,(,x,0,,,y,0,),在直线,a,:,2,x,y,4,0,上,,化简得,2,x,11,y,16,0,,即为所求的直线,b,的方程,拓展提升,解对称问题要抓住两类:点对称和轴对称,若两点,A,、,B,关于点,P,对称,则,P,是线段,AB,的中点;若两个图形,C,1,、,C,2,关于点,P,对称,则,C,1,上任一点关于,

19、P,的对称点必在,C,2,上,反之也成立若两点,A,、,B,关于直线,l,对称,则,l,是线段,AB,的垂直平分线,若两个图形,C,1,、,C,2,关于直线,l,对称,则,C,1,上任意一点关于,l,的对称点必在,C,2,上,反之也成立,在直线,l,:,3,x,y,1,0,上求一点,P,,使点,P,到,A,(1,7),和,B,(0,4),的距离之和最小,分析:,求出点,B,(0,4),关于直线,l,的对称点,B,的坐标,直线,AB,与直线,l,的交点即为所求的点,P,.,解答:,把,A,(1,7),,,B,(0,4),代入直线,l,:,3,x,y,1,0,的左边,,3,1,7,1,0,3,0,

20、4,1,0,,,A,、,B,两点在直线,l,的同一侧,设点,B,关于直线,l,的对称点,B,(,m,,,n,),,,则,k,BB,k,l,1,,即,3,1,,,m,3,n,12,0.,又由于线段,BB,的中点坐标为 且在直线,l,上,,即,l,与,AB,的交点坐标为,(2,5),,,所以,所求点,P,的坐标为,(2,5),规纳总结:,当两个定点在直线,l,的同侧时,在直线,l,上存在一点,P,到两定点的距离之和最小,而当两定点位于直线的异侧时,在直线,l,上存在一点,P,到两定点的距离之差最大解决方法都是转化为求点关于直线,l,的对称点,1,两直线,l,1,:,A,1,x,B,1,y,C,1,

21、0,,与,l,2,:,A,2,x,B,2,y,C,2,0,的位置关系可由系数比来确定当系数不为,0,时,有:,l,1,l,2,2,注意,“,夹角,”,与,“,到角,”,的区别,3,直线系方程主要掌握:,过两直线,l,1,和,l,2,交点的直线系方程为,A,1,x,B,1,y,C,1,(,A,2,x,B,2,y,C,2,),0(,不含,l,2,),;,与直线,y,kx,b,平行的直线系方程:,y,kx,m,(,m,b,),;,过定点,(,x,0,,,y,0,),的直线系方程,y,y,0,k,(,x,x,0,),及,x,x,0,.,4,直线,a,,,b,关于直线,l,对称,则应具有下列几何性质:,若,a,与,b,相交,则,l,是,a,、,b,夹角的平分线;若,a,与,b,平行,则,b,l,且,a,、,b,与,l,的距离相等;,若点,A,在直线,a,上,则,A,点关于,l,的对称点,B,一定在直线,b,上,并且,AB,l,,,AB,的中点在,l,上;,设,P,(,x,,,y,),是所求直线上一点,则,P,关于,l,的对称点,P,的坐标适合,a,的方程,请同学们认真完成课后强化作业,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服